kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

?аза?стан Республикасыны? р?міздері

Нажмите, чтобы узнать подробности

«А?марал» ша?ын орталы?ы

«?аза?стан жолы - 2050.

Бір ма?сат, бір м?дде, бір болаша?»

Тобы: «Балдыр?ан»

Та?ырыбы: «?аза?стан Республикасыны? р?міздері»

Т?рбиеші: Абуова Д?рияш

?йымдастырыл?ан о?у іс-?рекеті: «?аза?стан Республикасыны? р?міздері»

Ма?саты:

Білімділік: Балаларды? ?аза?стан  Республикасыны? мемлекеттік р?міздері туралы білімдерін толы?тыру.Ту?ан ел, Отан туралы балаларды? т?сініктерін ке?ейту.

Дамытушылы?: Тіл байлы?тарын, с?йлеу ?абілеттерін дамыту.

Т?рбиелеу: Отан с?йгіштікке баулу, елін, жерін ??рметтеуге т?рбиелеу.

?діс – т?сілі:   С?ра?-жауап,  т?сіндіру, та?па? айту, шы?армашылы?.

 К?рнекіліктері:   ?аза?стан Республикасыны? мемлекеттік р?міздері. Слайдтан к?рсету.

 

 

Іс-?рекет кезе?дері

Т?рбиешіні? іс-?рекеті

Балаларды?

Іс-?рекеті

Мотивациялы?

?оз?аушы

Балалар б?гінгі о?у іс-?рекетіміз ерекше болма?. Бізге ?она??а апайлар келіпті,?ане барлы?ымыз шатты? ше?берін ??рып апайлармен амандасайы?.

 Арайлап та? атты

Алтын с?уле таратты.

?айырлы та? балалар,

?айырлы та? апайлар.

С?леметсіздер ме

 

 

 

 

 Балалар шатты? ше?берін орындайды.

 

 

 

 

 

Іздену

?йымдастырушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

   ?аза?стан Республикасыны? ?н?раны

 

 -Балалар сендер неге ?н?ранды орында?анда ?олдары?ды ж?ректері?ні? т?сына ?ойды?дар?

Т?рбиеші балалар?а ?н?ранны? ?ні мен с?зін кім жаз?аны туралы а?парат береді. Ж?не ?н?ранды орындау немесе естіген кезде орындарынан т?ру керектігін айтады.

 -Осы «Отан» дегеніміз не?

 

 

-Д?рыс айтасы? Мадияр. 

-Балалар бізді? Отанымыз ?алай аталады? 

 

  -Д?рыс айтасы?дар,бізді? Отанымыз,мемлекетіміз ?Р-сы деп аталады. Бізді? еліміз егеменді т?уелсіз мемлекет. ?Р-сы ?з т?уелсіздігін ал?аннан кейін ?зіні? т???ыш президентін сайлады.

Бізді? елімізді? президенті           Н.?.Назарбаев.

?Р-сы т?уелсіз мемлекет бол?анды?тан ?з р?міздері болады. Олар: Гимн,Ту,Елта?ба.

Бізді? ?лтты? тіліміз- ?аза? тілі. Ал елімізді? Елордасы – Астана ?аласы.

-Балалар Отанымызды, Президентімізді,Мемлекеттік р?міздерімізді ??рметтеу ?рбір азаматты? міндеті.

Жарайсы?дар балалар,сендер ?скенде ?з отандары?ды ?ор?айтын азамат боласы?дар. Ол ?шін сендер елімізді? мемлекеттік р?міздерін жа?сы білулері? керек. Олай болса елімізді? р?міздерімен танысайы?.

 Туды к?рсетіп сипаттау.

-Балалар мынау ?Р-ны? мемлекеттік туы. Туымызды? т?сі аспан т?стес к?к. К?к т?с – бірлік пен ашы? аспанды к?рсетеді. Туымызды? ортасында с?уле шаш?ан к?н бейнесі орналас?ан.Ол – тынышты? пен байлы?ты? белгісі.

К?н астында ?алы?тап ?ш?ан ?ыран ??с бейнесі орналас?ан.Ол еркіндікті?,  ?аза? хал?ыны? жан-д?ниесіні? ке?дігіні? белгісі.

Туымызды? сабы бекітілген т?сында ?аза?ты? ?лтты? ою-?рнегімен к?мкерілген. Б?л ою-?рнек ?аза? хал?ыны? ?ол ?нер шебері бол?анын білдіреді.

Мемлекеттік туымызды? авторы ?аза?ты? ?ыл?алам шебері Ш?кен Ниязбеков.

-?ане ,балалар б?ріміз бірге ?айталайы?шы.

-Балалар осы мемлекеттік туымыз туралы кім ?андай та?па? айтады.

 

 

 -?те жа?сы балалар,сендер туымыз туралы та?па?ты жа?сы біледі екенсі?дер.

 Елта?баны к?рсетіп сипаттау.

-?Р-ны? мемлекеттік р?міздеріні? бірі – Елта?ба. Елта?бада к?гілдір т?сті? аясында ша?ыра? бейнеленген. Ша?ыра?тан к?н с?улесі т?різ дес уы?тар тарал?ан. Ша?ыра? пен уы? – отбасы негізі, Отанымызда?ы к?птеген ?лттарды? бір ша?ыра? астында?ы бірлігін к?рсетеді.О? жа?ы мен сол жа?ында ?анатты ?ос т?лпар бейнесі бейнеленген.

Ал елта?баны? жо?ар?ы б?лігінде бес б?рышты ж?лдыз орналастырыл?ан.

Бес ж?лдыз – ?р бір адамны?, халы?ты? жол н?с?айтын жары? ж?лдызы деген ма?ынаны білдіреді.

 Ал т?менгі б?лігінде «?аза?стан» деген жазу жазыл?ан.Ол мемлекетімізді? атын білдіреді.Осы бір ?сем де ас?а? Елта?баны? авторлары:    Шота Уалиханов, Жандарбек М?лібеков.

-?ане балалар б?ріміз бірге  ?айталайы?шы. 

 

 

-Балалар осы Елта?бамыз туралы та?па? айтайы?шы.

 

  ?н?ранды сипаттау.

-?Р – ны? мемлекеттік р?міз  деріні? бірі – Гимн.Гимнді салтанатты жа?дайларда, екі ел басшылары кездескенде, ?лкен жиындарды? ашылуын да орындалады.Сонымен бірге ?з балаба?шамызда к?нде та?ерте? айтылады. Гимнді орында?анда міндетті т?рде орындарымыздан т?рып, о? ?олымызды ж?регімізді? т?сына ?ойып орындаймыз.

?н?ранны? авторлары:

Н?рс?лтан Назарбаев,

Ж?мекен Н?жімеденов,

Ш?мші ?алдая?ов.

 

-Балалар бірге ?айталайы?.

 

-?ане балалар осы ?н?ран туралы кім та?па? айтады.

 

-Балалар ендігі о?у іс-?рекеті  мізді шы?армашылы? ж?мыспен жал?астырамыз.

Шы?армашылы? ж?мысымызды бастамас б?рын бойымызды жазып сергіп алайы?.

             Сергіту с?ті

Жо?ары ?арап к?н к?рдім,

Т?мен ?арап жер к?рдім.

О??а ?арай б?рылып,

Сол?а ?арай б?рылып,

Егеменді ел к?рдім.

 -Балалар шы?армашылы? ж?мысымыз да желімдеп жапсыру ар?ылы Туды бейнелейміз.

-Балалар б?гін біз о?у іс-?рекетімізде ?Р-ны? Мемлекеттік р?міздерімен танысты?.

-Балалар бізді? Отанымыз ?алай аталады екен?

 - Елімізді? президенті кім?

  

-Балалар ?Р-ны? мемлекеттік р?міздерін ата?даршы.

Жарайсы?дар балалар! Барлы?тары?да б?гінгі о?у     іс-?рекетіне белсенді ?атысты?дар. Ендеше о?у      іс-?рекетімізді

 

?н?ранмен ая?тайы?.

 

 Балалар ?олдарын ж?рекке ?ойып ?н?ран айтады.

-?йткені біз мемлекетімізді ж?регімізбен жа?сы к?реміз.

 

 

 

 

 -«Отан» дегеніміз- адамны? туып ?скен жері, атамекені.

  

 

-?аза?стан Республикасы деп аталады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 -Ш?кен Ниязбеков

 

 

 

 

 

 

 

Айнымайды аспаннан,

Бізді? туды? бояуы.

Оны халы? ?ашанда,

Биікке іліп ?ояды.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 -Шота Уалиханов,

 Жандарбек М?лібеков.

 

 

 

Елта?басы елімні?,

Неткен ?йбат ?демі.

Т?ны?ындай к??ілді?,

Ортада – аспан ?лемі.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар ?айталайды.

 

?н?раным жан?раным,

Айтар ?нім,с?йлер с?зім

Ту?ан жерім са?ынарым,

М??гі – ба?и шыр?алады.

Республика ?н?раны.

 

 Балалар сергіту жатты?уын орындайды

 

 

  Балалар шы?армашылы? ж?мысты орындайды.

 

 

-?аза?стан

 -Н?рс?лтан ?біш?лы Назарбаев.

 

-Ту, Елта?ба, Гимн.

 

Балалар атап, к?рсетіп береді.

 

Балалар орындарынан т?рып ?н?ранды орындайды.

Рефлексті коррекциялаушы

Т?рбиеші балалардан б?гінгі о?у іс-?рекетінен ал?ан ?серлерін, к??іл к?йлерін, немен айналыс?андарын, не ?йренгендерін с?райды.

Балалар б?гінгі о?у-іс ?рекетінен ал?ан ?серлерін айта отырып, к??іл к?йлерін д?птердегі та?балар?а белгілейді.

 

К?тілетін н?тиже:

Біледі:  ?аза?стан Республикасыны? Мемлекеттік р?міздерін атап,к?рсете білу.

 

Игереді:  Отанымыз ?аза?стан туралы т?сініктеріні? болуы.

 

Ме?гереді:  Туда?ы бейнелерді желімдеп жапсыра білу.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«?аза?стан Республикасыны? р?міздері »

«Ақмарал» шағын орталығы











«Қазақстан жолы - 2050.

Бір мақсат, бір мүдде, бір болашақ»



Тобы: «Балдырған»

Тақырыбы: «Қазақстан Республикасының рәміздері»

Тәрбиеші: Абуова Дүрияш









2014-2015 оқу жылы

Ұйымдастырылған оқу іс-әрекеті: «Қазақстан Республикасының рәміздері»

Мақсаты:

Білімділік: Балалардың Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері туралы білімдерін толықтыру.Туған ел, Отан туралы балалардың түсініктерін кеңейту.

Дамытушылық: Тіл байлықтарын, сөйлеу қабілеттерін дамыту.

Тәрбиелеу: Отан сүйгіштікке баулу, елін, жерін құрметтеуге тәрбиелеу.

Әдіс – тәсілі:   Сұрақ-жауап, түсіндіру, тақпақ айту, шығармашылық.

 Көрнекіліктері:   Қазақстан Республикасының мемлекеттік рәміздері. Слайдтан көрсету.





Іс-әрекет кезеңдері

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың

Іс-әрекеті

Мотивациялық

қозғаушы

Балалар бүгінгі оқу іс-әрекетіміз ерекше болмақ. Бізге қонаққа апайлар келіпті,қане барлығымыз шаттық шеңберін құрып апайлармен амандасайық.

 Арайлап таң атты

Алтын сәуле таратты.

Қайырлы таң балалар,

Қайырлы таң апайлар.

Сәлеметсіздер ме

 

 

 

 

 Балалар шаттық шеңберін орындайды.

 

 

 

 

 

Іздену

Ұйымдастырушы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

   Қазақстан Республикасының Әнұраны



-Балалар сендер неге Әнұранды орындағанда қолдарыңды жүректеріңнің тұсына қойдыңдар?

Тәрбиеші балаларға әнұранның әні мен сөзін кім жазғаны туралы ақпарат береді. Және әнұранды орындау немесе естіген кезде орындарынан тұру керектігін айтады.

 -Осы «Отан» дегеніміз не?

 

 

-Дұрыс айтасың Мадияр. 

-Балалар біздің Отанымыз қалай аталады? 



  -Дұрыс айтасыңдар,біздің Отанымыз,мемлекетіміз ҚР-сы деп аталады. Біздің еліміз егеменді тәуелсіз мемлекет. ҚР-сы өз тәуелсіздігін алғаннан кейін өзінің тұңғыш президентін сайлады.

Біздің еліміздің президенті           Н.Ә.Назарбаев.

ҚР-сы тәуелсіз мемлекет болғандықтан өз рәміздері болады. Олар: Гимн,Ту,Елтаңба.

Біздің ұлттық тіліміз- қазақ тілі. Ал еліміздің Елордасы – Астана қаласы.

-Балалар Отанымызды, Президентімізді,Мемлекеттік рәміздерімізді құрметтеу әрбір азаматтың міндеті.

Жарайсыңдар балалар,сендер өскенде өз отандарыңды қорғайтын азамат боласыңдар. Ол үшін сендер еліміздің мемлекеттік рәміздерін жақсы білулерің керек. Олай болса еліміздің рәміздерімен танысайық.

 Туды көрсетіп сипаттау.

-Балалар мынау ҚР-ның мемлекеттік туы. Туымыздың түсі аспан түстес көк. Көк түс – бірлік пен ашық аспанды көрсетеді. Туымыздың ортасында сәуле шашқан күн бейнесі орналасқан.Ол – тыныштық пен байлықтың белгісі.

Күн астында қалықтап ұшқан қыран құс бейнесі орналасқан.Ол еркіндіктің,  қазақ халқының жан-дүниесінің кеңдігінің белгісі.

Туымыздың сабы бекітілген тұсында қазақтың ұлттық ою-өрнегімен көмкерілген. Бұл ою-өрнек қазақ халқының қол өнер шебері болғанын білдіреді.

Мемлекеттік туымыздың авторы қазақтың қылқалам шебері Шәкен Ниязбеков.

-Қане ,балалар бәріміз бірге қайталайықшы.

-Балалар осы мемлекеттік туымыз туралы кім қандай тақпақ айтады.





 -Өте жақсы балалар,сендер туымыз туралы тақпақты жақсы біледі екенсіңдер.

 Елтаңбаны көрсетіп сипаттау.

-ҚР-ның мемлекеттік рәміздерінің бірі – Елтаңба. Елтаңбада көгілдір түстің аясында шаңырақ бейнеленген. Шаңырақтан күн сәулесі тәріз дес уықтар таралған. Шаңырақ пен уық – отбасы негізі, Отанымыздағы көптеген ұлттардың бір шаңырақ астындағы бірлігін көрсетеді.Оң жағы мен сол жағында қанатты қос тұлпар бейнесі бейнеленген.

Ал елтаңбаның жоғарғы бөлігінде бес бұрышты жұлдыз орналастырылған.

Бес жұлдыз – әр бір адамның, халықтың жол нұсқайтын жарық жұлдызы деген мағынаны білдіреді.

 Ал төменгі бөлігінде «Қазақстан» деген жазу жазылған.Ол мемлекетіміздің атын білдіреді.Осы бір әсем де асқақ Елтаңбаның авторлары:    Шота Уалиханов, Жандарбек Мәлібеков.

-Қане балалар бәріміз бірге  қайталайықшы. 





-Балалар осы Елтаңбамыз туралы тақпақ айтайықшы.

 

  Әнұранды сипаттау.

-ҚР – ның мемлекеттік рәміз  дерінің бірі – Гимн.Гимнді салтанатты жағдайларда, екі ел басшылары кездескенде, үлкен жиындардың ашылуын да орындалады.Сонымен бірге өз балабақшамызда күнде таңертең айтылады. Гимнді орындағанда міндетті түрде орындарымыздан тұрып, оң қолымызды жүрегіміздің тұсына қойып орындаймыз.

Әнұранның авторлары:

Нұрсұлтан Назарбаев,

Жұмекен Нәжімеденов,

Шәмші Қалдаяқов.


-Балалар бірге қайталайық.


-Қане балалар осы Әнұран туралы кім тақпақ айтады.



-Балалар ендігі оқу іс-әрекеті  мізді шығармашылық жұмыспен жалғастырамыз.

Шығармашылық жұмысымызды бастамас бұрын бойымызды жазып сергіп алайық.

             Сергіту сәті

Жоғары қарап күн көрдім,

Төмен қарап жер көрдім.

Оңға қарай бұрылып,

Солға қарай бұрылып,

Егеменді ел көрдім.

 -Балалар шығармашылық жұмысымыз да желімдеп жапсыру арқылы Туды бейнелейміз.

-Балалар бүгін біз оқу іс-әрекетімізде ҚР-ның Мемлекеттік рәміздерімен таныстық.

-Балалар біздің Отанымыз қалай аталады екен?

 - Еліміздің президенті кім?

  

-Балалар ҚР-ның мемлекеттік рәміздерін атаңдаршы.

Жарайсыңдар балалар! Барлықтарыңда бүгінгі оқу     іс-әрекетіне белсенді қатыстыңдар. Ендеше оқу      іс-әрекетімізді



Әнұранмен аяқтайық.

 

 Балалар қолдарын жүрекке қойып Әнұран айтады.

-Өйткені біз мемлекетімізді жүрегімізбен жақсы көреміз.

 

 

 



 -«Отан» дегеніміз- адамның туып өскен жері, атамекені.

  



-Қазақстан Республикасы деп аталады.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 









 -Шәкен Ниязбеков

 







Айнымайды аспаннан,

Біздің тудың бояуы.

Оны халық қашанда,

Биікке іліп қояды.

 



 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 -Шота Уалиханов,

 Жандарбек Мәлібеков.

 





Елтаңбасы елімнің,

Неткен әйбат әдемі.

Тұнығындай көңілдің,

Ортада – аспан әлемі.

 



 

 

 

 

 

 





Балалар қайталайды.

 

Әнұраным жанұраным,

Айтар әнім,сөйлер сөзім

Туған жерім сағынарым,

Мәңгі – бақи шырқалады.

Республика Әнұраны.

 

 Балалар сергіту жаттығуын орындайды

 



  Балалар шығармашылық жұмысты орындайды.

 

 

-Қазақстан

 -Нұрсұлтан Әбішұлы Назарбаев.

 

-Ту, Елтаңба, Гимн.

 

Балалар атап, көрсетіп береді.



Балалар орындарынан тұрып әнұранды орындайды.

Рефлексті коррекциялаушы

Тәрбиеші балалардан бүгінгі оқу іс-әрекетінен алған әсерлерін, көңіл күйлерін, немен айналысқандарын, не үйренгендерін сұрайды.

Балалар бүгінгі оқу-іс әрекетінен алған әсерлерін айта отырып, көңіл күйлерін дәптердегі таңбаларға белгілейді.


Күтілетін нәтиже:

Біледі:  Қазақстан Республикасының Мемлекеттік рәміздерін атап,көрсете білу.

 

Игереді:  Отанымыз Қазақстан туралы түсініктерінің болуы.

 

Меңгереді:  Тудағы бейнелерді желімдеп жапсыра білу.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Планирование

Целевая аудитория: Прочее.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
?аза?стан Республикасыны? р?міздері

Автор: Абуова Дурияш Бекболатовна

Дата: 19.01.2015

Номер свидетельства: 158001

Похожие файлы

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(65) ""?лем таны?ан т?л?а" зияткерлік ойыны "
    ["seo_title"] => string(40) "liem-tanyg-an-tu-lg-a-ziiatkierlik-oiyny"
    ["file_id"] => string(6) "160803"
    ["category_seo"] => string(22) "klassnomuRukovoditeliu"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1422118132"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей

Курсы для учителей

ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Ваш личный кабинет
Проверка свидетельства