Публикация статьи "Золотая осень"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Солнышко»

Тема: « Что и когда мы делаем?»

Образовательная область: познавательное развитие (ФЭМП).

Вид деятельности: познавательно – исследовательская.

Задачи: учить детей отвечать на вопрос «сколько?» и определять совокупности словами один, много, ни одного; познакомить детей с кругом; развивать умение двигаться за воспитателем; воспитывать интерес к ФЭМП.

Педагогические технологии: игровые (игра – ситуация «Подарки от куклы Кати», Д/И «Сколько уточек?»), здоровье сберегающие (динамическая пауза).

Материал и оборудование:кукла, круг, картонный поезд без колес, поднос с салфеткой,тазик с водой, уточки.

Предварительная работа: игра – ситуация «Подарки от куклы Кати».

Ход ООД:

Организационный этап (2мин.):

- Игра – ситуация «Подарки от куклы Кати»

Основной этап (12мин.):

Д/И «Сколько уточек?»

- Динамическая пауза: «Это я»

Это глазки. Вот, вот.

Это ушки. Вот, вот.

Это нос, это рот.

Там спинка, тут живот.

Это ручки. Хлоп, хлоп.

Это ножки. Топ, топ.

Ой, устали! Вытрем лоб.

- Дети пускают уточек в тазик с водой, воспитатель уточняет: сколько уточек плавает.

- Дети под музыку имитируют плавательные движения руками и двигаются за воспитателем.

Заключительный этап (1мин.):

- Рефлексия – Вам понравилось занятие? Сколько уточек плавало в тазике? Сколько уточек на подносе?