Проект «Картинная галерея в детском саду»

Проект «Картинная галерея в детском саду»

В дошкольном возрасте процесс познания у ребёнка происходит эмоционально-практическим путем. Каждый дошкольник – маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя окружающий мир. При общении с искусством у детей пробуждаются особые эмоции, совсем не похожие на те, которые они испытывают, когда радуются или грустят. Эти эмоции творят чудеса: они приобщают детей к высшим духовным ценностям, развивают их способности и раздвигают горизонты сознания.

Удаленность от культурных центров не дает детям возможности посещать картинные галереи, музеи, выставочные залы. Этот факт имеет большое значение для эстетического воспитания личности ребенка-дошкольника, формирования познавательного интереса детей. Решить эту проблему можно, внедрив новый элемент развивающей предметной среды детского сада – мини-музей «Картинная галерея».

Актуальность данного проекта состоит в необходимости приобщения сегодняшнего поколения дошкольников к такому виду искусства как живопись. Ведь современные дети совершенно не интересуются данным видом искусства и погружены в мир виртуальности и телевидения. А у родителей, зачастую, просто нет времени на какие-либо занятия с ребенком, а на походы в картинную галерею тем более.

Целью проекта стало создание условий для приобщения  детей дошкольного возраста к искусству через картинную галерею.

Задачи:

- познакомить детей старшего дошкольного возраста с профессией «художник»,

- расширить представления детей о роли изобразительного искусства в жизни человека,

- учить подбирать правильные цветовые решение при выполнение работы,

- формировать потребность участия в разнообразной поисковой, творческой, созидательной деятельности,

- воспитывать чувство эстетического вкуса,

- продолжать формировать представления детей о музейной деятельности,

- воспитывать интерес к музеям родного города,

- расширять кругозор.

Тип проекта - долгосрочный. С 01.09.2022 по 01.04.2023

Структура проекта:

- ознакомительный этап

- продуктивный

- заключительный

Формы работы: встреча с художником, просмотр презентации, продуктивная деятельность.

Начало реализации проекта. 

I Ознакомительный этап

1) Просмотр развивающих  мультфильмов тетушки Совы о великих художниках  

 Рассказы мудрой тётушки Совы о жизни всемирно известных художниках и их картинах, обучающие познавательные мультфильмы "Картинная Галерея» были просмотрены на занятиях воспитанниками групп.

2) Просмотр презентации « Путешествие в Третьяковскую галерею »

Также на этом этапе мы просмотрели презентацию про  Третьяковскую картинную галерею. Ребята познакомились со значением слова галерея, ведь многие не имеют возможности посетить данное учреждение по каким-либо причинам (загруженность родителей, нехватка времени, финансовые возможности и др.). Узнали, почему она называется Третьяковской, ее местонахождение (то, что она находится не так далеко от нас в столице нашей Родины г .Москве), окунулись в красоту залов. А также открыли для себя много нового  и интересного, познакомились с жанрами живописи, ведь в каждом зале представлены разные виды изобразительного искусства: иконы, парсуны – предшественники портретов, портреты, пейзажи, иллюстрации к картинам из книг.

II. Продуктивный этап

1. Нами совместно с родителями были подготовлены репродукции картин( приложение 1), размер 30*40 см.

2. Подготовить картотеки , конспекты по ознакомлению с картинам.

3. Подготовить музыкальные произведения по картинам.

III. Заключительный этап

1) Выставка работ «Мы - великие художники»

 В заключении нашего проекта была проведена выставка работ юных художников. В ней используем  рисунки, выполненные в различных жанрах.

2) Тематический вечер для родителей "Фантазия. Творчество. Воображение"

Провести тематический вечер для родителей., в котором они проявили себя как творческие люди, показали все грани своей личности, участвовали в различных конкурсах, связанных с изобразительным искусством, где находили общие признаки предметов.

3) Поход в картинные галереи и музеи с родителями

В нашем дошкольном учреждении, поставленные нами цели и задачи :

- расширить представление детей о профессии художник,

- развить интерес к трудовой деятельности родителей,

- дети познакомились с музейной деятельностью, узнали зачем нужны музеи, что такое « Третьяковская галерея », кто ее создал, где она находится , а также узнали о картиной галерее нашего города.