РУССКИЙ СОЛДАТ УМОМ И СИЛОЙ БОГАТ конспект

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 411 г. Челябинск».

Конспект педагогического мероприятия с детьми подготовительного дошкольного возраста.

Тема: «РУССКИЙ СОЛДАТ УМОМ И СИЛОЙ БОГАТ».

Праздник к 23 февраля.

Разработал:

Воспитатель

Ивлева

Галина

Владимировна.

Челябинск, 2016.

РУССКИЙ СОЛДАТ УМОМ И СИЛОЙ БОГАТ

Праздник к 23 февраля

Задачи: расширять представление детей о национальных праздниках; воспитывать любовь и уважение к русским национальным героям. Развивать силу, ловкость, смекалку.

Цели: воспитывать любовь и нравственно - патриотические чувства к Родине, к историческим событиям нашей страны, будущих защитников страны. Закрепить знания русского фольклора (пословицы, поговорки). Учить, совместно выполнять действия. Учить, выразительно читать стихотворения. Обогащение словаря.

Этапы подготовки мероприятия:

1. Подбирается фонограмма песни «Богатырская сила» А. Пахмутовой.

2. Педагог читает детям былины о богатырях.

3. Дети рассматривают картину «Богатыри» В. Васнецова.

4. Педагог рассказывает о старинном оружии и доспехах русских воинов.

5. Подбираются пословицы и поговорки о воинах .

6.Рассмотреть портреты российских полководцев и деятелей.

Ход мероприятия.

 Воспитатель: Дорогие ребята, мы, собрались чтобы отпраздновать  23 февраля. Скажите, дети, как называется этот день?

Дети: День защитников Отечества.

 Воспитатель: Правильно. На защиту Отечества в тяжёлую для неё минуту становится воины, солдаты.

Воспитатель: Российская Армия, самая сильная и непобедимая. Много раз враги нападали на нашу Родину, но, благодаря нашей Армии и её воинам – защитникам страна всегда побеждала.   Наши солдаты смелые, храбрые, сильные, быстрые и очень любят свою Родину.

1-й ребенок :

Профессию военную

Мы знаем не одну.

Всегда нужны военные,

Чтоб защищать страну.

2- й ребенок:

И не представить даже,

Как служба их важна.

Пока они на страже-

Спокойно спит страна.

Воспитатель:

В зимнем месяце феврале мы празднуем День защитника отечества. И сегодня мы хотим поздравить вас, ребята, будущих солдат и офицеров. Наш праздник называется «Русский солдат умом и силой богат».

Воспитатель:

На празднике предоставляется возможность показать силу, ловкость и смекалку. Из наших мальчишек составлены 2 команды. Они будут состязаться в разных конкурсах и за правильный ответ получать медали. Победит команда, набравшая больше всего медалей.

Конкурс «Кто есть кто?».

Воспитатель: Задание - нужно правильно соединить пару.

Путин В. В. Президент Российской Федерации

Жуков Г.К. Маршал

Суворов А.В. Полководец

Гагарин Ю.А. Космонавт

Дубровский. Губернатор Челябинской области

Конкурс «Меткий стрелок».

Воспитатель: Все команды строятся в шеренги. Перед ними на некотором расстоянии корзины. У команд листы бумаги. Цель конкурса: по команде свернуть лист бумаги в шар и бросить в корзину. Какая из команд попадёт в корзину большее число раз, та и выигрывает.

Конкурс «Загадки».

Воспитатель: Кто из вас, отгадает больше загадок?

Летит птица-небылица,

А внутри народ сидит,

Меж собою говорит.

(Самолёт)

На горе-горушке

Сидят чёрные старушки,

Если охнут-

Люди глохнут.

(Пушки)

Без разгона ввысь взлетает,

Отправляется в полёт

Наш российский...

(Вертолёт).

Чудо-птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звёзд.

(Ракета).

Ползёт черепаха, стальная рубаха.

Враг - в овраг,

И она там, где враг.

(Танк)

Под водой железный кит,

Днём и ночью он не спит.

Не до снов тому киту,

Он и днём и ночью на посту.

(Подводная лодка)

Воспитатель: Посмотрим, есть ли у будущих моряков морская смекалка?

Конкурс «Морские узлы».

Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел. Затем команды обмениваются платками и развязывают узлы. Чья команда быстрее, та и победит.

Воспитатель:

Книги и фильмы про разведчиков всегда волнуют воображение. Каждому хочется быть разведчиком. Почему бы и вам не попробовать?

Конкурс «Разведчики».

От каждой команды выбирается по 4 разведчика. Задание: в комнате расставлены стулья. «Разведчик» обходит стулья с любой стороны. «Командир» должен провести отряд тем же путем. Победит та команда ,которая первая проведет путь.

Воспитатель:

Пока разведчики ищут путь, остальные могут заработать для своих команд дополнительные медали.

Конкурс для зрителей «Аукцион».

Нужно вспомнить и назвать слова на букву «П», которые имеют отношение к армии.

(пушка, подводная лодка, пистолет, противник, и т. д.)

Воспитатель:

Про русского солдата всегда говорили: «Не силой возьмёт, так мудростью». И сейчас проверим, чья команда знает больше пословиц и поговорок о храбрости и смелости.

Конкурс «Народная мудрость».

Задание: соединить начало и конец пословиц и поговорок.

Кто Родине верен, то в бою примерен.

Волков бояться - в лес не ходить.

Храбрец себя винит, трус-товарища.

Смелость города берёт.

Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет.

Если безоружен - ты в бою не нужен.

Солдат спит, а служба идёт.

Конкурс «Наведи порядок».

Воспитатель:

На полу рассыпаны бумажки. Задание: с помощью веника и совка убрать все бумажки.

Звучит фонограмма песни «Богатырская сила» А. Пахмутовой.

Конкурс «Историческое лото».

Воспитатель:

Задание: узнай по описанию предмет.

1. Её надевали, идя в бой. Эта одежда из металлических колец не мешала в бою и надёжно защищала владельца от ударов противника.

(Кольчуга).

1. Ударное оружие с короткой рукояткой и «головой» в виде яблока или шара.

(Булава).

1. Ударное оружие в виде короткой палки, на одном конце которой не ремне или цепи подвешивался металлический шар.

(Кистень).

1. Он служит для того, чтобы в бою оберегать голову владельца от ран.

(Шлем).

1. Воин закрывается им наподобие стены. Бывает различной формы-из железа, дерева или стали, на руке крепится шнурами или тесьмой.

(Щит).

1. Предназначается для рубящих, реже колющих ударов. Состоит из клинка и рукояти. Был военным символом Древней Руси и предметом поклонения.

(Меч).

1. Легкое оружие, чаще используется конниками.

(Сабля).

1. Распространённое оружие в древнерусском войске. Его часто использовали в битве. Лезвием наносились рубящие удары, а обухом оглушали противника.

(Топор).

Конкурс «Комплимент».

Воспитатель:

Задание: капитаны команд говорят по очереди комплименты девочке из другой команды. Выигрывает тот, кто скажет комплимент последним.

Итоги праздника.

Команды награждаются орденами:

«Самая дружная команда»

«Самая активная команда»

«Самая весёлая команда»

«Самая любознательная команда»

Воспитатель: Молодцы, ребята, вот наш праздник закончился. Поздравьте с праздником своих дедушек, пап ,братьев.

Путин В.В. Президент России Дубровский Б. А. Губернатор Чел. Обл. Минин Козьма Купец - ополченец Пожарский Д. М. Князь - ополченец Жуков Г.К. Маршал Гагарин Ю.А. Космонавт	Путин В.В. Президент России Дубровский Б. А. Губернатор Чел. Обл. Минин Козьма Купец - ополченец Пожарский Д. М. Князь - ополченец Жуков Г.К. Маршал Гагарин Ю.А. Космонавт
Кто Родине верен, тот в бою примерен. Волков бояться - в лес не ходить. Храбрец себя винит, трус-товарища. Смелость города берёт. Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет. Если безоружен - ты в бою не нужен. Солдат спит, а служба идёт.	Кто Родине верен, тот в бою примерен. Волков бояться - в лес не ходить. Храбрец себя винит, трус-товарища. Смелость города берёт. Кто с мечом к нам придёт, тот от меча и погибнет. Если безоружен - ты в бою не нужен. Солдат спит, а служба идёт.