Викторина «Знаем правила безопасности» для детей 4-5 лет

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №7 «Колокольчик» г.Янаул

муниципального района Янаульский район

Республики Башкортостан

Адрес: 452800, город Янаул, ул. Некрасова, д. 11.Телефон: 8 (34760) 5-68-17, 5-43-08

E-mail: [email protected]

Сайт: detsad7yanaul.edu-rb.ru

Викторина на тему:

«Знаем правила безопасности»

для детей 4-5 лет

Подготовила: А.В. Суфиярова- воспитатель

II средней группы «Пчелка»

Викторина на тему «Знаем правила безопасности» для детей 4-5 лет

Цель: Формирование умений безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях.

Задачи:
1.Дать представление о различных опасных ситуациях; закрепить правила безопасного поведения;

2. Развивать умение быстро и правильно реагировать в опасной ситуации;

4.Воспитывать привычку безопасного поведения;
бережное отношение к своей безопасности и безопасности окружающих.

Ход:

Воспитатель: Ребята, сегодня я предлагаю Вам поучаствовать в викторине. Тема викторины «Знаем правила безопасности». Что такое безопасность?

Воспитатель: Правильно безопасность – это состояние, при котором не угрожает опасность, есть защита от опасности. Где можно встретить опасные ситуации?

Дети: Дома, на улице, на дороге, в лесу и т.д.

Воспитатель: Знаете ли Вы правила безопасного поведения?

Дети: Да

Воспитатель: Сейчас мы это проверим! 

Дети делятся на команды. Вопросы задаются поочередно каждой команде. При возникновении затруднений, право ответа передается другой команде. За каждый правильный ответ начисляется 1 балл. В конце викторины подсчитываются итоги. Победителям вручается сладкий приз.
1. Что нужно сделать, если Вы заболели?

• Достать из аптечки лекарство и принять его

•Рассказать родителям о появившихся симптомах

•Ничего не делать

 2. В лесу Вы обнаружили целую полянку с разными грибами. Какие грибы вы сорвете?

•Все
•Только красивые

• Спрошу у взрослых, которые разбираются в грибах

3. Вы дома одни. В дверь кто-то постучался и попросил впустить. Что вы будете делать?

•Впущу
• Никого не впущу, позвоню родителям 

•Впущу только если скажут, что это полиция

4. Какой номер телефона нужно набрать, если начался пожар?
• 101

•102
•103
5. Какие предметы являются опасными?

• Иголка и ножик

• Гвоздь и спица

• Все эти предметы опасны

6. Вы играете на улице в футбол. Мяч вылетел на проезжую часть. Что Вы будете делать?

• Посмотрю по сторонам. Если нет автомобилей, возьму мяч и больше никогда не буду играть у проезжей части

• Побегу за мячом

• Убегу и спрячусь, чтобы водители меня не ругали

7. Где безопаснее переходить дорогу?

• По проезжей части

• По зебре (пешеходному переходу)

• По подземному переходу

8. Что делать, если Вы увидели на улице собаку, у которой нет хозяина?
• Накормить ее

• Пожалеть ее

• Ни в коем случае не подходить к ней. Она может быть опасна

9. Почему опасно играть под линиями электропередач?

• Потому, что вокруг такого провода образуется опасная зона и человеку может грозить опасность, даже если он не коснулся провода. Может ударить током
• Потому, что это скучно

• Потому, что провода не будут передавать ток

10. Если Вам вдруг захотелось пойти летом купаться на речку, что нужно сделать?

• Смело идти купаться

• Идти купаться можно только с родителями или взрослыми, которых Вы хорошо знаете (с разрешения родителей)

• Идти купаться можно, но только не одним, а с хорошими друзьями

Воспитатель: Вот и закончилась наша викторина. Ребята, Вы молодцы. Вы знаете все правила безопасного поведения. Я желаю Вам, чтобы Вы никогда не попадали в опасные ситуации!

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №7 «Колокольчик» г.Янаул

муниципального района Янаульский район

Республики Башкортостан

Адрес: 452800, город Янаул, ул. Некрасова, д. 11.Телефон: 8 (34760) 5-68-17, 5-43-08

E-mail: [email protected]

Сайт: detsad7yanaul.edu-rb.ru

Беседа с детьми 4-5 лет на тему:

«Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой»

Подготовила: А.В. Суфиярова- воспитатель

II средней группы «Пчелка»

Беседа с детьми 4-5 лет на тему:

«Пожарный – герой, он с огнём вступает в бой»

Цель: познакомить детей с правилами пожарной безопасности.

Задачи:

Образовательные: закрепить знание о пожарной безопасности; формировать умение рассказывать о правилах безопасности при пожаре; связно отвечать на вопросы воспитателя;

Развивающие: развивать память, внимание, связную речь, формировать инициативность, активность, навыки сотрудничества

Воспитательные: воспитывать у детей осознанное и ответственное отношение к своей безопасности.

Ход беседы:

Воспитатель: «Отгадайте загадку».

Если дым валит клубами,

Пламя вьётся языками,

И огонь везде и жар

Это бедствие - …

Воспитанники: (пожар)

Воспитатель: Сегодня, мы с вами поговорим о пожарной безопасности. Пожары очень опасны. В большом огне могут сгореть мебель, одежда, игрушки и даже люди.

Воспитатель: ребята, а чтобы не случилось у вас такая беда, давайте вспомним правила пожарной безопасности.

Чего нельзя делать детям?

Воспитатель: нельзя брать в руки спички, зажигалки, бенгальские огни, петарды, хлопушки.

- Нельзя подходить близко к газовой плите.

- Не включать самостоятельно электроприборы.

- Не влезать предметами в розетки.

Воспитатель: а как вызвать пожарную машину?

Воспитанники: (По телефону набрать номер «01»).

Воспитатель: а какая она пожарная машина?

Воспитанники: (машина красная и наверху прикреплена лестница, номер 01)

Воспитатель: Давайте с вами посмотрим на картинки и расскажем, что на них изображено?

Воспитатель: послушайте стихотворение:

Красная машина по дороге мчится,

Ей на месте поскорей нужно появиться,

Там огня необходимо погасить лавину-

Все зовут пожарной красную машину.

«01»-две эти цифры часто набирают;

Значит, осторожными не всегда бывают.

(В. И. Мирясова.)

Воспитатель: правильно, ребята! Пожарная машина всегда красная, чтобы её было видно издалека.

Красный цвет- цвет тревоги, цвет огня!

Воспитатель: а как едет пожарная машина, быстро или медленно?

Воспитатель: (быстро)

Воспитатель: А как называются люди, которые спасают от пожара? Воспитанники: (спасатели, пожарные) .

Воспитатель: Когда машина едет по дороге, её не только видно, но и слышно, слышно сирену. Как звучит сирена?

Ответы воспитанников (у- у - у - у) .

Воспитатель: ребята, как вы думаете, что лежит в кузове пожарной машины? (инструменты: шланг, топор, лопата и т. д.)

Воспитатель: как шипит вода, выливаясь из шлангов? (ш-ш-ш-ш) .

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, почему возникают пожары? (Ответы детей.)

Да, много пожаров от неосторожного обращения с огнём. Огонь очень опасен. Он сначала горит медленно, потом языки пламени становятся выше, сильнее разгораются, бушуют.

Д /и «Огоньки».

Давайте представим, что вы маленькие огоньки. Сначала вы потихоньку горели, потом стали разгораться больше, больше, выше, выше. (Дети имитируют огонь.)

Игра «Доскажи предложение»

Воспитатель: Чтобы не было беды надо хорошо знать правила! Давайте ещё раз повторим правила пожарной безопасности?

Спички нельзя … (брать) ;

Газ нельзя… (зажигать) ;

Утюг нельзя… (включать) ;

В розетку пальцы нельзя… (вставлять) .

Воспитатель: ребята, постарайтесь запомнить эти правила и всегда их соблюдать, чтобы пожарная машина никогда не приезжала к вашему дому.