Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«Конспект к занятию на тему «Змейка из пуговиц»»
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в старшей группе
Өткізу күні/Дата проведения:3.10.18
Тәрбиеші/Воспитатель: Ворон Т.В.
Білім беру саласы/Образовательная область: «Познание»
Пән/Предмет: «Конструирование»
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Живое и неживое в природе»
Тақырыбы/Тема:«Змейка из пуговиц»
Мақсаттары/Цели:
.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать аккуратность и самостоятельность при выполнении работ.
2.Дамытушылық развивающая: Развивать воображение и уметь работать с мелкими и крупными деталями.3.Оқыту- обучающая: учить создавать композицию с помощью пуговиц.
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии:здороьесберегающие, игровые, информационно-коммуникативные.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: пуговицы, картинки змей.
Көптілділік/Полиязычие:змея- жылан- snake
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы.
I.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент:
Сообщаю детям, что сегодня к ним в гости пришла змейка по имени Анфиса.
Обращаю внимание детей, что она грусная.
- Ребята у змейки совсем нет друзей, поэтому она и пришла к нам за помощью.
II. Негізі бөлімі/основная часть:
1 Беседао змеях.
- змеи нужны в природе и нельзя их убивать.
Некоторые из них бывают опасны, ядовиты, поэтому нельзя к ним близко подходить.