Жеті лақ ертегісі

Жеті лақ ертегісі
Мақсаты: Әрбір кейіпкердің рөлін ойнай отырып, қимыл арқылы көрсетуге үйрету; дауыс ырғағын, дауыс көркемділігін дамыту; ертегіні сахналауға үйрету; үй жануарларын қорғай білуге тәрбиелеу.
Көрнекілігі: ертегі кейіпкерлері.
Рөлдерде ойнайтындар:
Жүргізуші, тәрбиеші:

Ешкі -
Қасқыр –
Лақтар –.
Аңшы -

Жүргізуші: . Балалар, ертегімізді бастамас бұрын, мен сендерге бірнеше жұмбақ жасырғым келіп тұр. Жұмбақты шешуге дайынсыңдар ма?
Балалар: Ия, дайынбыз.
Жүргізуші: I Басында екі таяғы бар.
Төрт аяғы бар
Адам деуге болмайды
Сақалы тағы бар (ешкі)
II Тастан тасқа секірген
Ұзын салпақ құлақты
Қойдан маза кетірген
Кім біледі? (лақты).
III Алыстан сезіп ел ішін,
Көк төбегім ұлып тұр
Бірақ малдың өрісін
Қияннан – ақ біліп тұр. (Қасқыр)
Жүргізуші: Жарайсыңдар, балалар. Енді балалар, денемізді бір сергітіп алып, ертегімізді тамашалайық.

Жүргізуші: Баяғы заманда бір ешкі болыпты. Оның жеті лағы бар екен. Олардың үйі орманның шетінде орналасыпты. Ешкі лақтарына азық әкелу үшін күнде орманға кетеді екен. Үйінен шығып бара жатып
Ешкі: Қарақтарым, шырақтарым есікті ешкімге ашпаңдар, әйтпесе сендерді қасқыр алып кетеді.
Жүргізуші: - Деп, кетеді екен. Бір күні орманға кеткенде, үйіне қасқыр келіп, есігін қағады. Бірақ лақтар есікті ашпайды. Үйге кіре алмаған қасқыр тасаға тығылып, ешкінің келуін күтеді. Бір кезде ешкі келіп:
Ешкі: «Қарақтарым, шырақтарым, мен сендерге азық алым келген аналарыңмын есікті ашыңдар»,
Жүргізуші: - дейді.
Лақтар: Алақай, алақай анамыз келді
Жүргізуші: Лақтар есікті ашып, ешкі үйге кіреді.
Жүргізуші: Ертесіне ешкі орманға кеткенде қасқыр үйдің есігін қағып:
Қасқыр: «Қарақтарым, шырақтарым, мен сендерге азық әкелген аналарыңмын».
Жүргізуші: - дейді қасқыр.
Лақтар: Алақай, алақай анамыз келді.
Жүргізуші: Лақтар есікті ашады. Қасқыр үйге еніп лақтарды алып кетеді.
Қасқыр: - р, р, р.
Лақтар: - мә, мә, мә, мә.
Жүргізуші: Тек кішкентай лақ қанапештің ішіне тығылып, аман қалады. Ешкі оралғанда лақтарды таппай қайғырады.
Ешкі: мә, мә, мә, мә лақтарымды қасқыр әкетіпті, енді қайттім!
Жүргізуші: Сол кезде пештен кішкентай лақ шығып, болған жағдайды анасына айтады.
Лақ: мә, мә, мә, ана сіз орманға кеткенде, үйге қасқыр келді, біз сіз екен деп, есікті ашып жібердік. Қасқыр балаларды алып кетті.
Жүргізуші: Ешкі тездетіп аңшыға жолығып, лақтарын құтқаруды өтінеді.
Ешкі: Аңшы өтінемін, менің балаларымды қасқыр алып кетіпті, құтқаршы.
Аңшы: жарайды, құтқарам.
Жүргізуші: Аңшы қасқырды тауып алып, лақтарды үйлеріне алып кетеді. Ешкі мәз болып, балаларымен ұзақ өмір сүріпті.

Бұл оңай емес, бірақ асыл іспен өз өмірін байланыстыру – әркім дайын емес қадам. Сондықтан да кәсіби бағдар жұмысы мектеп қабырғасынан басталады.

Басқаша айтқанда, бүгін-ақ мектеп оқушылары өз болашағын өрт сөндіруші мамандықтарымен байланыстырудың керегін шеше алады және қазір мамандандырылған ЖОО-ға түсу үшін дайындықты бастай алады. Осы құрылым үшін офицерлік кадрлық құрамды даярлаумен бүгінгі күні тек қана Қазақстан Республикасы ІІМ Төтенше жағдайлар комитетінің Көкшетау техникалық институты айналысады.

1 сынып оқушылары Сарыкөл ауданы Сарыкөл кентінің №16 өрт сөндіру бөліміне саяхат жасады. Экскурсия басталмас бұрын балаларға өрт сөндіру бөлімінде өзін-өзі ұстау ережелері туралы шағын нұсқаулық өткізілді. Жас, қамқорсыз, қызықты ұлдар мен қыздарға №16 өрт сөндіру бөлімінің автопаркі, жауынгерлік киім-кешек, сондай-ақ өрт сөндірушілердің әр-түрлі жабдықтарын көрсетті.

Балалар өрт сөндіру қызметінің қызметкерлері «Дабыл» түскен кезде қалай тез және шебер әрекет ететінін көрді.  Білімқұмар балалар өрт сөндірушінің киім-кешегін қуана көрді, эмоцияларды тежемей, достарымен әсерлерімен бөлісті. Арнайы техника мен авариялық-құтқару құрал-жабдықтары туралы мұқият тыңдады. Өрт сөндіру бөлімі бойынша экскурсия кезінде оқушыларға оқу сыныбы көрсетілді, онда өрт сөндірушілер әр-түрлі жағдайларда өрт сөндіру ғылымын меңгереді.

Сондай-ақ өрт сөндірушілер өрт қауіпсіздігі шаралары туралы және үйде жоғары қауіптілік көздері туралы, өзін қалай ұстау және өрт болған жағдайда қайда қоңырау шалу керектігі туралы айтып берді. Экскурсия барысында оқушылар нағыз өрт сөндірушілермен әңгімелесіп, бұл ерекше моральдық және физикалық қасиеттерді талап ететін өте күрделі және қауіпті мамандық екенін білді. Өрт сөндіру машинасы балаларды әрдайым қызықтырады, әсіресе оның өрт сөндіру кезінде өрт сөндіруге асығады. Қазіргі балалар құтқару машинасын сырттан қарап қана қоймай, сонымен қатар оның ішкі жабдықтарын зерттеуге да мүмкіндік алады. Бірінші ауыздан алынған ақпарат балалардың есінде мұғалімдер, тәрбиешілер мен ата-аналардың нұсқауынан әлдеқайда жақсы.