-познакомить с экологическим праздником «Синичкин день». Задачи:
закрепить знания детей о зимующих птицах; - воспитывать бережное и доброе отношение к природе.
Оборудование: два обруча, листы бумаги, фотографии птиц, перышки из бумаги с загадками, кормушка, семечки, картины с изображением ранней и поздней осени.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
-познакомить с экологическим праздником «Синичкин день». Задачи:
закрепить знания детей о зимующих птицах; - воспитывать бережное и доброе отношение к природе.
Оборудование: два обруча, листы бумаги, фотографии птиц, перышки из бумаги с загадками, кормушка, семечки, картины с изображением ранней и поздней осени.
Ход мероприятия:
-Ребята, посмотрите на картины, какая из них лишняя? Почему?
(на доске 4картины, на трех изображена ранняя осень, а на 4ой поздняя осень)
-Чем отличается поздняя осень от ранней?
*Уже нет красивой золотой листвы, холоднее, перелетные птицы улетели , снег идет иногда.
-В середине ноября, поздней осенью 12 числа на Руси отмечали всегда Синичкин день.
Этот праздник отмечают и сейчас. Как Вы думаете, почему его так назвали? Что это за праздник такой?
*Выслушиваем предположения детей.
-У наших предков существовало поверье, что именно 12 ноября зимующие птицы прилетают в города и села. В этот день взрослые чинили старые птичьи кормушки и вешали новые, а дети кормили птиц.
Русский народ верил, что синицы приносят в дом счастье, поэтому этих ярких птичек старались приманить, размещая рядом с домами кормушки, а на деревья развешивали веревочки с кусочками сала.
-Ребята, а откуда синичка прилетает к нам в города? Почему?
*Из леса. Там снегом всё замело, семечки замерзли, корма нет, птички верят и ждут, что люди их покормят.
-Чем можно покормить синичек?
*Кусочки сала(несоленого), крошки хлеба, семечки подсолнуха и семечки тыквы.
-В старину на 12 ноября было много примет и гаданий, связанных с синицами. Например, когда птицы прилетали во двор, им кидали крошки хлеба и куски сала. Если синицы начинали клевать хлеб, это означало денежный успех, если сало - прибавление скота.
А если на кормушки прилетало множество пернатых, это было вестником метелей и сильных морозов.
-"Покорми птиц зимой - они послужат тебе весной", - говорили наши дедушки и бабушки.
-Как вы думаете, почему так говорили?
*пернатые, спасенные от голода зимой, помогут уберечь грядущий урожай от насекомых-вредителей.
-С праздником мы познакомились, а теперь предлагаю поиграть и ещё интересное что-то узнать.
Воспитатель предлагает детям разделиться на две команды.
Столы расставлены в группе вдоль стен, середина группы пустая. Команды встают друг на против друга.
-Наши конкурсы начнутся с разминки для команд.
Раз,2,три покружись и в синичек превратись
«Шустрые синички» Скачет шустрая синичка, (прыжки на месте на двух ногах) Ей на месте не сидится. (прыжки на левой ноге на месте) Прыг-скок, прыг-скок (прыжки на месте на правой ноге) Завертелась как волчок . (кружится на месте) Вот присела на минуту , (присели) Почесала клювом грудку, (встали, наклоны головой) И с дорожки на плетень , Тири- тири – тень – тень – тень (прыжки на месте на двух ногах).
-В старину на 12 ноября было много примет и гаданий, связанных с синицами. Например, когда птицы прилетали во двор, им кидали крошки хлеба и куски сала. Если синицы начинали клевать хлеб, это означало денежный успех, если сало - прибавление скота.
А если на кормушки прилетало множество пернатых, это было вестником метелей и сильных морозов.
-"Покорми птиц зимой - они послужат тебе весной", - говорили наши дедушки и бабушки.
-Как вы думаете, почему так говорили?
*пернатые, спасенные от голода зимой, помогут уберечь грядущий урожай от насекомых-вредителей.
1конкурс «Покорми Птиц»
Команды выстраиваются друг за другом. Напротив каждой команды лежит обруч (кормушка) на расстоянии 2метров. Каждый игрок берет крошку хлеба(скомканный лист бумаги) и пытается попасть в кормушку. Команда, в которой больше всего попаданий, выигрывает.
2 конкурс игра «Птичий хор».Каждой команде ребят даётся название птицы и предлагается хором продемонстрировать, как эти птицы поют на мотив песни « В траве сидел кузнечик»
1ая команда Воробьи – чирик – чирик.
2ая команда Ворона – кар – кар.
Команда, которая спела дружно и весело, зарабатывает очко.
3 конкурс Игра «Птицы в гнездышках»
(сначала одна команда, потом -другая)
Ребята сидят на стульях, – это их «гнезда».(стульев на один меньше)
По сигналу синички «Птички, полетели!» все «птицы» летят по кругу, размахивая ручками-крыльями. После команды «Птицы, в гнездо!» детки должны вернуться на стулья. Кто не успел занять стульчик, садится на место, взяв с собой стул.
4 конкурс «Загадки в перышках»
-Птичья стая пролетала,пёрышки здесь разбросала.
Пёрышки мы подберём и задания прочтём.
Загадки(каждой команде по три загадки)
1. Угадайте, что за птица скачет по дорожке,
Словно кошки не боится – собирает крошки,
а потом на ветку прыг и чирикает: «Чик-чирик!». Воробей.
2. Как лиса среди зверей, эта птица всех хитрей,
Прячется в зеленых кронах, а зовут ее…ворона.
3. Кто присел на толстый сук и стучит: «Тук-тук, тук-тук!»? Дятел.
4. Кто летает. Кто стрекочет – рассказать нам новость хочет? Сорока.
звонко тенькает: «Тень-тень! Как хорош осенний день!». Синица
6. Грудка ярче, чем заря, у кого? У снегиря
-Ребята, не только синички прилетают в города ближе к людям .С наступлением холодов на городских улицах мы можем встретить снегирей, клестов, соек.
(Воспитатель показывает фото птиц)
Подведение итогов.
-Победила дружба!
-Ребята, а когда вы сделаете кормушки для птиц, мы пойдём на улицу и повесим их, насыплем корм. Когда будем сыпать корм, то говорить надо приговорку: «Птичка, птичка вот тебе крошки с моей ладошки».
Если кормушка есть, то дети выходят на улицу и вешают кормушку с воспитателем, насыпают корм для птиц.
