Перспективный план взаимодействия с семья воспитанников на 2023-2024 учебный год вторая группа раннего возраста

Родительские

собрания

(1 раз в квартал)

Диагностико-аналитическое направление - педагогический мониторинг (анкетирование, тесты и пр.)

Просветительское направление -

педагогическая поддержка (беседы, тренинги)

Консультативное направление педагогическое образование (консультации, памятки)

Совместная деятельность

Участие родителей в праздниках, конкурсах, выставках

Совместные досуги

Сентябрь

Индивидуальные беседы:

«Здоровье ребенка в период его адаптации»

«Режим дня и последствие его нарушения»

Консультации:
В детский сад без слез.

Как помочь ребенку?

Что должно быть в шкафчике у ребенка?

Ежемесячный информационно-познавательный журнал
«Играем, учимся, растем вместе»

Фотовыставка «Как я провел лето»

«Поиграй со мною мама»

Октябрь

Анкетирование «Мой ребенок. Какой он?»

Индивидуальные беседы:

«Если ребенок плохо ест»

«Капризы и упрямства»

Консультации:

«Рекомендации родителям детей 1-2 года, поступающим в детский сад»
«Скандал по всем правилам или как справиться с детской истерикой»

Творческая выставка «Осенняя ярмарка поделок»

Ноябрь

«Первый раз в детский сад»

Индивидуальные беседы:

«Одежда детей в группе»

«Что нужно знать родителям о прививках»

Памятки:
«Родителям на заметку»

Консультации: «Что воспитывает детский сад»

«Как приучить ребёнка к горшку?»

Фотовыставка «Я у мамы солнышко, мама солнышко моё»

Мастер класс от родителей «Мамины руки не знают скуки» (рисование ладошками).

Декабрь

Беседы с родительским комитетом по приобретению новогодних подарков для детей и украшению группы.

Консультации:

«Какие навыки и умения можно привить ребёнку с 1.5 до 2 лет в детском саду и дома»
«Возрастные кризисы детей. Как пережить и нужно ли бороться?»

Творческая выставка «Зимушка-Зима»

Январь

Анкета «Чего вы ждёте от детского сада в этом году?»

Беседы:

«Зимняя прогулка с малышом»

«Бережем здоровье детей вместе»

Консультации:

«Влияние подвижных игр на развитие речи»

«Влияние тактильных ощущений на развитие речи», «Как развивать и обогащать словарь»

Фотовыставка «Ах, Зимушка-Зима»

Спектакль от родителей

«Сказка в гостях у ребят»

Февраль

«Играем и развиваемся»

Беседы:

«Профилактика гриппа и ОРВИ»

«Что значит быть хорошим отцом»

Консультации:

«Детское конструирование, что это такое?

Памятка: «Пальчиковые игры для малышей с 1-2 –х лет»

Фотовыставка «Мой папа самый сильный»

Март

Беседы:

«Соблюдение режима в детском саду и дома»

«Об необходимости развития мелкой моторики рук»

Консультации:

«Учим ребёнка рисовать»
«О семейных традициях»

Творческая выставка «Мама солнышко моё»

«В игры мы играем и здоровье укрепляем»

Апрель

Анкета «Определение интереса ребенка к изобразительной деятельности»

Беседы:

«Выбираем правильную обувь для малыша»

«Трудовое воспитание ребенка в семье»

Консультации:

«Мама, я хочу быть в безопасности! Или, что такое эмоциональная безопасность!»
«Массаж с помощью специального мячика»

Творческая выставка «Руки мамы и мои ручонки»

1 апреля

Май

«Вот и стали мы на год взрослее»

Беседы:
«Посещение детей в летний период»
«Как приучить ребенка самостоятельно одеваться и раздеваться»

Консультация: «Какие сказки читать ребенку на ночь?»

Памятки:

«Играем дома»

«Веселая профилактика простудных заболеваний»

Творческая выставка «Безопасность малышей»

Опыты и эксперименты

«Игры с водой и песком»

Задачи годового плана ДОО на 2023 - 2024 учебный год:

1. Повышение профессионального мастерства педагогов в условиях реализации ФОП ДО, создание условий для самореализации.

1. Актуализация форм художественно-эстетического развития дошкольников в соответствии ФОП ДО.

1. Формирование основ социально-коммуникативного развития дошкольников через интеграцию образовательных областей в соответствии с ФОП ДО.

Потребности и запросы родителей (по результатам педагогического мониторинга):

Вовлечение родителей в образовательный процесс ДОО и их заинтересованное участие в воспитательном-образовательном процессе.

Цель работы родителями

на год (исходя из проблем прошлого года):

Повышение компетентности родителей воспитанников в воспитании и развитии детей и вовлечение их в образовательный процесс ДОО посредством разнообразных форм взаимодействия.

Содержательные линии во взаимодействии с родителями

Возможность выбора приоритетного направления в соответствии с возрастом детей, запросами родителей, годовыми задачами ДОУ и возможностями педагогов

Совместная деятельность, направленная на привлечение родителей в образовательный процесс