Развлечение "День цветов"

Досуг «День цветов»

Подготовили и провели: Лыкова О.А.,Ольсевич Н.В.

Цель: закрепить представление о многообразии мира цветов; учить самостоятельно применять ранее полученные знания о природе; продолжать формировать навыки экологически-грамотного поведения в природе; вызывать эмоциональный отклик и эстетические переживания у детей.

Материал: мяч, бабочка (картинка), разрезные пазлы - цветы, мелки.

Ход развлечения

Воспитатель:

Порядок свой имеет все на свете.

Недавно мы весну встречали, дети.

Была она хозяйкою на славу

Поля зазеленили и дубравы.

Природа словно к празднику одета,

Теперь пришло Весне на смену

Дети: Лето!

Ведущий:

А какого бы цвета вы нарисовали лето?

1-й ребенок:

Синей краской - небо, белой – облака

Синяя-пресиняя плещется река

Зеленеет травка в парке за рекой

Небо я украшу радугой-дугой.

Желтой краской – солнце и песок у речки.

Красной краской – розы прямо у крылечка.

Ведущий:

А теперь дети, споем песню «Лето»

 Ведущий: Почему же лето разноцветное? (Ответы детей)

Ведущий: Значит, пора нам поговорить о цветах. Дети разгадывают загадки о цветах.

Стоит дуб, полон круп.

Шапочкой накрыт,

Гвоздиком прибит. (Мак)

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой,

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой. (Подснежник)

Весь в пыли, Хоть сил немного,

У дороги он торчит. У него согнулись ноги,

Неприметен он на вид. (Подорожник)

 

«Кошачья травка» — Больным поправка:

Корешок в аптечку, Чтоб помочь сердечку. (Валериана)

 

Травка та растёт на склонах

И на холмиках зелёных,

Запах крепок и душист,

А её зелёный лист

Нам идет на чай,

Что за травка, отвечай! (Душица)

 

Цветочек этот голубой

Напоминает нам с тобой

О небе — чистом-чистом,

И солнышке лучистом. (Незабудка)

 

На кустах в саду растёт,

Запах сладкий, словно мёд.

Но нередко льются слёзы

Тех, кто рвёт их. Это?.. (Розы)

 

Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик — как у чеснока,

А корона — как у принца! (Нарцисс)

 

Кувшинчики и блюдца

Не тонут и не бьются. (Кувшинка)

Цветёт он майскою порой,

Его найдёшь в тени лесной:

На стебельке, как бусы в ряд,

Цветы душистые висят. (Ландыш)

Много лепесточков острых —

Красных, желтых, белых, пестрых.

На меня ты погляди-ка,

Называюсь я ... (Гвоздика)

То фиолетовый, то голубой,

Он на опушке встречался с тобой.

Названье ему очень звонкое дали,

Но только звенеть он сумеет едва ли. (Колокольчик)

Белая корзинка

Золотое донце,

В ней лежит росинка

И сверкает солнце. (Ромашка)

 

Стоит Антошка На одной ножке.

Где солнце станет,Туда он и глянет. (Подсолнух)

 

Только тронь Отдернешь ладонь:

Обжигает трава Как огонь. (Крапива)

Ведущий: А сейчас мы устроим аукцион цветов.

Игра «Аукцион цветов» Дети встают в круг. В центре лежит мяч. Воспитатель предлагает назвать цветы только садовые или полевые.

Ведущий:

Вот цветочки, посмотри

Потеряли лепестки

Лепесточки вы возьмете

И цветочки соберете.

Игра «Кто быстрее соберет цветок» (Дети из разных картинок собирают цветок)

2-й ребенок: Мы сказали бабочке посиди на лавочке!

Мне на лавочку не надо! На цветочек лучше сяду!

Игра «Сидела бабочка»
Водящий в маске- шапочке с изображением бабочки, остальные дети в масках – шапочках с изображением цветов. Под музыку воспитатель говорит: «Летала бабочка, летала и села на одуванчик».
Бабочка подлетает к одуванчику и меняется с ним масками. Новая бабочка летит дальше. «Посидела бабочка на одуванчике и полетела дальше. Летала и села на ромашку»…

Трудовой десант на клумбе (полив растений)

Воспитатель: А сейчас я расскажу вам одну историю. Придя на луг девочки воскликнули: «Какой красивый луг! Сколько на нем цветов!» Подружки решили устроить соревнование – кто соберет самый большой и красивый букет. Хорошее занятие нашли себе дети? Почему нельзя рвать цветы?

Цветы это чудо природы.

Их нужно беречь и любить.

Цветы можно маме в подарок

И бабушке подарить.

Не следует рвать их в охапки,

Не надо их мять и топтать.

Дети, любите природу!

Учитесь ее красоту понимать!

Воспитатель: Да, ребята, впереди у вас лето яркое, лето жаркое. Вы будете гулять, загорать и купаться, отдыхать и сил набираться.

Летний праздник нам заканчивать пора Крикнем лету дружное…

Дети: УРА!!!

 

 

 

Игровая программа «Праздник разноцветных бантиков»

Подготовили и провели Лыкова О.А.,Ольсевич Н.В., Чеботарева О.В.

Зал украшен разноцветными ленточками, бантиками.

Звучат позывные церемонии, выходит ведущий
Ведущий. Здравствуйте, мальчишки - озорные шалунишки! Здравствуйте, девчонки - веселушки, хохотушки!
Всем нам известно, что самым первым украшением девочек является бант - ленточка, которую они ежедневно заплетают в косички. Девочки любят свой бант, берегут его, гордятся им! Поэтому сегодня мы преклоняемся перед этим украшением и устраиваем Церемонию Бантиков - праздничный, торжественный обряд.
Уважаемые зрители, сделайте губки бантиком, улыбнитесь, ведь мы начинаем наш праздник!

КОНКУРС "ЗАПЛЕТИ косичку из бантов »
по 3 участника -должны заплести косичку из 3 бантиков. У кого красивее, тот победит.

- "Бант- как галстук"
Необходимо продемонстрировать, что бант - прелестное украшение, как и галстук.

- « Бант в волосах» (прически делают мальчики – девочкам)

Конкурс - Игра "Хвосты с бантами".

Дети одевают поверх своей одежды "хвост с бантом" на резинке (косичка 1 м на конце привязан бант). По сигналу дети начинают свободно двигаться по залу. Задача игроков - стянуть бант с хвоста, наступив на него ногой.

КОНКУРС «БАНТ-Вопрос
Предлагаются разноцветные банты -ленточки, к которым прикреплены вопросы:
1. Девочкино украшение. (Бант.)
2. На каком семейном празднике используют яркие, красочные ленты, банты? (На свадьбе.)
3. Какого цвета был бант у Мальвины? (Синий.)
4. Ленточкой какого цвета перевязывают новорожденных мальчиков? А девочек? (Синей, красной.)
5. Перечислить мультипликационных героев, которые носят банты? (Бант-галстук: Леопольд, Волк, Колобки и т.д.)
6. Длинная цветная узкая лента, которую бросают среди танцующих на балах, маскарадах? (Серпантин.)

КОНКУРС "УКРАСЬ ПОДАРОК БАНТИКОМ»

Вы собрались в гости, решили красиво упаковать книгу.
Участникам предлагается обернуть книгу подарочной бумагой и обвязать полученный подарок бантиком.

_{Конкурс «Лучшие мотальщики» (} намотать верёвку. Кто первым придёт к середине бантика.)

Конкурс "Бант-время". Всем участникам выдается по ленте. По сигналу дети должны завязать бант. Команда первая справившаяся с заданием, побеждает в конкурсе.

Эстафета "Платье принцессы".

Команды выстраиваются в колонны. Каждому участнику выдается "липкий" бантик (например с одной стороны банта прикреплен двухсторонний скотч). В конце пути у каждой команды на стене прикреплено платье, нарисованное на обоях. Детям завязывают глаза. По сигналу первые участники команд движутся к платью, и прикрепляют свой бант, стараясь прикрепить именно к платью, а не мимо него. Прикрепив бант, открывают глаза, и возвращаются к команде, передают эстафету.

У какой команды больше бантов будет на платье (а не рядом с ним), и кто не нарушал правила - победитель.

9. Конкурс "Бант-ковёр".

Каждая команда получает ковёр в виде большого банта ( вырезан из обоев или нескольких листов ватмана) и фломастеры. По сигналу дети начинают украшать свой ковер бантиками в течении 1- 2 минут. У кого больше бантиков - победитель.

Игровая программа «Праздник разноцветных бантиков»

Развлечение для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста «Праздник разноцветных бантиков»

Автор: , воспитатель, ГБОУ детский сад комбинированного вида № 000, город Москва.

Данный материал будет интересен воспитателям, учителям начальной школы, родителям. Возможно, что некоторые родители захотят провести некоторые конкурсы на семейных праздниках. Развлечение предназначено для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Данный материал может быть использован в досугах, праздниках, развлечениях; и как отдельные игры-забавы.

Цель:

• Создать атмосферу праздника.

• Доставить детям радость от участия в эстафетах, конкурсах, играх и забавах.

• Создание благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения.

Предварительная работа:

- Провести с детьми беседу о разнообразии бантиков ( и о галстуках "бабочка"), научиться делать бантики своими руками.

- Подготовить с детьми приглашения на праздник для родителей и членов жюри.

- Подготовка родителями и детьми праздничного костюма.

В первой половине дня проводим с детьми занятие по кулинарии. Печем из теста разнообразное печенье - "бантики". Украшаем по желанию детей. Во второй половине дня проходит игровая программа "Праздник разноцветных бантиков".

Сценарий проведения игровой программы "Праздник разноцветных бантиков".

Зал празднично украшен бантами и шарами. Дети одеты в свои праздничные костюмы, украшенные бантами. Дети разделены на две команды.

Ведущая:

Все скорей сюда спешите,

Собирайтесь в этот зал,

Если видеть вы хотите

Разноцветный карнавал.

Сегодня на нашем празднике объявляется дружеское соревнование между двумя командами.

Команды приветствуют друг друга.

Команда "Дружба".
Девиз наш: Дружба и успех!
Мы победим сегодня всех!
Все за одного, один за всех,
Тогда в команде будет успех!

Команда "Цвета радуги". Будем вместе мы всегда, как у радуги цвета!

И, соревнуясь вместе с вами,
Мы останемся друзьями.
Пусть борьба кипит сильней,
И наша дружба вместе с ней.

Команды приветствуют жюри.

Мы жюри подарим мыло,
Чтоб нас строго не журило.
Мы жюри подарим смех,
Чтобы было всем потех.

Какая команда найдет большее количество бантов, тот и победит.

В процессе конкурса жюри расходится к командам и наблюдает, ведет подсчет.

Жюри подводит итоги.

Пауза между конкурсами.

Ведущий: Ребята, какое насекомое похоже на бант? (Бабочка)

Уважаемые жюри и гости, наши ребята подготовили для вас стихотворение.

Дети по очереди читают стихотворение.

Сегодня танец бабочек увидели с тобой:
Звенели колокольчики у тропки луговой,
Сверчок играл на скрипочке, кузнечик стрекотал,
А жук-маэстро крыльями с усердием качал.

Мы тихо, чтобы бабочек-красавиц не спугнуть,
Среди цветов и клевера продолжили свой путь.
Храня очарование, вернулись мы домой,
И вот рисуем бабочек, красу земли родной.

Пришла из кухни бабушка, улыбкой расцвела,
Из горницы старинную шкатулку принесла:
"Хотите, внучки милые, открою вам секрет,
Какие украшения храню я много лет?"

Как фея, тонким ключиком дотронувшись едва,
Промолвила торжественно волшебные слова:
– Любезная шкатулочка, откройся – раз, два, три! –
Замочек – щёлк! – Ой, бабушка! Там бабочки внутри!

На самом деле – бантики! Из ленточек цветных:
Изящные-атласные... – Потрогать можно их?
Вдруг бантик – этот, маленький, как синий мотылёк,
Расправил крылья-ленточки, взлетел под потолок!

Два бантика из бархата, развеяв чары сна,
Танцуют в ритме сказочном, порхая у окна!
Присев на наши волосы, прильнули к ним – и тут...
Вдруг стали мы принцессами на несколько минут!

На платьях наших – бабочки!  Невиданный наряд!
– Волшебно! Удивительно! – вокруг все говорят...
Мы в сказочном кружении летим, летим, летим!
Пусть сказка не кончается! Продлить её хотим!
 
***

Сегодня танец бабочек увидели с тобой:
Звенели колокольчики у тропки луговой,
Сверчок играл на скрипочке, кузнечик стрекотал,
А жук-маэстро крыльями с усердием качал.



4.

Жюри подводит итоги.

10. Эстафета "Бант и бантики".

Участники строятся в колонны. Каждой команде выдается комплект - ободок с большим бантом и 2 бантика на резинках. По сигналу первые участники одевают ободок на голову и бантики на резинках на руки (запястья), бегут змейкой, огибая конусы. Возвращаются к команде, передают комплект. Следующие участники одевают все необходимое и бегут.

Жюри подводит итоги.

Музыкальная пауза. Девочки исполняют частушки про бантики.

Маша косу заплетает:
Ах, какая красота!
В школу снова опоздает –
Ищет ленту для банта...

Бантик кошке повязала –
Чтоб красивая была.
Та эстетики не знала –
Бантик лапой сорвала!


Ах, подруженька берёзка,
Хороша твоя причёска.
А для пущей красоты
Привяжу тебе банты!


Перед зеркалом стояла,
Бантик долго примеряла.
Мама чайник снять просила...
Ой, забыла! Ой, забыла!

Слово жюри. Награждение команд дипломами. Девочкам дарим заколочки с бантиками, а мальчикам галстук-бабочку.

В группе дети, родители, жюри и воспитатели проводят чаепитие. Дети всех угощают печеньем - "бантики", которые пекли в первой половине дня.