"Мамина страна"

«М А М И Н А С Т Р А Н А» 8 Марта для детей старших групп.

(Под музыку в зал входят дети)

1 ведущий. Сегодня день особенно чудесный! День нежности, любви и красоты.

Раскрашен он весенними цветами, и солнышком, смотрящим с высоты.

2 ведущий. Сегодня день подарочно–сюрпризный, День комплиментов с самого утра.

Любимых мам в весенний этот праздник спешит поздравить наша детвора!

Вход детей, перестроение на полукруг

1 ребёнок: Праздника пришла пора, смех звучит и песни.
Отмечает детвора мамин день чудесный.
2 ребёнок: Хоть и маленькие мы, но Вас поздравим тоже.
С Женским днем, теплом весны – это нам не сложно!
3 ребёнок: Будем песни петь для вас, и попляшем классно.
Мамин праздник к нам пришел – это так прекрасно!

Песня «Для мамочки любимой» Уходят на места

Ведущая: А вы слышали, дети? Где- то на свете есть удивительная страна, маминой зовётся она! Как попасть туда? Есть лишь один способ, мне о нём рассказала одна волшебница. Нужно закрыть глаза (только по- честному) и представить лицо своей мамочки, при этом мысленно сказать ей что- то очень хорошее и приятное. Попробуем?

(Дети закрывают глаза. В записи раздаётся громкий звук разбитой бутылки. Дети открывают глаза и видят на полу в позе лотоса сидит Джин, рядом осколки бутылочного стекла.)

Джин (медленно встаёт, потягиваясь): Тысячу лет просидел я в этой бутылке. Но сила ваших добрых мыслей и слов оказалась такой мощной, что разрушила зло, заточившее меня в этот тесный сосуд. Благодаря, вам, ребята, я снова свободен! Что я могу для вас сделать?

Ведущая: Уважаемый, Джин. Где- то есть МАМИНА СТРАНА. Нам бы очень хотелось побывать там, ведь дети так любят своих мам, что мечтают узнать про них как можно больше хорошего. А ты слышал что- нибудь о Маминой стране?

Джин: Есть на свете такая страна! Я расскажу, какая она:

Там блины, пирожки, и ватрушки, котлеты, вареники, вкусные плюшки.

Чашки, тарелки, кастрюльки, капли, таблетки, пилюльки,

Книги, театры, картины, рынки и магазины.

Ленты, заколки, цветочки - это подарки для дочки!

А солдатики, «лего», машины - это подарки для сына.

Днём - работа, вечером - книжки, игрушки,

Ночью - готовка еды, постирушки.

В сердце - нежность, забота, внимание…

Вот, если кратко, страны описание.

Ведущая: Но как попасть туда?! Мы попытались, но у нас ничего не вышло. Вернее, вместо того, чтобы попасть в Мамину страну, мы познакомились с Вами! Вот такие чудеса! А другого способа мы не знаем!

Джин: В этом поможет мой зонтик (Берёт его в руки)

Фокус- покус, зонтик, блин! (Раскрывает зонтик)

Здесь колдует старый Джин (Кружится с зонтиком)

Фалды - балды, хрюки, брысь! ( Стучит кончиком зонта о пол)

Карта, мигом, появись! (Тянется за зонтом в сторону детей)

Джин: (указывает в сторону детей) Карта здесь! Смотрите на спинках стульчиков)

Дети находят прикреплённые скотчем кусочки карты и передают их ведущей.

Ведущая: Давайте попробуем собрать из этих кусочков карту. Это как пазл собирать.

(Дети вместе с ведущей собирают и прикрепляют карту на доску с помощью магнитов)

Ведущая: Вот она! Как новенькая! Ай да Джин! Спасибо, уважаемый! Ну, теперь мы обязательно побываем в этой удивительной стране мамы.

Джин: Прошу всех пожаловать на борт ковра - самолёта.

( Дети располагаются на ковре - самолёте - на большом отрезе ткани)

Джин: Чтобы взять нужный курс и набрать необходимую высоту, следует произнести волшебные слова: «Ковёр - самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну».

Звучит музыка. Ведущая надевает головной убор стюардессы.

Ведущая: Уважаемые дамы и господа! Мы с вами находимся на борту ковра - самолёта. Он выполняет рейс «Детский сад Антошка - Мамина страна». Желаем вам приятного полёта. Ой, а что это за высоченные горы! (на экране телевизора демонстрируем)

Джин: Так это же всемирно известные Горы не сделанных дел. Мы начинаем снижаться и сейчас совершим первую посадку.

Ведущая: Внимание! Поскольку время нашей остановки ограниченно, предлагаю начать с главного- с уборки квартиры.

Аттракцион «Генеральная уборка»

Ведущая: Убираться нужно каждый день, а перед праздником требуется генеральная уборка.

(По залу разбросан мусор: фантики от конфет, кубики, шишки, футляры из-под киндер- сюрпризов и т. д.) Участвуют 2- 3 ребёнка, которым дают веник и совок. На расстоянии 2- 3-х метров стоят разноцветные ведёрки. По музыкальному сигналу нужно веником сгрести на совок «мусор»: по одному предмету. Кто больше?

Если будут на празднике присутствовать папы, то играем

«Жарим, убираем, качаем»

Ведущая: от забот по дому отдыхают – ребята для них в оркестре сыграют!

Оркестр «Мадмуазель Париж»

Джин: Продолжим наше путешествие! ( произносят волшебные слова) «Ковёр- самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну».

Ведущая: Мы приземлились на большую кухонную поляну. Давайте поиграем: устроим перекличку маминых помощников на кухне. Они ведь помогают маме, когда она готовит еду!

Джин: Согласен! Пусть знатоки кухонной утвари выходят сюда!

Эстафетная игра «Мамины помощники»

(Дети из общей кучи выбирают какой- либо предмет хозяйственной, кухонной утвари или бытовой техники: Кастрюля, сковородка, тёрка, половник, скалка, сахарница, тарелка, губка для мытья посуды и т. д.)

Джин: Молодцы, ребята!

Ведущая: Ну а мы продолжим наше путешествие! (произносят волшебные слова) «Ковёр - самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну».

Ведущая: Приземляемся на Остров развлечений и игр.

Значит можно повеселиться и поплясать.

Дети исполняют Танец «Детки- конфетки»

Проводится аттракцион «Подснежники»

(Участвуют 2 команды по 5 человек. Строятся друг за другом. На другой стороне лежат обручи - полянки. По сигналу дети поочередно бегут к своей полянке, выкладывают подснежники. Можно организовать 3 команды).

Джин: Отправляемся дальше в путь! Волшебные слова помните?

Музыка. Дети произносят волшебные слова.

«Ковёр - самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну».

Ведущая: Мы приближаемся к Бухте маминых профессий. (дети садятся)

Ведущая и Джин по очереди описывают профессии, демонстрируют их рабочие атрибуты, а остальные определяют, что это за профессии.)

1.Если ты разбил коленку, поднимайся и не плачь.

Быстро смажет ранку йодом, перевяжет ногу… (Врач)

2. Кто ходит в белом колпаке, с большим половником в руке?

Кто приготовит вкусные вам голубцы капустные?

Профессию назвать готовы? Эта мама - классный… (Повар)

3.Всё измениться, как в сказке, лишь смешает мама краски

Дружит с кистью и ведром, а зовётся… (Маляром)

4. Каждое утро спешит на урок мамочка в школу.

Она… (Педагог)

5. В обновках ходит вся семья, ведь мамочка… (Швея)

Ведущая: После трудного рабочего дня нужно мамам отдыхать, ну а нам с вами, ребята, пришла пора потанцевать!

Танец «Мама»

Джин: Мы готовы продолжать путешествие! Запускаем двигатель.

(вместе с детьми декламирует волшебные слова)

«Ковёр - самолёт, возьми нас в полёт, взлетай в вышину, неси в мамину страну».
Ведущая: Мы достигли конечного пункта нашего путешествия - Долины

Маминой мечты. Это место окружено загадками, тайной, ведь так непросто

бывает понять, о чём мечтает другой человек. Достопочтенный Джин, знаете ли, о чём мечтают все мамы?

Джин: Чтобы ответить на этот вопрос, уважаемая, не нужно быть волшебником. Каждая мама мечтает о счастье своего ребёнка, о том, чтобы он рос здоровым, умным и добрым.

Ведущая: Все в этом мире начинается с мамы, для нас она человек родной самый-самый. Много песен хороших в саду дети знают, но лучшие мамам и бабушкам посвящают.

Песня

Джин: Наше путешествие по Маминой стране: такой удивительной и интересной, заканчивается. Мне пора в свою сказку возвращаться. Ну, а теперь главный сюрприз! Ваши улыбки я беру и в коробочку кладу. Поколдую я над ней….Оп!...Получайте поскорей! Подарки девочкам вручаем смелей!

Ведущая Нам пора возвращаться в детский сад.(произносит волшебные

слова: «Ковёр - самолёт, возьми нас в полёт. Будем возвращаться - начинай снижаться!»

Общее фото, уходим в группу.