Как тратить минимум сил на подготовку и
проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять
знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала
максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и
их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих
уроках?
Как получить возможность работать
творчески?
Просмотр содержимого документа
«"Здравствуй, лето"»
Костанайский детский центр оказания специальных социальных услуг
Мероприятие
Воспитатель Орехова Н.Н.
Цели и задачи .
-Создать весёлое праздничное настроение.
- Развивать чувство ритма.
-Развивать слуховое внимание.
-Развитие ориентировки в пространстве.
-Развитие мимики.
- Развитие воображения, тонких движений пальцев рук.
-Воспитание доброжелательных взаимоотношений.
Сценарий
-Организационный момент. Дети стоят в кругу.
Очень добрым, очень светлым,
Золотистым, ясным днём
Все идём мы в гости к лету,
В гости к солнышку идём.
-Упражнение Лету- ура.
Лету, лету красному,
Небу, небу ясному.
Солнышку, что всех ребят
Превращает в шоколад,
Крикнем громко, детвора.
Наше дружное Ура
Дети отхлопывают ритмический рисунок с разными вариантами слова Ура .
-Динамическое упражнение Солнечные лучики
Лето солнышко откроет золотистым ключиком,
Чтобы каждому досталось по солнечному лучику.
Хором. Скачет лягушонок, Ква-ква-ква.
Прыжки в полуприсяде.
Плавает утёнок, Кря-кря-кря.
Ходьба по кругу. движение руками плывут
Прыгает козлёнок. Ме-ме-ме.
Поскоки.
А за ним ягнёнок. Бе-бе-бе.
Развернуться в другую сторону, поскоки.
Дети все стараются, бегом занимаются.
Бег на носках
Музыкальное упражнение Цветы
-Солнце нас обогрело лучом, мы цветы в хоровод позовём.
У лета много красоты. Зелёный лес и птицы тоже,
И эти яркие цветы мы тоже летом видеть можем.
Дети надевают разноцветные шапочки, берут в руки музыкальные инструменты, становятся в круг, в центре круга стоит дирижёр. По его команде начинают играть.
Игра Ловишка .На регуляцию мышечного тонуса
=Считалкой выберем ловишку.
Пчёлы в поле полетели, зажужжали. загудели,
Сели пчёлы на цветы, мы играем водишь ты.
Дети с ленточками на тихую часть музыки легко бегают, руки напряжены, подняты вверх. На вторую, громкую часть музыки быстро убегают от ловишки. Игру повторяют три раза. В конце каждой игры считают, сколько ленточек взял ловишка.
-А сейчас давайте все вместе споём песенку о лете.
Все хором поём песенку.
- Игра Ассоциации
На полу лежит большое жёлтое солнце без лучей. Воспитатель предлагает детям назвать слова, связанные с летом цветы, бабочки, речка и.т.д. За правильный ответ к солнцу прикладывается луч.
-Упражнение Угощение лета
В узелочке ярком
Щедрые подарки
Лето нам несёт.
Детям предлагают ягоды и фрукты. Попробуем кислый лимон Имитация жевательных движений. Выражение недовольствия на лице. Попробуем сладкую клубнику Улыбнуться, жевательные движения и.т.д.
-Упражнение Летний пейзаж
Вот лето красное, солнышком богато.
Его лучи в венках горят.
Цветы живые – вот его наряд.
А можно постоять ведь с летом рядом
Любуемся мы все его нарядом,
И прикоснуться пальчиком чуть-чуть.
Тебе мы рады ,лето, с нами будь
Оставим лето на нашей картинке. Дети рисуют лето. вместе с воспитателем.
-Релаксация
Звучит музыка Как прекрасен мир вокруг. Дети ложатся на ковёр, расслабляются, отдыхают.