Выпускной в детском саду "До свидания, детский сад!"

Выполнила музыкальный руководитель Хван Е.Г.

Выпускной в детском саду

Ведущий:
Здравствуйте дорогие мамы, папы, бабушки и дедушки! Вы знаете, зачем вы и мы сегодня здесь собрались? Правильно – сегодня мы вместе будем прощаться с детским садом, и напутствовать ваших детей, внуков и внучек на более взрослую жизнь – школьную.
А вам не кажется, что тут кого-то не хватает? Конечно же – не хватает юных выпускников, наших детишек. И так, встречайте – выпускники детского сада!

Но в зал ни кто не входит. Тишина.

Ведущий:
Что случилось? Почему нет выпускников?

В зал входит Пират.

Пират:
Полундра! Свистать всех наверх! Что, ждёте своих детишек? А вот не дождётесь!

Ведущий:
Ты кто такой? И почему не выходят дети?

Пират:
Я самый известный пират в этой округи! А дети не выходят потому, что я их похитил!

Ведущий:
Как это похитил? И что же теперь нам делать?

Пират:
Что делать? Не знаю. Но у меня есть сундук (показывает сундук), в нём сокровища. А вот ключа от сундука нет. Но я знаю, что ключ у кого-то из вас (показывает на родителей).

Ведущий:
Да нет, вы что-то путаете, уважаемый пират. У родителей нет ключа от вашего сундука.

Пират:
А это мы сейчас проверим!

Пират подходит к родителям и по очереди выгоняет их с места. Поднимает стул и смотрит под ним. Под одним из стульев при помощи скотча приклеен ключ. Пират радостно кричит и забирает ключ.

Пират:
Аха! А вот и он – ключ от сундука! А говорили, что нет его у вас! Так, посмотрим, все ли сокровища на месте.

Пират открывает ключом замок и открывает крышку сундука. В сундуке вместо сокровищ лежат школьные учебники и тетради, книги и так далее.

Пират:
Что?! И это сокровища, за которыми я охотился пять лет!

Ведущий:
Уважаемый пират! Так это же то, что надо! Это же настоящее сокровище для наших выпускников. Они как раз собираются пойти в школу и эти книги и учебники им очень пригодятся!

Пират:
Да? А мне что делать?

Ведущий:
А тебе необходимо выпустить детей и провести вместе с нами этот праздник!

Пират соглашается и уходит выпускать детей.

Спустя некоторое время в зал входят дети. Под весёлую музыку они пробегает по залу несколько кругов, машут родителям руками.

Ведущий:
А вот и онии – наши красивые и уже взрослые выпускники! Ну что, ребята – проведём последний день в детском саду ярко, красиво и шумно?! Тогда начнём!
И сперва давайте послушаем красивые стихи, в которых дети расскажут о своих планах на лето перед долгим первым учебным годом.

Дети рассказывают стихи.

Ведущий:
Вот так планы у детей! И это хорошо – летом нужно отдыхать и набираться сил, чтобы осенью сразу начать учиться в школе.

1 вед.:  Да, дорогие друзья, наступил этот долгожданный день, когда мы заканчиваем наш   самый масштабный проект «МЫ- ЛУЧШИЕ» в детском саду! Проект посвящен выпуску в школу наших талантливых участников, которые на протяжении 4 лет радовали нас своими способностями.

2 вед.:  Проект  уникален  тем, что здесь не будет никакого жюри, потому что все наши выпускники являются финалистами, самыми лучшими номинантами проекта «МЫ- ЛУЧШИЕ» ,и  сегодня, здесь, для всех, выступают наши дети, наши настоящие звездочки сада, которые, мы надеемся, еще с большей силой, будут сиять в будущем, как в школе, так и во взрослой жизни.  

Фанфары, выходят дети- ведущие:

        1-ый:           Наш хит – парад сегодня очень интересный,

                     Участники парада всем известны.

                     Мы готовились к нему старательно,

                       Аплодисменты для нас обязательны!

2-вед. Мы весь год готовились к школе и узнали много интересного, в том числе и обучались англ.языку.

Сценка на англ.яз

Песня «……………………………………..»

Вед: Кто-то в двери к нам стучится, 
А войти сюда боится. 
Я пойду и погляжу, 
А потом вам расскажу! (идет к двери)
Гости к нам сюда пришли, 
Поздравленья принесли... 
под музыку входят малыши с портфелями (из портфелей торчат игрушки и горшок).
1реб.: Вы идете в первый класс,
Может быть, возьмете нас?
Мы портфели все собрали
И из группы убежали.
2 реб.: Хоть писать мы не умеем,
Но рисуем, лепим, клеем.
Все игрушки мы собрали
И из группы убежали!
3реб.: Мы с собою все собрали –
Две машинки, куклу, заю.
Всё в портфелях есть у нас,
И горшочек про запас!
4реб.: Сами видите, что мы
В школу все пойти должны!
ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Воспитатель ясельной группы (забегает):
Как меня вы напугали,
Мы вас в группе потеряли!
ХОРОМ: Мы решили в «тихий час»
Что нам в школу в самый раз!
Воспит. ясельной гр.: Что бы в школу вам пойти, нужно малость подрасти.
Посмотрите здесь на празднике — будущие первоклассники.
(выпускникам)
Ребятам этим пожелаем, чтоб в школе их любили, ждали.
Чтоб учились все на «5». А детский сад не забывать!
Реб(подг.): Мы прощаемся сегодня, но вас просим не грустить,
И поэтому решили всех на танец пригласить.
Танец с выпускниками «Полечка для маленьких сандаликов»

Воспитатель ясельной группы:
— А малышки на прощанье
Вам дружно скажут «До свиданья!».( Уходят)

Все садятся.

Дети

1-ый:  Много лет тому назад,

              Мы пришли все в детский сад,

2-ой:         А мамы наши под окнами  стояли,

                    И за нас переживали…

1-ый: И, казалось вам тогда,

             Будем плакать мы всегда!

2-ой:         Дни промчались, как мгновенье,

                    И прошло у вас волненье!

1 вед.:       Остались позади те дни, вы все, ребята, подросли.
                    Родители глядят на вас и понять стараются:
                    С вами кончились проблемы или начинаются?
2 вед.:       Что беспокоит их в этот час,
                    Об этом и узнаем мы сейчас!

Выходят две мамы с планшетами, переговариваются: «А может, сюда?», «Нет, смотри, здесь лучше!», «А что предлагает эта школа?»

1 мама: Скоро учиться дочка пойдёт,
                Школьная жизнь для нас настаёт.
                Новых забот и хлопот нам доставит,
                Всю нашу жизнь перестроить заставит!
2 мама:    Очень взволнованна я, дорогая,
                    В какую же школу идти нам, не знаю!
                    Возможностей много, но вот в чём вопрос:
                    Где обучаться, чтоб умным сын рос?
 1 мама: Ой, посмотри, объявление! (смотрит в планшет)
                  Проект «Школа нового поколения»! (читает)
                  Так... Читать, писать, примеры решать,
                  Компьютер изучать, рисовать, вышивать,
                  Петь, лепить, мастерить....
                  Мы многому можем детей научить!
2 мама:     Об этом нужно нам узнать,
                     Ни минуты не терять!
                     Поспешим туда скорей
                     И узнаем всё о ней!

Вбегает пират!!!

Мамы:     Здравствуйте, а вы кто?
пират: Виделись уже! Как это, кто? Я - директор «Школы нового поколения"! И по совместительству преподаватель русского языка и литературы -Джек! Я как нашел ключ и открыл свои сокровища, сразу решил что они должны приносить пользу и открыл новую элитную школу !!! Прошу любить и жаловать!
Вы, наверное, пришли познакомиться с нашей школой?
(ответы) Вот, пожалуйста, сюда. (мамы занимают места в зале)
                 Здесь уют и красота.

                  Школа современная, модная, новая,
                 Всех детей принять готовая!
                 С нашей школой ваши дети
                 Осуществят все мечты на свете!
                 О чем вы мечтаете, дети?

Выходят дети.

1.(Надевает очки) Мечтаю стать генетиком великим,

                                           Чтобы проблемы старости решить! 
                                          И в этом 21 веке бессмертье человеку подарить. 
Все: Но почему? 
1:                 А потому, что с детства я хочу узнать:

                    Правда это, или врут, что попугаи 200 лет живут?

2. (с линейкой, шарфиком через плечо): 

Стать архитектором мечтаю, построить город без углов:

Мечту сейчас осуществляю – дома рисую из кругов!

Дом мой достроен, в нём нет ни угла! Мама! Сбылась  моя мечта!

Больше не сможешь, как прежде, любя, в угол поставить меня!

Все:       Вау!

3.( колпак повара) Я стану поваром искусным,

                                  Вам блюда все готовить буду вкусно. 
                                 Пельмени и шашлык, окрошку и салат,

                                  Отведать мои суши здесь каждый будет рад. 
4. (с хлыстом) Мечтаю очень в цирке выступать,

                          На всех афишах меня будут узнавать, 
                         15 тигров и 6 львов одновременно на арене –

                          И у Запашных непременно буду я на смене! 
5.  (с куклой-пупсом):  Вырасту и буду мамой, и скажу тогда всем прямо:

                                        Каждый день своих детишек, буду в зоопарк водить,

                                        И  мороженым различным буду я их там кормить!

Все:        Здорово!

6.  (с глобусом):В школе буду я учиться, обещаю не лениться,

                              Потому как подрасту – стать учёной я хочу!

                              И компьютер изучить – с математикой дружить,

                              Географией владеть (показывает на глобус),

                              Чтобы мир весь посмотреть, биологию и русский,

                              Геометрию, французский, в школе нужно изучить,

                              Чтобы самой умной быть!

7. (белый халат или  слушалка) 

                    Буду я лечить больных, поправлять здоровье их,
                   Я скажу им: "Вы, во-первых, берегите ваши нервы.
                   Во- вторых, вы постарайтесь, физкультурой занимайтесь.
                   Хоть врачи помочь готовы,  лучше будьте все здоровы.

8.      А за меня мечтает мама, папа, бабушка, друзья… 
         Только парень я упрямый - поддаваться им нельзя!
         Все дают советы мне наперебой,

          Несмотря на это, буду я самим собой!

Пират Джек: Так, так... Мне всё понятно! Ваши мечты обязательно сбудутся, если вас будут учить наши преподаватели - скажу по секрету – первоклассные специалисты! А вот и они! свистит

Под ритмичную инструментальную музыку появляются «педагоги»- пираты. Джек :  одноглазый Джо - преподаватель математики и вычислительной техники! Он считает всё подряд - и поэтому богат!
Хромая Марго - преподаватель музыки! Лауреат «Евровидения -2018»!     Песни петь и танцевать она мастерица,
Её наука в жизни очень пригодится!
Бармалей  - Преподаватель физкультуры, заслуженный мастер спорта в тяжёлом весе! Очень меткий, сильный, ловкий, каждый день у него тренировки!
Джек: Предупреждаю заранее, уважаемые родители, что попасть в нашу школу не так-то просто! Сначала, как и везде, необходимо сдать вступительные экзамены . Ваши дети к этому готовы?
(ответы. Джек обращается к нечисти)
 Ну что ж, тогда начнём, пожалуй! (ставят стол, садятся)
Джек: Испытаем ребят по русскому языку!
                   Проверим, как вы умеете составлять слова!

Игра «СОСТАВЬ СЛОВО» пираты мешают

Джек:   Вот это да! И где же вы этому научились?
Ребёнок: Как где? В детском саду!
                    Я скажу вам без стесненья,

                     Что люблю письмо и чтенье
                    И любой большой роман

                     Прочитать сумею сам!
 Выходит Марго :Подумаешь! Мой экзамен - один из сложнейших!
                   Посмотрим, как вы справитесь с моими заданиями!
                   Наверняка, это вам не под силу!

                    А сумеете, ребятки, так станцевать,

                    Чтобы я на месте не смогла устоять?

Ребёнок:          Громче, музыка, играй,

                           Всех на танец приглашай!

                           Разве можно, не танцуя,

                           Слушать музыку такую?

Танец «………………………………….»

Марго :Ух ты! Здорово! Экзамен сдали!

Выходит одноглазый Джо:  Подумаешь,  играть, танцевать  они умеют, здесь ума большого не надо! А вот решите-ка мои задачки

1.Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал.

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди-

Сколько мишек впереди? (Пять)

2.Пять детей в футбол играли.

Одного домой позвали,

Он сидит в окно считает:

Сколько их теперь играет? (четыре)

3.Три стороны и три угла,

Знает любой дошкольник.

Фигура называется, конечно … (треугольник)

4.Шесть грибов нашел Вадим,

А потом ещё один,

Кто ответит на вопрос,

Сколько он грибов принес? (Семь)

Кощей: А теперь для вас игра «Весёлый счёт»

Игра «Веселый счет» (дети двигаются врассыпную поскоками под музыку, Кощей  с окончанием музыки поднимает любую цифру от 1 до 10, дети в соответствии с цифрой  строят  круги)

 Кощей: Вот это да! Быстрее нас всех вместе взятых соображают!
                                   На вопросы быстро отвечают
                                   И такие сложные примеры решают!

                Коллеги, что делать-то будем? Они ведь умнее нас с вами!

Выходит Бармалей: Ну и что? Зато у нас - сила есть, ума не надо!
                  И мой экзамен они не сдадут, однозначно!
                 Физкультурой с детства я много занимался,
                 Обливался после сна, креп и закалялся!
                 И сейчас я покажу, как тренировался!
( выполняет комичные упражнения со штангой под мелодию из к/ф «Кавказская пленница») Вот так! А как у вас это получится, ещё надо посмотреть!

Выходят 3 мальчика.

1 мальчик: Что такое физкультура?

                     Тренировка и игра.
                    Что такое физкультура?
                    Физ, и культ, и ту, и ра!
2 мальчик: Занимаясь этим делом
                    Будешь ловким, сильным, смелым.
                    Плюс - хорошая фигура -
                    Вот что значит физкультура!
3 мальчик: Сила, ловкость и сноровка –

                     Всё даётся тренировкой!
                    Дарит нам здоровье спорт,

                     Он закалку всем даёт!

Игра «                                         ».

Бармалей:   Да, меня вы удивили! И, бесспорно, убедили:
                     Что вы ловкие и смелые, сильные, умелые!
джек : Ну, что, уважаемые коллеги, делать-то будем? Срочно нужно собирать педсовет! 

 Всё, коллеги, решено: такие ученики, которые всё знают и умеют, нам явно не подходят! Нам и учить их нечему! Не расстраивайтесь, без
этих детей проживём, других учеников себе найдём!

Прощаются и уходят.
Ведущая 1: Пусть Джек со своими преподавателями ждут других учеников, а мы с вами выберем ту школу, которая сможет дать нам новые, интересные и необходимые знания.  

Ведущая2: А что-то родители там приутихли,

                         Дети в школу идут не у них ли?

                         Скоро ребёнок учиться пойдёт –

                         Школьная жизнь и для вас настаёт!

                         Надеемся, что не случится с вами такого,

                         Как в нашей сценке про папу и Вову!

Сценка «Вовочкин папа»

Роли исполняют дети: Папа, ребёнок-ведущий, 3  воспитателя, по 2 детей, изображающих деток младшей+средней+старшей групп.  

На дугах написано: «Младшие дети», «Средние дети», «Старшие дети».

Музыка 1.Участники сценки - все дети расставляют атрибутику.

 

Ребёнок - ведущий: Солидный портфель, солидная шляпа,

                                             За Вовочкой в садик является папа.

                                             Впервые за пять с половиною лет

                                             У папы нигде совещания нет…

Музыка 2- Выходит Папа.

Ребёнок - ведущий: Вот папа солидный стоит на паркете

                                             И надпись читает:

Папа: «Младшие дети»

               Я в садике вашем впервые сейчас,

               Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!

               Он робкий такой и послушный с пелёнок,

               По – моему, этот малыш мой ребёнок.

Первая воспитательница:  Простите, но этот ребёнок не ваш,

                                                                Вам нужно подняться ещё на этаж.

Музыка 3- Папа идёт дальше.

Ребёнок - ведущий:  И снова наш папа стоит на паркете

                                             И надпись читает:

Папа: «Средние дети»

               Я в садике вашем впервые сейчас,

               Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!

Вторая воспитательница: Простите, но мы видим вас в первый раз

                                                                 И мальчика Вовы нет в группе у нас!

Музыка 4- Папа идёт дальше.

Ребёнок - ведущий: И снова наш папа стоит на паркете

                                             И надпись читает:

Папа: «Старшие дети»

              Я в садике вашем впервые сейчас,

               Мой Вовочка, видимо, где – то у вас?!

Третья воспитательница:  Нет в группе ребёнка по имени Вова,

                                                                 И ваше лицо нам совсем не знакомо.

                                                                 Прошу вас, к заведующей нашей пройдите

                                                                 И в списках ребёнка вы там поищите.

Ребёнок - ведущий: За сердце хватается  Вовочкин  папа,

                                            И тихо на нём поднимается шляпа.

                                            Он медленно сел и шепнул:

Папа:  Обстановочка! Забыл! Ведь в школу пошёл мой Вовочка - сын!

Музыка 5- Поклон всех артистов, дети помогают убрать атрибуты.

Ведущая1: Мы сейчас узнаем, кто будет помогать детям.

Проводится игра с родителями.

Ведущий 1:Что ж, дорогие дети, наступает этот грустный миг,

                         К которому ни один воспитатель до сих пор не привык.

                         Отрываем вас от сердца, дорогие, вы ведь взрослые уже такие.

Ведущий 2: Учитесь, трудитесь, дерзайте, мечтайте,

                           Огромных высот в жизни вы достигайте.

                           И нас, кто любил вас так, не забывайте.

Выходят дети с цветами в полукруг.

 1 ребёнок: Вот и пришла пора сказать нам «До свиданья!»
                        Но всё равно не будем мы грустить.
                        Сегодня хочется на празднике прощальном
                        Лишь доброе спасибо говорить!
2 ребёнок:  Спасибо всем за ласку и терпение,
                        За самое весёлое в группах настроение!
                        За вашу доброту,старание,
                        За вашу чуткость и внимание!
3 ребёнок: Расставанье - не беда.
                       В сердце вы останетесь навечно.
                       Пусть проходят чередой года,
                       Благодарность наша бесконечна!

4 ребенок: Спасибо всем, кто нас учил,

                         Заботился о нас,
                       Кто отдавал нам много сил,

                        Готовил в первый класс.

5 ребенок: Нам детский сад тепло дарил

                        И гнал печали в тень.

                        Здесь добрый дух всегда царил,

                        Здесь праздник-каждый день!

6 ребенок: Одно лишь слово мы хотим

                         Из букв больших сложить,

                         Хотим его сегодня вам

                         С любовью подарить!

Дети, стоящие в последнем ряду поднимают слово «СПАСИБО»

Песня «До свиданья детский сад»