Конспект занятия в средней группе на тему "Колобок наоборот"

Под музыку дети входят в зал и исполняют танец для мам.

Вед.: Посмотрите за окошком, стало нам теплей немножко.

Главный праздник наступает, солнышко его встречает

Песня «Солнышко»

1ребенок: Собирайтесь гости к нам, мы кричим спросонок.

Здравствуй праздник наших мам, бабушек, сестренок.

2ребенок: Поздравляем наших мам, обещаем честно Вам.

Баловаться мы не будем, и про ссоры позабудем.

3 ребенок: В добрый день восьмое марта, мамам нашим шлем привет.

Мама – слово дорогое, в слове этом жизнь и свет.

4 ребенок: Все слова поздравленья и признания, адресованы только для Вас.

Оставайтесь такими прекрасными, вдохновляйте на подвиги нас.

5 ребенок: Бывает, что мы и не слушаем мама.

А мамы нас учат хорошим делам.

6 ребенок: Мамы все могут, мамы помогут. Мамы умеют все понимать.

Раз у них праздник, и у нас праздник.

Будем же мы наших мам поздравлять.

7 ребенок: Мама, очень – очень я тебя люблю!

Так люблю, что ночью в темноте не сплю.

Вглядываюсь в темень, зорьку тороплю.

Я тебя все время мамочка, люблю!

Вот и зорька светит, вот уже рассвет.

Никого на свете, лучше мамы нет!

Песня « Мамочка»

Садятся на свои места.

1 ребенок: Когда весна приходит к нам, неся тепло и ласку.

Приходит праздник наших мам, и мы им дарим сказку.

Только сказку не простую, что рассказывал народ.

Мы покажем вам другую «Колобок» наоборот.

Все расселись? В добрый час, начинаем наш рассказ.

Вед.: На пригорке стояла деревня. Жила была в ней бабушка Матрена. ( Обращается детям) Как Вы думаете, во что была одета бабушка?

Дети: Косынка, фартук, сарафан.

Вед.: Выходите и покажите нам как бы вы одели бабушку.

Игра « Одень бабушку»

Вед.: Ну что ж, мы оденем бабушку Матрену, как показали наши дети, в фартучек и косыночку. ( Воспитатель одевает девочку – бабушку. Бабушка идет к домику, садиться на пенек и горюет).

Наступил праздник 8марта. Скучно было бабушке одной и вот она решила.

Бабушка: Испеку – ка я Колобок.

Вед. : Взяла она кастрюлю и замесила тесто (девочка бабушка выполняет все по тексту). Тесто получилось мягкое и ароматное. Вылепила бабушка из теста колобок и поставила в печку. (бабушка ставит колобок в печь и садить-

ся на лавочку) Устала бабушка и присела отдохнуть, пока колобок печеться. И вспомнила она, какую хорошую песенку ей пели внучата, когда приезжали к ней погостить.

Воспитатель обращается детям.

- А мы эту песенку знаем и сейчас бабушке ее споем.

Дети поют песню.

Дети читают стихи про бабушку.

1 ребенок: Наши бабушки – старушки, очень любят нас внучат!

Покупают нам игрушки, даже водят в детский сад!

Вот хорошие какие, наши бабушки родные.

2 ребенок: Помогаю бабушке, я уже большой.

Улыбнулась бабушка, стала молодой.

Молодая бабушка – люди говорят.

Я за нашу бабушку очень, очень рад.

3 ребенок: Бабушек добрых, любят все дети.

Бабушек добрым наши приветы.

4 ребенок: Мы любим нашу бабушку, и очень дружим с ней.

С хорошей доброй бабушкой, на свете веселей.

5 ребенок: А у нашей бабушки, золотые руки.

Рядом с нашей бабушкой мы не знаем скуки.

6 ребенок: Есть много разных песенок, на свете обо всем.

А мы сейчас Вам песенку о бабушке споем!

7 ребенок: Бабушка милая, мы с тобой друзья.

Пусть тебя порадует песенка моя.

Песня «Будь здорова бабушка».

Вед. : Достала бабушка колобок из печи и не налюбуется.

Бабушка: Ох, пахуч, румяный бок, славный вышел колобок.

Вед: Положила бабушка колобок на окошко чтобы он остыл, а сама

пошла в огород (бабушка уходит).

- Непоседе колобку, стыть бы на окошке.

- Но решил он на бегу, поразмять две ножки

Кол –к: Здесь меня никто не ест. Сбегаю – ка быстро в лес.

Вед: Прыг с окошка и в лесок, покатился колобок.

Мимо елок и берез, мимо бабочек, стрекоз.

В небе солнце красное, погода распрекрасное.

Вбегает зайчик

Вед: Вдруг наш шалунишка, повстречал зайчишку.

Зайка прыг под кусток (зайчик прячется за бугорок).

Замер серый и молчок.

Ребята, посмотрите, зайка боится. Давайте зайчишку позовем к нам.

(Встают в круг)

Поют песню

Дети :Заинька, выходи! Серенький выходи (Машут правой рукой

зайчику , что бы он к ним подошел).

Вот так, эдак выходи (2 раза).( Зайчик в круг выходит).

Заинька, повернись! (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Серенький повернись (зайчик кружится вправо)

Вот так эдак, повернись – 2раза

Заинька, топни ножкой(Дети идут по кругу)

Серенький, топни ножкой(зайчик топает ножкой)

Вот так, эдак топни ножкой – 2раза.

Заинька, руки в бок. Серенький руки в бок(зайчик выполняет

пружинку)

Вот так, эдак руки в бок – 2раза.

Заинька, попляши! (дети хлопают)

Серенький попляши (зайчик прыгает)

Вот так, эдак попляши – 2 раза.

Дети садятся на свои места, а колобок и зайчик остаются на середине

Вед.: Не бойся, Зайчик, наших ребяток – они добрые.

Зайчик: (Колобку) А ты кто?

Колобок: Я – Колобок румяный бок. Сьешь меня.

Зайчик: Я очень люблю пирожки с капустой и морковкой.

А ты с какой начинкой?

Колобок: У меня нет начинки.

Зайчик: Ну тогда я тебя кушать не буду.

Вед. : Сказал это и поскакал.

Выходит Волк.

Вед: Покатился по дороге, волку серому под ноги.

Удивился серый волк, в пирожках не знал он толк.

Волк: Ты кто?

Колобок: Я – Колобок румяный бок. Сьешь меня.!

Волк: Я очень люблю козляток, маленьких ребяток.

Вед: Да, козляток здесь, конечно нет.

Но поиграть в них ребята с тобой могут.

Игра: « Волк и козлята»

Вед: Паслись вдалеке, козлятки на лужайке.

Семенили ножками, и бодались рожками.

( козлятки - ребятки выполняют движения под веселую музыку в середине зала)

Вдруг выходит серый волк, он в козляток знает толк.

Звучит музыка Волка и Козлята убегают на свои места, а Волк их ловит.

Дети садятся на свои места.

Вед: Никого Волк не поймал, и побежал искать по лесу добычу.

Волк убегает.

Выходит Медведь

Вед: Вышел Потапыч навстречу, повел он такие речи.

Медведь: Ты кто?

Колобок: Я – Колобок румяный бок. Съежь меня.!

Медведь: Какой странный Колобок, у него румяный бок.

Я не буду тебя есть, мне бы меда бочек шесть.

Слушать музыку люблю, фальши я не потерплю.

Вед: Михаил Потапыч, это хорошо, что ты любишь музыку. Наши ребята тебе сейчас на музыкальных инструментах поиграют.

( Дети играют на музыкальных инструментах. ОРКЕСТР)

Медведь: Хорошо Вы играли, пойду всему лесу расскажу.

(Медведь уходит)

Вед: Покатился кувырком, через рощу прямиком.

Долго ли, коротко ль катился. На опушке очутился.

Там на пне лиса сидела, и на солнце хвостик грела.

Лиса: Ты кто?

Колобок: Я – Колобок румяный бок. Съежь меня.!

Лиса: Что ты, я же на диете, мне дороже красота.

В день съедаю по котлете по куриной и сыта.

Но сегодня Женский день, а в этот день обещано, подарить цветочек мне, я ведь тоже женщина.

Колобок: Где же мне достать цветок?

Вед: Не огорчайся, Колобок наши ребята тебе помогут.

Игра « Собери цветок»

Вед: Колобок, так тебя никто не скушал?

Колобок: (огорченно) Нет

Вед: Ну, не огорчайся, ведь сегодня большой праздник. Приглашай Зайку, Волка, Медведя и Лису к бабушке в гости.

Колобок: Вас, зверята и ребята, приглашаю к нам на чай.

Будет бабушка всем рада, звонче песню запевай.

Песня зверят

Вед: Вот и пришли к Бабушке(дети садятся на стульчики)

Бабушка: Здравствуйте, мои дорогие гости.

Вед: Бабушка, почему ты такая грустная?

Бабушка: Испекла я Колобок, у него румяный бок.

На окно поставила, остывать оставила.

Он с окошко – и в мешок, укатился Колобок.

Вед: Не печалься, Бабушка, вот он, Колобок - вернулся

Бабушка (радостно)

Вот в такой веселый час, начинаем перепляс.

Вед: Поздравление для родителей.

- Я желаю быть нежными, красивыми и конечно счастливыми

- Пусть ласточки гнезда вьют гнезда над Вашими окнами и несут в дом благополучие и взаимопонимание, а первые лучи весеннего солнышко укажут на счастливую тропинку вашей судьбы.