О старинных традициях дагестанской семьи

Конспект НОД по развитию речи «О старинных традициях дагестанской семьи» в старшей группе

Задачи:

Образовательные: дать представление о некоторых старинных семейных традициях дагестанского народа. Продолжать знакомить с традициями дагестанской семьи. Закрепить умение выделять основные отличия сюжетных картинок и обосновывать свой ответ в речи. Обогащать активный словарь детей (существительные- традиция, обряд; прилагательное- старинный)

Развивающие: развивать умение устанавливать ассоциативные связи, делать умозаключение.

Воспитательные: пробуждать уважение и интерес к традициям русского и дагестанского народов.

Материал: Письмо, видеокамера, картинки (жизнь русского и дагестанского народов, стихотворение З. Акимовой «К дедушке в гости», пословицы, русская народная музыка.

Предварительная работа: Беседа «Моя дагестанская семья», рассказывание на тему «Семья», рассматривание иллюстраций, картин с изображением семьи, чтение дагестанских пословиц и поговорок о семье, разучивание стихов и песен.

Ход занятия

Воспитатель- Ребята! Сегодня к нам письмо от наших друзей из города Москвы. Им очень хотелось бы узнать о том, какие традиции чтут в дагестанской семье, чтобы затем всем рассказать о традициях Дагестана. А они в свою очередь познакомят вас с некоторыми семейными традициями русского народа.

Воспитатель- Ребята, как мы можем помочь нашим друзьям?

Дети- Мы можем снять видеофильм о традициях дагестанской семьи.

Воспитатель- Конечно, ребята, мы снимем видеофильм, в котором расскажем о традициях дагестанской семьи. Давайте установим камеру и начнем знакомить наших друзей из Москвы с традициями дагестанской семьи. Согласны?

Воспитатель- Ребята, что такое семья? (Ответы детей)

Воспитатель- А сейчас я предлагаю вам посмотреть на эти две картинки. Что изображено на них? (Ответы детей)

Воспитатель- Да, ребята, на этих картинках изображена дагестанская семья. Скажите, чем эти семьи отличаются друг от друга?

Дети- На первой картинке изображена современная семья, а на второй старинная семья.

Воспитатель- Почему вы решили, что это современная семья? (Рассуждения детей). Почему вы думаете, что это семья, которая жила в старину? (Ответы детей)

Воспитатель- Ребята, как вы думаете. Что такое семейные традиции?

Дети- Традиции- это то, что в дагестанской семье любят делать все вместе. В некоторых дагестанских семьях- это отмечать семейные праздники, проводить выходные дни в селе у бабушки и дедушки, в других- ходить в музей, на выставки, читать книги.

Воспитатель- Ребята, посмотрите на картинку, где показаны русские народные традиции (Картинка с изображением хлеба и соли) Как вы думаете, о какой традиции русского народа идет речь? (Ответы детей)

Воспитатель- На Руси существовала традиция, связанная с хлебом и солью. Раньше гостей встречали хлебом-солью, кланялись в пояс, показывая свое

уважение. Гость отламывал небольшой кусочек хлеба, макал в соль и ел. А как встречали гостя в дагестанской семье?

Первый ребенок- Увидев гостя, хозяин выходил навстречу, приветствуя словами: «Добро пожаловать! К добру будет Ваш приезд!» Всаднику, старшему по возрасту, помогали слезть с коня, снять одежду, снаряжение.

Второй ребенок - Гостя приглашают в кунацкую комнату, сажают на почетное место. Хозяин интересуется о его здоровье, о родственниках, потом спрашивает о новостях.

Третий ребенок- Стол накрывают быстро, предлагают гостью лучшую еду из того, что есть в доме. Его сажают на почетное место за столом.

Четвертый ребенок- Хозяева следят, чтобы гость съел как можно больше. Нельзя съесть свою порцию раньше гостя.

Пятый ребенок- Постель для гостя готовят в отдельной комнате, пожелав спокойной ночи.

Шестой ребенок- Провожают за ворота дома, до края аула. Расставаясь, желают: «Счастливого пути!» Настоятельно просят заходить еще.

Воспитатель- Молодцы, ребята! А сейчас мы поговорим о русских традициях. На экране появляется картинка с изображением младенца. Как вы думаете, какая могла быть традиция на Руси, связанная с ребенком? (Ответы детей)

Воспитатель- Когда ребенка купали первый раз. В таз с водой опускали уголек, зернышко, монетку. Зачем? (Ответы детей)

Воспитатель- Отпуская предметы в воду, приговаривали:

Уголек- пускай всегда в доме будет тепло,

Зерно- будет всегда сыт.

Монета- будь всегда богат.

Воспитатель- Какая традиция, связанная с рождением ребенка, существовала в дагестанской семье.

Дети- Наречением имени.

Воспитатель-А теперь, посмотрите, что же изображено на следующей странице нашего электронного журнала о русских семейных традициях?

Дети- Мы видим, как девочка помогает своей маме мыть посуду. Подметать пол, месить тесто, а мальчик ведет коня на водопой, помогает отцу косить траву, кормить скот.

Воспитатель- Ребята, вы знаете, что труд- это тоже одна из давних традиций дагестанской семьи. Раньше родители, уходя в поле на работу, брали с собой и своих детей. Одни приносили родниковую воду, другие присматривали за малолетними детьми, третьи помогали косить траву, собирать урожай, перевозить сено. Возвращаться домой с пустыми руками в горах было непринято. Подражая старшим, дети прихватывали с собой охапку хвороста или мешок с набитой травой для скота. Девочек учили самостоятельно стирать белье, убирать помещения, печь хлеб, готовить еду, шить, вышивать. Когда мама укладывала малыша спать, девочка качала люльку. А мальчиков приучали к мужским видам труда: пасти скот, ухаживать за ним, подавать корм, охранять огороды, возить с поля на арбе урожай, рубить дрова.

Воспитатель - Послушайте стихотворение З. Акимовой о послушном, трудолюбивом мальчике Магомеде «К дедушке в гости»

К дедушке в гости спешил Магомед,

Вкусных лепешек отведать в обед.

Мама, сынка провожая, сказала:

«Слушай, сыночек, ты деда Сурхая,

В поле пойди, помоги старику,

С речки воды принеси ты ему,

Сено, сыночек, сложи ты в стога,

Чтобы Буренка дала молока!»

Выслушал маму сынок Магомед,

Деду Сурхаю понес он обед,

Выполол грядки и сено косил,

Деду он с речки воды наносил.

Воспитатель- Ребята, кто запомнил. Какие поручения давала мама своему сыну Магомеду?

Дети- Пойти в поле, помочь дедушке принести с речки воду, сложить сено в стога.

Воспитатель- Выполнил ли Магомед поручения мамы? (Ответы детей)

Воспитатель- Ребята, а как вы помогаете своим родителям (Ответы детей)

Воспитатель- Молодцы. Какие вы хорошие помощники своим мамам и папам! А знаете ли вы дагестанские пословицы о труде? Я начну говорить пословицу, а вы продолжайте.

«Без труда нет жизни….на земле (дарг)

«Сидя дома, хлеба…. не найдешь» (даг)

«Дерево ценится плодами, человек…. трудами»(даг)

«Поле засевают не словами, а…. семенами» (лак)

«Пока спина не взмокнет- поле не….вспашешь» (аварс)

«Будете дружно работать-будет работа…легка» (дарг)

Воспитатель- А теперь продолжим беседу о русских семейных традициях. Посмотрите, здесь изображен праздник, который отмечали на Руси в далеком прошлом, а также празднуют и в наши дни. О каком празднике идет речь? (Ответы детей)

Воспитатель- С давних времен Масленица- самый веселый предвесенний праздник. Отмечают его в конце зимы и отмечают целую неделю. Масленица приходит с блинами да с пирогами, с играми да с забавами. Все радуются, что прошла зима и наступает весна.

Проводится русская народная игра «Ручеек»

Воспитатель- Какие дагестанские народные семейные праздники вы знаете? (Ответы детей)

Воспитатель- Правильно! Это Навруз-барам, Праздник первой борозды, Праздник черешни. А что делали люди на праздниках?

Дети- Готовились к встрече гостей, ходили друг другу в гости, дарили подарки, пели песни, состязались в беге, играли.

Воспитатель- Конечно, ребята, во время праздника люди веселились. Предлагаю поиграть в дагестанскую народную игру «Волк и овцы»

СОДЕРЖАНИЕ ИГРЫ:

Выбирают “волка”. Остальные игроки называют пастуха, становятся за ним в колонну, причем каждый держится за талию впереди стоящего. Волк обращается к “пастуху”: «Целую зиму ничего не ел и страшно проголодался, дай мне одну овцу!»

Пастух: «Не дам!»

Волк: «Тогда отберу силой».

Пастух: «Попробуй, если сможешь!»

После этих слов “волк” старается ловить “овец”, нападая на хвост колонны. “Пастух” должен защищать “овец” от “волка”. Пойманные “овцы” выходят из круга.

Воспитатель- Молодцы, ребята! А теперь посмотрим, что же изображено на последней странице электронного журнала о русских семейных традициях. Кто это?

Дети- Кошка-мурлыка.

Воспитатель-А знаете ли вы, что на Руси была традиция, связанная с кошкой. При переезде в новый дом первой в жилище пускали кошку. Люди верили, что кошка оберегает и защищает дом от всех бед. Ребята, какая традиция существовала у некоторых народов Дагестана при постройке нового дома? (Ответы детей)

Воспитатель- Да, на стенах вновь построенных домов горцы рисовали ладонь руки или прикладывали ладонь руки к стене, чтобы удалить из дома злых духов. Вот такие традиции существовали у дагестанской семьи.