Проект "светлая пасха" для дошкольников 6-7 лет

Проект в подготовительной группе «Светлая Пасха»

Пояснительная записка.

Не секрет, что нам приходится заново учиться праздновать наши традиционные праздники. Когда-то традиции передавались в семье из поколения в поколение – «из уст в уста», «от сердца к сердцу». Народные праздники знакомят детей с существующими традициями и обычаями русского народа, помогают донести до ребёнка высокие нравственные идеалы. Мы, взрослые должны познакомить детей с историей нашей Родины, научить пользоваться богатством культурных традиций.

Срок реализации: краткосрочный с 13.04.2020г. по 19.04.2020г.

Участники проекта: дети подготовительной группы, воспитатели, музыкальный руководитель, учитель-логопед, педагог-психолог, инструктор по физической культуре, родители.

Цель:

Знакомство детей с христианским праздником Светлой Пасхи и его обычаями.

Задачи:

1. Рассказать об обычаях и обрядах, связанных с праздником.

2. Развивать интерес к культуре предков.

3. Воспитывать патриотические чувства к православным традициями русского народа, к народному творчеству.

Значимость проекта:

Дети: дети получают новые знания, проявления творческой активности в процессе выполнения продуктов деятельности.

Педагоги: продолжение освоения метода проектирования – метод организации насыщенной детской деятельности, который дает возможность расширять образовательное пространство, придать ему новые формы, эффективно развивать творческое и познавательное мышление дошкольников.

Родители: получают новые знания по теме проекта, расширение возможности сотрудничества со своими детьми, применяя полученные знания, закрепляя их совместно с детьми в ходе выполнения предложенных педагогом заданий.

Этапы проекта:

1 этап. Подготовительный

• Разработка стратегии реализации проекта.

• Создание условий для самостоятельной деятельности.

• Организация работы над проектом:

-Подбор детской художественной литературы для чтения.

-Подбор сюжетных картинок и иллюстраций.

-Работа с методическим материалом, литературой по данной теме.

- Разучивание с детьми пасхальных песен, хороводов, игр, стихов.

- Подготовка конспектов для проведения непосредственно-образовательной деятельности.

-Подбор материала для детского творчества.

2 этап. Основной.

-Проведение с детьми бесед на тему «Что такое Пасха», «Почему мы красим яйца?»

-Проведение подвижных, дидактических, сюжетно-ролевых игр.

-Чтение художественной литературы детям (заучивание стихов)

- Рассматривание картин

-Оформление выставки «Пасхальное яйцо».

- Проведение НОД «Светлое Воскресение Христово».

- Консультация для родителей.

3 этап. Заключительный.

-Знание песен, стихов, игр к празднику.

-Выставка «Пасхальное яйцо»

-Праздник «Пасха Светлая».

-Беседа на тему «Что такое пасха?»

Комплекс мероприятий:

1. Беседа на тему «Праздник Пасха», «Почему мы красим яйца?», «Как в старину люди готовились к празднику Пасхи?»; «Как мы дома отмечаем Пасху?»

2. Чтение стихотворения А. Плещеева «Христос Воскрес»; Л. Зилов «Легенда о Христовом жаворонке»;

3. Пасхальные игры: «Катание яиц», игра «Найди такое же яйцо», хороводные игры «Солнышко-вёдрышко», сюжетно-ролевая игра «Готовимся к празднику», «Праздник Пасхи».

4. Просмотр мультфильма «Притчи Иисуса Христа»

5. Рисование на объёмной форме яйца «Чудо-писанки», рисование «Открытка к Пасхе».

6. Аппликация «Пасхальный кулич».

7. Конструирование из бумаги «Пасхальный зайчик»

8. Лепка «Пасхальные яйца»

Работа с родителями:

1. Консультация для родителей «Пасха - главный православный праздник года», «Пасха, светлая пасха!»

2. Посмотр с детьми мультипликационный фильм «Великая книга: Пасхальная история».

3. Выставка совместных с детьми работ «Украшение пасхальных яиц и куличей»

Итоговое мероприятие:

Праздник «Светлая Пасха»

Ожидаемые результаты:

• У детей повысится интерес к возрождению русских народных традиций, а так же они будут обладать знаниями о возникновении праздника Пасха и религиозных обычаев.

• Вовлечение родителей в педагогический процесс, укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с воспитателем.

• Развитие художественного творчества, эстетического восприятия.