Занятие для младших дошкольников "У солнышка в гостях"

Конспект игрового летнего занятия

«У солнышка в гостях» для младших дошкольников

Возраст детей: 3-4 года

Цель: создание радостного эмоционального настроя у детей через игровую деятельность, знакомство с особенностями летнего времени года и формирование представлений о солнце как источнике света и тепла.

Задачи:

1. Расширять представления детей о летнем времени года.

2. Формировать знания о значении солнца для людей, животных и растений.

3. Развивать речь, внимание, воображение и двигательную активность детей.

4. Воспитывать доброжелательность, умение взаимодействовать со сверстниками.

5. Развивать координацию движений через игровые упражнения.

6. Создавать положительный эмоциональный настрой и интерес к окружающему миру.

Оборудование: игрушка или кукла-персонаж «Лучик», большое изображение солнца, желтые ленточки или атласные ленты, искусственные цветы, корзинка с сюрпризом, музыкальное сопровождение, желтые кружочки из картона по количеству детей, обруч, мыльные пузыри.

Ход занятия: Дети входят в зал или на площадку под веселую музыку и становятся полукругом.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Сегодня нас ждет необычное путешествие. Посмотрите, какое яркое солнышко улыбается нам с неба. Как вы думаете, что делает солнышко летом?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно! Оно согревает землю, помогает расти цветам и радует нас теплыми деньками.

В этот момент раздается легкий звон колокольчика.

Сценка «Встреча с Лучиком»

Появляется персонаж - Лучик (кукла или взрослый в желтой накидке).

Лучик: Здравствуйте, ребята! Я маленький солнечный Лучик. Сегодня утром я играл на небе со своими братьями-лучиками и случайно потерял дорогу к Солнышку. Теперь мне нужна помощь добрых и веселых ребят!

Воспитатель: Ребята, поможем Лучику найти дорогу к Солнышку?

Дети: Да!

Лучик: Но путь будет непростым. Нам предстоит пройти веселые испытания.

Основная часть.

Беседа «Что мы знаем о солнышке?». Воспитатель показывает изображение солнца.

Воспитатель: Ребята, посмотрите на солнышко. Какого оно цвета?

Ответы детей.

Воспитатель: Солнышко яркое, желтое и теплое. Оно живет высоко в небе и каждый день дарит нам свет.

Доступное объяснение для детей:

Солнце - большой горячий шар, который находится очень-очень далеко от Земли. Благодаря солнцу наступает день. Оно согревает деревья, траву, цветы, помогает созревать ягодам и фруктам. Когда светит солнышко, птицы поют, бабочки летают, а дети могут гулять и играть на улице.

Летом солнце светит дольше и ярче. Поэтому летом тепло, можно ходить на прогулки, наблюдать за цветами и играть на свежем воздухе.

Вопросы детям:

- Теплое или холодное солнышко?

- Что растет благодаря солнцу?

- Любите ли вы гулять летом?

1.Игра «Собери лучики». На полу лежит круг - серединка солнца и отдельно желтые ленточки-лучики.

Воспитатель: Наше Солнышко растеряло лучики. Поможем ему?

Дети по очереди берут ленточки и прикладывают их к кругу, создавая солнце.

Лучик: Какое красивое и доброе солнышко получилось!

2.Подвижная игра «Солнышко и дождик».

Воспитатель: Когда я скажу «Солнышко светит!» - вы будете гулять, прыгать и улыбаться.

Когда я скажу «Дождик идет!» - нужно быстро спрятаться в домик (обруч).

Игра проводится несколько раз.

3.Волшебная поляна цветов. На полу разложены цветы.

Лучик: Посмотрите, какая красивая поляна! Но цветочки заскучали без солнечного тепла.

Воспитатель: Давайте согреем их нашими улыбками.

Дети подходят к цветам, гладят их и говорят ласковые слова:

- Красивый цветочек.

- Расти большой.

- Будь ярким.

Воспитатель объясняет: Цветы любят солнечный свет и воду. Если солнышка мало, цветы растут хуже. Поэтому солнце помогает всему живому на нашей планете.

4.Музыкальная игра «Лучики танцуют». Детям раздают желтые ленточки.

Под музыку дети выполняют движения:

- машут ленточками вверх;

- кружатся;

- поднимают руки к солнцу;

- приседают и снова «просыпаются», как цветочки утром.

Лучик: Какие веселые лучики получились!

Практическое задание «Подарок для Солнышка». Каждому ребенку выдается желтый картонный кружок.

Воспитатель: Давайте подарим Солнышку свои улыбки.

Дети рисуют на кружочках веселые глазки и улыбку (или приклеивают готовые элементы).

После выполнения работы дети прикрепляют свои кружочки вокруг большого солнца.

Получается коллективная работа «Веселое Солнышко».

Сюрпризный момент: Лучик удивленно смотрит по сторонам.

Лучик: Ой! Кажется, Солнышко передало для ребят волшебную корзинку!

Воспитатель приносит закрытую корзину.

Воспитатель: Интересно, что же там внутри?

Дети открывают корзину.

В корзине находятся:

- мыльные пузыри;
или

- небольшие наклейки-солнышки;
или

- бумажные медали «Друг Солнышка».

Лучик: Солнышко благодарит вас за помощь, доброту и веселые игры!

После этого воспитатель запускает мыльные пузыри.

Дети ловят их под веселую музыку.

Заключение.

Воспитатель: Вот и подошло к концу наше путешествие в гости к Солнышку.

Сегодня мы помогли Лучику найти дорогу домой, вспомнили, зачем людям и природе нужно солнце, играли, танцевали и помогали цветам. Солнышко дарит нам тепло, свет и хорошее настроение. А еще благодаря ему растут цветы, деревья, овощи и фрукты.

Лучик: Спасибо вам, ребята! Теперь я обязательно найду дорогу к Солнышку. До новых встреч!

Лучик прощается и уходит.

Рефлексия.

Воспитатель задает детям вопросы:

- Кто сегодня пришел к нам в гости?

- Кому мы помогали?

- Какого цвета солнышко?

- Что дает нам солнышко?

- Какая игра понравилась больше всего?

- Что нового вы сегодня узнали?

- Хотели бы вы еще раз отправиться в гости к Солнышку?

(при подготовке использован материал группы https://vk.com/rebenokvdetsad )