Сценарий развлечения "В поисках клада"

Сценарий развлечения для средней и старшей групп

«В ПОИСКАХ КЛАДА»

ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ:

На улице детей встречает клоун Клепа «Здравствуйте ребята!!! Как я рад вас видеть! Спешу сообщить вам радостную новость – к нам в детский сад пришло письмо». Читают: «На территории вашего детского сада зарыт клад!»

Сегодня клад мы отправляемся искать.

Вам много трудностей придется испытать.

На пути к кладу нас ждут задания, которые нужно будет выполнять. За каждое выполненное задание вы получите фрагмент карты, с помощью которой сможете отыскать клад!!! И так, в путь!

Первая станция.

Под музыку выходит Баба – Яга.

Баба- Яга: Здравствуйте, здравствуйте! Куда это вы спешите? - ответы детей. Ох, вы какие хитренькие… А первый фрагмент карты у меня!!! Чтобы ее получить вам нужно выполнить мои задания. Я так просто ничего не отдам.

Клад могут искать только бесстрашные, сильные и выносливые ребята. Вот я вас сейчас проверю.

Узнаю, какие вы сильные.

«Перетягивание каната»

Баба – Яга: Хорошо, вижу какие вы сильные, справились с моим заданием. А вот со следующим «загадочным» заданием уж точно не справитесь.

Задание «Загадочное» (детям предлагают отгадать загадки).

Зеленеют луга,

В небе – радуга-дуга.

Солнцем озеро согрето:

Всех зовет купаться …(лето)

С грозой тучей неразлучен,

Он ее помощник лучший,

Он ее слезинок вождь,

Тучу тронешь – плачет … (дождь)

В синем небе,

Как по речке,

Белые плывут овечки.

Держат путь издалека

Как зовут их? ... (облака)

Не зверь, не птица,

Носок как спица.

Летит – пищит,

Сядет – молчит. (комар)

Звери, птицы там живут;

Ягоды, грибы растут.

Сосны ростом до небес.

Что это за место? (лес)

Ты весь мир обогреваешь

И усталости не знаешь,

Улыбаешься в оконце,

А зовут тебя все… (солнце)

В небе страшно гром гремит,

Всем домой бежать велит.

Прячь от молнии глаза! Видишь, началась… (гроза)

Баба- Яга: ну что, заслужили, держите первый фрагмент карты.

Вторая станция. «Сказочный цветок».

Дети знакомятся с «Цветиком – семицветиком» и заданиями каждого лепестка:

1. Отгадай загадку: каких камней в море не бывает? (сухих)

2. Спой песню Антошки (1-й куплет и припев)

3. Надуй шарик.

4. Покажи мимикой «обезьянку».

5. Прокукарекай 5 раз.

6. Скажи пожелания Антошке.

7. Перепрыгни через канат.

Ребята выполняют задания и получают второй фрагмент карты.

Третья станция «Волшебные шары».

Дети делятся на две команды, Клепа чертит линию-границу и команды по сигналу перекидывают друг другу воздушные шары. Ведется счет от 10 до 1. Как только Клепа говорит «Стоп» игра останавливается. На чьей стороне меньше шариков, та команда и выигрывает. После соревнования дети получают третий фрагмент карты.

Четвертая станция «Эстафетная».

Проводится эстафета между детьми.

1. Мяч между животиками.

2. Прыжки в мешке.

3. Бег «шарик в ложке».

Дети получают четвертый фрагмент карты. Собирают из фрагментов целую карту. Крестиком отмечено, где он спрятан. По схеме находят клад.

Клепа: Что я вижу? Сундучок, позолоченый бочок.

Клад, конечно в нем лежит, как же нам его открыть?

Дети и взрослые открывают сундучок и находят клад: конфеты. Ребята угощаются.