Сценарий развлечения "Помоги сказочным друзьям"

Воспитатель:

Это кто же к нам прилетел ?

Дети:

Птица.

Воспитатель:

Длиннохвостая она,

Со спины черным-черна,

Брюхо белое, да плечи,

Тарахтенье вместо речи.

Хоть кого увидит вмиг

Поднимает крик.

Что за птица эта ?

Дети:

Сорока-белобока.

Воспитатель:

Да, правильно.

Сорока:

С моими друзьями случилось несчастье, и я прилетела к вам за помощью, да не знаю, справитесь ли вы, уж больно вы маленькие.

Воспитатель:

Наши детки маленькие, да удаленькие. Поможем сказочным героям ?

Дети:

Да.

Сорока:

Сказки вы не забывали ?

Дети

Нет.

Сорока:

С интересом их читали ?

Дети:

Да.

Сорока:

Чтобы вспомнить наши сказки,

И героев там спасти.

Загадаю вам загадки.

Постарайтесь отгадать !

1). На сметане мешён,

На окошке стужён.

Круглый бок, румяный бок

Покатился…

(Колобок).

2) Возле леса, на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки ?

(Три медведя).

3) Стоит домик расписной,

Он малюсенький такой.

По полю зверюшки шли,

Остались в доме жить они.

Дружно жили, не тужили,

Печку в домике топили.

Мишка домик развалил,

Чуть друзей не раздавил.

Что за домик отвечай.

(Теремок).

Сорока:

Молодцы, ребята. Что ж даю я вам клубок, потому как путь далёк. За клубочком вы пойдёте, и зверюшек вы найдёте.

Воспитатель:

А в сказочный лес мы отправимся на нашем автобусе.

(Дети садятся на стульчики, под песню автобус едет в лес. Выходят из автобуса и попадают в сказочный лес. Воспитатель бросает клубочек)

- Он нас выведет к ёлочке –

(раздаётся плач зайки).

Воспитатель:

Посмотрите на зайчонка, какой он (грустный, печальный, плаксивый).

- Зайчик, что с тобой случилось ?

Ты наверное, заблудился ? (Нет).

От волка убегал ? (нет).

Дети, а вы знаете отчего зайчик плачет ?

(Ответы детей)

Зайчик какой ?

(ответы детей).

Да, зайку выгнала лиса из леса ? Нужно зайчику помочь, нужно лису выгнать из домика. А скажите, кто нам поможет выгнать лису ?

Дети:

Петушок.

Воспитатель:

Давайте превратимся в петушков. Раз, два, повернись, и в петушков превратись.

А теперь давайте всё делать по порядку.

Весело шагать,

Крылья поднимать,

Приседать и вставать,

Прыгать и скакать,

Весело кричать «ку-ка-ре-ку»

Ещё раз покричим «ку-ка-ре-ку».

(Из домика выбегает лиса).

Воспитатель:

Зайчик, лиса убежала из домика, мы, петушки, выгнали её.

Зайчик:

Спасибо вам, петушки, за помощь. (Зайчик забегает в домик).

Воспитатель:

А зайчик, ребята, сейчас какой ?

Дети:

Весёлый, радостный, игривый.

Воспитатель:

А сейчас давайте превратимся опять в деток.

Раз, два, повернись и в ребяток превратись.

(Воспитатель бросает клубок, он катится к мишке Мишутке, который сидит около сломанного стульчика и плачет ).

Дети:

Что случилось, мишка ?

(Мишка плачет и отвечает).

Воспитатель:

Какой Мишутка (печальный, плаксивый).

А почему он такой грустный ?

Дети:

Потому что девочка Машенька сломала его стульчик.

Воспитатель:

Надо нам помочь Мишутке. Кидает клубочек, он подкатывается к строительному материалу, накрытому тканью. Воспитатель открывает и говорит:

- Ой, ребята, да это строительный материал. Давайте сделаем новый стульчик.

(Дети строят стульчик из лёгких моделей).

Воспитатель:

Посмотри, Мишутка, какой красивый и удобный стульчик мы для тебя сделали.

Мишутка:

Спасибо вам, ребята, за такой красивый стульчик.

Дети:

До свидания Мишутка.

(Воспитатель бросает клубок, он подкатывается к волку, который сидит на пенёчке и воет).

Воспитатель:

Давайте подойдём к волку и спросим, почему он такую грустную песенку поёт.

(Подходят к волку).

Дети:

Что, волк, случилось ? Почему такую грустную песенку поёшь ?

Волк:

Дружно все мы жили в домике нашем,

Мишка домик развалил, чуть друзей не раздавил.

Друзья все разбежались и без домика остались.

А я здесь сижу, грустную песенку пою.

Воспитатель:

Не грусти, волк, мы поможем твоему горю.

Дети, поможем волку ?

Дети:

Да.

Воспитатель:

Мы тебе новый теремок построим (на столе лежат разрезные картинки, их нужно собрать).

(Дети собирают разрезные картинки, и получается теремок. Показывают волку).

Волк:

Ну, спасибо, вам ребята, а сейчас я побегу, друзей своих я позову, будем жить мы, поживать и гостей в теремочке ждать.

Воспитатель:

Ну что, ребята, молодцы, помогли нашим сказочным друзьям. Скажите, хорошее дело мы сделали ?

Дети:

Да.

Волк:

Эй, друзья, спешите сюда !

(Все звери: зайка, мишка подбегают к детям).

Звери:

Спасибо вам, ребята, что вы нам помогли. А сейчас вас ждёт сюрприз.

Зайчик:

Тише детки проходите,

Нашу сказку не спугните.

Сказка уж давно пришла,

Очень деток ждёт она !

Где же сказка, покажись,

Нам, ребятам, отзовись !

(Сказка в исполнении родителей).

Воспитатель:

Ребята, понравилась вам сказка ?

Дети:

Да.

Воспитатель:

Пришла пора сказать, до новой встречи ! Закончилось сказочное путешествие.