Сценарий праздника "Страна дорожных знаков"

Сценарий напрвлен на выявление знаний о правилах дорожного движения детей старшей группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Сценарий праздника "Страна дорожных знаков"»

Сценарий праздника «Страна дорожных знаков»

Цель. Закрепить знания ПДД путём проведения развлекательно –

познавательного мероприятия.

Задачи.

Образовательные.

-продолжать расширять знания детьми ПДД.

-закреплять знания новых дорожных знаков.

Воспитательные.

-воспитывать уважение к соблюдению ПДД.

Развивающие.

-развивать внимание, координацию движения.

В зале стоит три стола, по три стула за каждым столом для команд. Зал украшен шарами, машинками большими и знаками дорожными. Для «Фигурного вождения заготовлены препятствия (конусы). На экране слайд с названием викторины.

Ведущий: Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить об очень важном – о правилах дорожного движения! И встреча наша пройдёт в необычной форме – в виде викторины. Наш детский сад и дома, где вы живете, находятся рядом с дорогой. Здесь много машин. Чтобы переходить улицу, надо знать правила дорожного движения.

Делаем ребятам предостережение:

Выучите срочно правила дорожного движения!

Чтоб не волновались каждый день родители,

Чтоб спокойны были за рулем водители.

В: - А сейчас поприветствуем участников нашей викторины:

название команды, девиз (оценивает жюри)

Команда «…………..» гр.№ 2

Команда «…………..» гр.№ 8

Команда «…………..» гр.№ 12

В: - Команды занимайте свои места за столами.

Аплодисменты

В: - Поприветствуем членов жюри:

- Инспектор по Пропаганде безопасности дорожного движения …….

- старший воспитатель детского сада «Кораблик» ……

- педагог –психолог ……

В: - И так, начнем нашу игру. 1-й раунд «Азбука пешехода». (Звучит приветственная мелодия «Соблюдай ПДД и дружи с ГИБДД», на экране появляется название раунда).

Каждой команде задаются вопросы с вариантами ответов. Нужно выбрать правильный ответ (вопросы и ответы на слайдах). За каждый правильный ответ начисляется один бал.

1. Для чего регулировщику нужен жезл?

- Приветствовать знакомых.

- Отгонять мух.

- Регулировать движение. Ѵ

2. Только на какой свет можно переходить дорогу?

- Красный.

- Мигающий.

- Зеленый. Ѵ

3. Сколько колес у автомобиля?

- Два.

- Четыре.

- Пять (одно запасное). Ѵ

4. Если ты едешь в автобусе или автомобиле, то ты

-пассажир Ѵ

-пешеход

5. Опасно ли ходить по краю тротуара?

- Не опасно, так как тротуар предназначен для пешеходов.

- Не опасно, так как транспорт не должен ехать близко к тротуару.

- Опасно, так как можно быть задетым близко идущим транспортом. Ѵ

6. Где можно играть детям?

- На дороге.

- На тротуаре.

- На детских площадках. Ѵ

В: - Молодцы, справились с заданием. Прошу членов жюри оценить первый раунд и объявить лидера в данном раунде. На этом раунд закончен и переходим ко 2-му раунду «Покажи знак» (название на слайде)

- На ваших столах есть таблички со знаками дорожного движения. Я буду называть знак, а вы его показывать, а наше жюри оценивать ваши ответы. За каждый правильный ответ начисляется один бал.

- (Пешеходный переход, главная дорога, скользкая дорога, жилая зона, осторожно дети, пункт медицинской помощи, парковка, уступите дорогу, въезд запрещен, велосипедная дорожка, место остановки автобуса, подземный пешеходный переход, надземный пешеходный переход, движение без остановки запрещено, дорожные работы)

В: - Правильно ответили, все знаки показали правильно. Жюри оценит второй раунд и объявит лидера по второму раунду

В: - А сейчас наши команды немного отдохнут, а ребята из 12 группы прочитают нам стихи.

Там, где шумный перекресток,

Где машин не сосчитать,

Перейти не так уж просто,

Если правила не знать.

Пусть запомнят твердо дети:

Верно поступает тот,

Кто лишь при зеленом свете

Через улицу идет!

Дорогу так перехожу:

Сначала влево погляжу

И, если нет машины,

Иду до середины.

Потом смотрю внимательно

Направо обязательно

И, если нет движения,

Шагаю без сомнения!

Если свет зажегся красный,

Значит, двигаться опасно.

Свет зеленый говорит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет — предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

В: - Спасибо ребята.

- Ну что ж, продолжаем викторину, переходим в третий раунд. «Фигурное вождение» (название на слайде). У каждой команды своя полоса препятствий. Задание выполняется детьми на самокате, а родителями на мини- автомобилях

- отлично, Наше уважаемое жюри оценивает третий раунд.

В: - А мы переходим к 4 раунду. Собери аптечку водителя. (название на слайде) - (бинт, жгут, ножницы, пластырь, бактерицидные салфетки, перчатки) – разложить на столах все необходимое, игрушки, ручки и т.д.

В: - Команда которая первая справится с заданием поднимает аптечку вверх. И, таааак, начали!

- Молодцы, все команды справились с заданием.

В: - Ну а пока, жюри подводит итог нашей викторины, я объявляю «Музыкальную паузу»

Песня «Мы правила движения не будем нарушать» гр.№ 2 и 8

(муз. и сл. О.Крайниковой)

В: - Для подведения итогов и объявления победителя слово предоставляется члену жюри …………………………………………………………

Награждение грамотами

Автодискотека

На рояль я не похожий,

Но педаль имею тоже

Кто не трус и не трусиха

Прокачу того я лихо

У меня мотора нет

Я зовусь ... ВЕЛОСИПЕД

Ну, а если пешеходу

Тротуар не по пути?

Если нужно пешеходу

Мостовую перейти?

Сразу ищет пешеход

Знак дорожный …? (Переход)

Где ведут ступеньки вниз,

Ты спускайся, не ленись.

Знать обязан пешеход:

Тут …? (Подземный пешеходный переход)

Раньше счёта и письма,

Рисованья, чтенья,

Всем ребятам нужно знать

Азбуку движенья!

Как зовутся те дорожки,

По которым ходят ножки.

Различать учись их точно,

Не лети как на пожар.

Пешеходные дорожки –

Это только …? (Тротуар)

Командуя жезлом, он всех направляет,

И всем перекрёстком один управляет.

Он словно волшебник, машин дрессировщик,

А имя ему - ... (Регулировщик)

Вот трёхглазый молодец.

До чего же он хитрец!

Кто откуда ни поедет,

Подмигнёт и тем, и этим.

Знает, как уладить спор,

Разноцветный… (Светофор)

Все водителю расскажет,

Скорость верную укажет.

У дороги, как маяк,

Добрый друг - … (Дорожный знак)

Мчит от самого порога

К городам другим ... (Дорога)

Это транспортное средство

Хорошо знакомо с детства.

И малыш, и старый дед

Любят свой…. ВЕЛОСИПЕД

Двухколесная машина

Громко требует бензина.

Угадали? Молодцы!

Это быстрый… МОТОЦИКЛ.

Остановка на маршруте,

Входят и выходят люди.

Чтобы ехать, нужен пропуск –

Где билет ваш на… АВТОБУС?

Как автобус, но с усами,

Кто он? – догадайтесь сами.

Плавно едет по аллее

И везёт людей… ТРОЛЛЕЙБУС.

Шумный городской вагон –

Пассажиров любит он.

Видишь рельсы – не зевай!

Здесь работает… ТРАМВАЙ.

Кирпичи, песок и гравий

Нам на стройку он доставил,

И ни капли не устал.

Этот сильный… САМОСВАЛ.

И картошку он сажает,

И дорогу расчищает,

Землю рыл ковшом он как-то –

На все руки мастер… ТРАКТОР.

Если вы спешите очень,

Если ехать нужно срочно, -

Вас, куда ни попроси,

Быстро довезет… ТАКСИ.

Довезет без приключений

Груз любой по назначенью.

Он лениться не привык –

Наш помощник… ГРУЗОВИК.

По железной по дороге

Вдоль холмов и рек глубоких,

Мимо леса, через поле

Мчится, мчится скорый… ПОЕЗД.

Название команд	1-й раунд	2-й раунд	3-й раунд	4-й раунд
Гр.№ 2 «………………..»
Гр.№ 8 «………………..»
Гр.№ 12 «……………..»
Итог викторины