"Первоапрельская смешинка"

Мероприятие на 1 апреля для детей 2 младшей группы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«"Первоапрельская смешинка"»

Цель:
Создание атмосферы праздника.
Задачи:
Образовательные:
Формировать у детей умения участвовать в конкурсах, играх и забавах.
Развивающие:
Развивать позитивное самоощущение, связанное с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе.
Развивать чувство юмора, расширять кругозор, развивать внимание и память.
Воспитательные:
Воспитывать у детей умения действовать в коллективе

Атрибуты: мыльные пузыри, костюм смешинки, корзинка, карамель, платок, два воздушных шарика, два половника, две кастрюли, корзинку с конфетами, две ленты с привязанными конфетами по середине, обруч с привязанными к нему лентами.

Сценарий развлечения на 1 апреля «Гостья - Смешинка»

Для детей 2 младшей группы

Ход праздника: Дети входят в зал под аудиозапись С. Шаинского «Улыбка», садятся на стульчики.

М.Р С крыши капает капель,
Начинается апрель!
Ну, а 1 апреля –
Праздник смеха и веселья!

Под веселую музыку подскоками вбегает Смешинка.

Смешинка: Всем, всем, всем здравствуйте!
Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки!(дети здороваются)
Угадайте, кто я? (ответы детей)
Я Смешинка озорная!

Я девчонка удалая!

Я детишек всех люблю,

Смех и радость подарю!

Я к вам пришла потому, что сегодня день смеха! Это мой праздник!
Смешинка: Я люблю когда все смеются и играют! А вы, ребята любите смех, шутки и веселье? (ответы детей)
Смешинка: Прошу тех, кто любит играть, громко говорить – Я!
Игра «Кто любит игры»
- Кто любит игры? – Я!
- Кто любит мультики?
- А мороженое?
- А шоколад?
- А мармелад?
- Кто любит рисовать?
- Кто не моет уши?
- Купается в грязной луже?
- Кто любит петь и танцевать?
- Кто любит играть?
Смешинка: Тогда, поиграем, детвора?
Я вам принесла легкие, воздушные, красивые, радужные.....мыльные пузыри!

Объявляю конкурс
Мыльных пузырей:
Кто поймает больше,
Лучше и быстрее.

Проводится конкурс «Мыльные пузыри» В этом конкурсе участвуют 2-3 ребенка, их задача ловить мыльные пузыри лопатками, чтобы ни один пузырь не упал на пол.

Смешинка: Если вам смешинка в рот,
Вдруг случайно попадёт,
Не сердитесь, не ворчите,
Хохочите, хохочите!

Игра «Хохотушка»!
Играют все дети, образуют круг, в центре водящий (Смешинка) с платком в руках. Он кидает платок вверх, пока тот летит до пола, все громко смеются, платок на полу - все умолкают, кто засмеется - садится на место.

Смешинка: Наш праздник смеха продолжается

И новый конкурс объявляется.

Ты друзей посмеши —
Вместе с нами попляши!

Игра «Передай шарик».
Дети встают в круг, дается два воздушных шара. Под музыку дети передают друг другу воздушные шары, как только музыка останавливается, дети державшие шары выходят в круг и танцуют с шарами под музыку. Игра продолжается.

Дети садятся на стульчики.

Смешинка: А сейчас мы поиграем сидя на стульчиках.

Коммуникативная игра «соседи» (музыка «В траве сидел кузнечик» В. Шаинский)

1. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

Ну, а еще пощекотать,

Чуть-чуть пощекотать.

2. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

Ну, а еще от всех души,

Соседа обнимать.

3. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

А почему бы в шутку нам,

Соседа в бок ни потолкать.

4. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

А можно тайну и секрет,

На ушко прошептать.

5. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

Соседу руку от души

Вы можете пожать.

6. С соседом хорошо дружить,

И другом настоящим быть,

С соседом можно поиграть,

Задорно подразнить.

7. С соседом можно погулять,

С соседом можно поиграть,

А если ты упрямый вдруг,

Как козлик пободать.

Смешинка: Эй, девчонки и мальчишки!

Озорные шалунишки,

Я хочу для вас ребятки,

Загадать сейчас загадки.

Если умный, не зевай,

Все загадки отгадай!

Загадки:

У этого героя

Дружок есть Пяточек,

Он ослику в подарок

Нес пустой горшок.

Лез в дупло за медом,

Пчел гонял и мух.

Имя медвежонка,

Конечно ...(Винни-Пух).

Была она актрисой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. (Мальвина)

Отвечайте на вопрос:

Кто в корзине Машу нес?

Кто садился на пенек

И хотел съесть пирожок? (Медведь)

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам он полосатый.

Ходит он на двух ногах

В ярко-красных сапогах. (Кот в сапогах)

Вот совсем нетрудный

Коротенький вопрос:

Кто в чернилку сунул

Деревянный нос? (Буратино)

«Детский сад. Все для воспитателя!» ООО «Издательская группа «Основа»», 2018 №1 (73) январь 2018 стр.31-32

Смешинка: Все загадки отгадали,

Вижу, вы сидеть устали.

Вы ребята в круг вставайте,

И за мной все повторяйте!

Смешинка и дети встают в круг.

Танец «Ты похлопай вместе с нами» автор Е.Железнова

Смешинка: Маму с папой мы накормим,
Помогаем мы всегда.

Суп конфетный мы сготовим,

Это вкусная еда.

Игра «Кофетный суп» Дети делятся на две команды. Первому ребенку дается половник. На против на табуретку ставится с пустая кастрюля. Возле детей ставится корзинка с конфетами. Задача участников — положить конфету в половник, донести и высыпать в кастрюлю. Кто быстрее сделал — тот и победил.

Конкурс «Лента» В конкурсе участвуют 4 ребенка(2 ленты). Длинная лента, по середине привязана конфета. Задача участников скатать ленту и добраться до конфеты.

Кто быстрее скатает ленту – тот и победил.

Смешинка: Вижу, вы – веселые ребята:
Любите смеяться и играть.
Нужно нам повеселиться,

На карусели покружиться.

Предлагаю прокатиться на карусели.

В центр обруча встает взрослый, дети держатся за ленты привязанные к обручу. Под слова стихотворения выполняют движения.

Мы на нашей карусели

Прокатиться захотели.

Дружно за руки возьмемся

И закружим карусель:

Раз-два – все быстрей!

Раз-два – веселей!

Кружим, кружим, не боимся,