"Летние олимпийские игры"

Сценарий летнего спортивного праздника «Летние олимпийские игры»

Описание мероприятия: данное мероприятие рассчитано на детей дошкольного возраста (3 – 7 лет). Мероприятие может быть полезным для инструкторов по физической культуре и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

Цель: приобщение детей к традициям большого спорта.
Задачи:

- совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
- развивать быстроту, ловкость, координационные способности.

- формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

- Расширять представления детей о спорте
- воспитание внимания, уважения к сопернику и волю к победе, взаимопомощи, терпения и целеустремлённости.
- способствовать положительному эмоциональному подъёму детей.
Предварительная работа:
- составление спортивного танца для открытия праздника.
- подготовка материала для музыкального сопровождения.
- подготовка и проведение накануне для детей беседы с применением мультимедийной презентации «Олимпийские игры».
- подготовка олимпийских атрибутов.
Оборудование, инвентарь: 
- фишки 2 шт.;
- олимпийские атрибуты (5 цветных обручей, олимпийский огонь, олимпийский флаг);

- подставки под флаг и олимпийский огонь;
- самокаты 2 шт.;
- обручи 2 шт.;
- футбольные мячи 2 шт.;
- ракетки для бадминтона 2 шт.; 
- малые мячи 2 шт.; 

- клюшки 2 шт.

Ход мероприятия

Звучит песня( Оле Оле Оле Россия Вперед), центральная площадка оформлена олимпийскими атрибутами. На построение торжественным маршем выходят юные олимпийцы всех групп.
Ведущий: Реют знамёна над стадионом (выходят дети 4 человек, маршируя друг за другом по кругу)
Радостно песни повсюду звучат,
В ногу шагаем, стройной колонной
Мы на спортивный выходим парад.
1-й ребёнок. Мы – спортивные ребята, звёздочки нашего детского сада.
2-й ребёнок. На спортивном небосклоне пока мы не видны.
3-й ребёнок. Будем спортом заниматься, надо только постараться,
4-й ребёнок. Будем быстрыми расти, станем звёздами страны!
(Вставляют флаг в подставку и встают в строй)

Ведущий: Символ Олимпиады – пять цветных колец – обозначает дружбу между всеми континентами:

( выходят 5 детей с цветными обручами и поднимая их по очереди произносят слова)

Европа – голубой
Африка – чёрный

Америка – красный
Азия – жёлтый
Австралия – зелёный
Ведущий: Олимпиада это самые крупные спортивные состязания в мире. Мы сегодня в последний день лета проведем в нашем детском саду летние олимпийские игры. Один раз в четыре года на стадионе одной из стран мира загорается Олимпийский огонь. Вбегает ребенок с факелом. (звучит песня олимпийский огонь)

Олимпийские игры объявляются открытыми.

Неожиданно Выход Медведя с коньками на плече. (под музыку из мультфильма «Маша и медведь»)
Медведь : Куда подевалась эта девчонка, ни как не могу её найти. Вот сяду на пенёк подкреплюсь.
(Сидит на пеньке, достает банку с медом и ложку).
Выход Машеньки. Играет песня из мультфильма «Маша и медведь»:(Зверя по следам любого» песня.
Машенька выезжает на самокате и катается под музыку, потом натыкается на медведя)
Медведь : Ты куда подевалась, я тебя ищу, хотел с тобой посоревноваться, на коньках покататься. Где ты была?
Машенька : ты что Миша, сейчас ведь лето. Ты что не знал? У нас сейчас все звери в лесу на самокатах катаются. Ой, слушай мишка, а куда это мы попали?
Медведь : Не пойму, посмотри Маша все ребята подтянутые и стройные.
Ведущая : А у нас сегодня праздник Олимпийские игры. Оставайтесь на нашем празднике.
Ведущая.
Все собрались,
Все здоровы,
Бегать и играть готовы
Не зевай и не ленись
На наш танец становись.
(Разминка под песню с Машей и Медведем ФЛЕШМОБ)

Ведущая: А теперь начинаем наши Олимпийские игры. Маша наберет себе команду, а медведь себе. (дети делятся на 2 команды по 2 человека из каждой группы)
Я вижу, что наши юные спортсмены готовы к состязаниям.

1 конкурс «гонки на самокатах»

Ведущая: Машенька, ты так хотела покататься с Мишей на самокатах, давайте ребята посмотрим у кого лучше получится.

Маша с Мишей едут на перегонки, затем участвуют дети.

Ведущая: второй вид состязаний – бег в обручах.
Машенька : Я тоже могу (крутит обруч ).
Ведущая: Машенька не правильно, правила объяснит и покажет Мишка.
Ребенок встает в обруч, поднимает до талии, бежит до конуса, оббегает конус и возвращается, передает эстафету следующему.

Ведущая: третье соревнование
«Забей мяч в ворота». Правила объяснит и покажет Маша.
Ребенок бежит до мяча, забивает в ворота, возвращается.

После 3 эстафеты проводится музыкальная игра «Я ракета», участвуют все болельщики.
Ведущая.
Если хочешь стать умелым
Ловким, быстрым, сильным, смелым
Никогда не унывай
В эстафету поиграй.

Ведущая: 4 Эстафета «мяч на ракетке» Правила объяснят и покажут Маша с Мишей. (Маша с Мишей начинают бегать друг за другом с ракетками, дурачатся.)

Ведущая: Что вы делаете?.......(небольшой диалог)

Мишка: Как что, показываем ребятам как играют ракеткой!

Ведущая: Давайте вас лучше ребята научат. ( дети показывают как пронести мячик на ракетке)

Ведущая: и следующая эстафета «хоккей»

Маша: как хоккей? В него же играют зимой.

Ведущая: А вот и нет. А вы знаете, что в хоккей играют еще и летом?

Есть такой вид спорта хоккей на траве.

И сейчас я вам покажу как в него играют.

( клюшкой ведем малый мячик до фишки и обратно).

Ведущая: Для закрытия соревнований встать смирно! (музыка гимн России)

Слово предоставляется главному судье олимпиады

В заключении игра с Машей и медведем паровозик. ( Музыка из мультфильма Маша и Медведь «Фантазия»)