Развлечение для детей старшего дошкольного возраста «туристический поход»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯСЛИ-САД № 355 КОМБИНИРОВАННОГО ТИПА ГОРОДА ДОНЕЦКА»

РАЗВЛЕЧЕНИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

«ТУРИСТИЧЕСКИЙ ПОХОД»

Дата проведения: 5.10.2020г.

Место проведения: музыкальный зал

Время проведения: 10.00

Закутайло Елена Михайловна

Донецк 2020

Цель: Развитие физических качеств и укрепление здоровья детей. Способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом. Доставить детям радость от участия в «походе».

Задачи: 

• Оздоровительные: способствовать совершенствованию способностей детей направленных на укрепление здоровья; оздоровить организмы детей во время пешеходной прогулки.

• Образовательные: Предоставить детям возможность применять двигательные умения и навыки, приобретенные ранее.
  Закрепить знания о правилах поведения во время прогулок на природе.
  Развивать ловкость, координацию движений, быстроту реакции, выносливость. Создать атмосферу доброжелательности;
  совершенствовать двигательные способности детей, направленные на укрепление здоровья; развивать выносливость организма. Способствовать освоению простейших туристических умений и навыков: совершать пеший поход, двигаться в колоне по одному по установленной дистанции; выполнять технически правильно разнообразные несложные препятствия; развивать выносливость организма.

• Воспитательные: воспитывать волевые и дружеские качества; бережное отношение к природе родного края и дружелюбные взаимоотношения между детьми.

Инвентарь: канат, обручи, гимнастическая лавка, ленты, гимнастические палки, ежик с конвертом, ведра, рыбки.

Построение детей.

Речёвка туриста:

Воспитатель : Кто шагает с рюкзаком?

Дети: Мы, туристы!

Воспитатель : Кто со скукой не знаком?

Дети: Мы туристы!

Воспитатель : Кто остался -

Дети: Догоняй.

Воспитатель: Кто устал,

Дети: Не унывай!

Воспитатель: Кто идти захочет снами,

Дети: Нашу песню запевай!

Воспитатель: Спорт ребята очень нужен, мы со спортом крепко дружим, Спорт – здоровье, спорт - помощник, Спорт – игра, физкульт – ура!

Сегодня мы с Вами отправляемся в поход. Если мы идем в поход, то мы кто? (Туристы)

Ответы детей

Воспитатель: Если турист передвигается пешком, как называется этот вид туризма? (Пеший туризм)

Ответы детей

Воспитатель: Если на велосипедах, лодках, на лыжах, или автомобилях? (Автотуризм)

Ответы детей

Воспитатель: И так мы отправляемся в пеший поход.

ЗАДАНИЕ № 1: Переход, по узкому мосту, через реку (ходьба по канату, разложенному на полу)

ЗАДАНИЕ № 2: «Болото» (Детям предлагается перескочить с кочки на кочку по разложенным на полу обручам)

ЗАДАНИЕ № 3: В гостях у ежика (детям предлагается разгадать загадки)

В кармане моем –

Замечательный друг:

Он знает, где север, и знает, где юг. (Компас)

Два ремня висит на ленте,

Есть карманы на спине.

А в поход пойдешь со мной –

Я повисну за спиной. (Рюкзак)

Этот дом в поход берут,

На спине его несут (Палатка)

Он – «носитель» рюкзака,

В туристическом походе,

Посидеть у костра

Очень любит на природе.

Хворост, прошлогодний лист

Бросит в свой костер… (Турист)

ЗАДАНИЕ № 3: «Пройти над пропастью» (Детям предлагается пройти по гимнастической лавке)

Воспитатель: Вот ребята мы и оказались на большой поляне, где с вами и отдохнем, но для отдыха нужна палатка.

Подвижная игра «Поставь палатку» (дети делятся на две команды). Бег в рассыпную, по сигналу дети бегут к своей команде и делают круг (берутся за руки, поднимают их вверх)

Игра-эстафета «Соберем хворост». Участники команды бегут до ориентира за гимнастической палкой и приносят команде для «костра».

Игра-эстафета «Ловля рыбки для ухи». Участники из команд, бегут к «озеру», ловят удочкой с магнитом рыбку, кладут ее в ведро и передает эстафету позади стоящему игроку.

Воспитатель: Рыбки наловили, а теперь можно и поиграть.

Подвижная игра «Ловишка с лентами»

Воспитатель: Вот и закончился наш поход, пора возвращаться домой (под музыку дети выходят из зала).