Конспект занятия - викторины "Папа, мама, я - читающая семья"

Конспект занятия - викторины: «Папа, мама, я - читающая семья»

Ведущий: Добрый вечер, уважаемые гости! Спасибо за то, что вы нашли время и пришли на эту встречу. Сегодня мы поведем разговор о книге, ее ценности для каждого человека. Бесспорно, очень большую роль играет книга в воспитании детей. На все вопросы мы находим ответы в книгах. Сегодня мы будем участвовать во многих интересных конкурсах.

- 1Конкурс " Кто здесь был и что забыл? " Ведущий поочередно показывает картинки, участники называют героев произведений и название книги. Тем, кто быстрее других правильно ответил, ведущий дает фишки.

Ведущий: Вам предстоит встреча с загадочной гостьей. Узнать ее вам поможет загадка;

ОхЮх! Ох!

Здесь такой переполох! Все бегут, несутся, скачут. Им кричат: " куда - куда? " Ну, а кто-то горько плачет От досады и стыда.

К. Чуковский

Федорино горе.

Раздается стук, входит Федора.

Федора; Здравствуйте дети, здравствуйте гости! Я уже поняла, к чему

приводит неряшливость и лень. Теперь я очень чисто мою посуду, и ни кто не обижается на меня. Посмотрите на меня; я не замарашка, а чистенькая и аккуратная Старушка. Знаю я, что вы любите отгадывать загадки. Отгадайте и мои сказочные загадки. А потом я покажу вам книжки-отгадки к этим загадкам.

1. Вот дедушка в лодке поплыл за дровами. А

вот островок небольшой на воде, Зверушки на нем, Ой, зверушки в беде! Вода прибывает, зверушек несет... Нет, дедушка добрый сейчас их спасет. Дед Мазай и зайцы.

2. В этой книге именины, много было там гостей. Но

на этих именинах, появился вдруг злодей. Он хотел убить хозяйку, чуть ее не погубил. Но коварному злодею, кто-то голову срубил. 3. Перед волком не дрожал, от медведя убежал, А

лисице на зубок, все ж попался... Колобок.

4. Летела стрела и попала в болото. А в этом

болоте поймал ее кто-то.

Царевна-Лягушка.

*

5. Помогла нам яблонька, помогла нам печка.

Помогла хорошая голубая речка. Все нам помогали, все нас укрывали, К матушке и батюшке мы домой попали.

ч.

Гуси-лебеди.

Федора: Вижу, вы очень любите сказки, поэтому правильно отгадали все загадки. Молодцы! Но мне пора с вами прощаться, я очень хочу успеть на конкурс чистюль к малышам.

(Уходит )

Ведущий: А сейчас подсчитаем фишки и определим победителей. У нас в зале спрятан волшебный шар. Наши победители должны его отыскать.

Участники соревнования находят волшебный шар. Ведущий вскрьвает его и читает задания семьям-победительницам: показать по любым сказкам игру-драматизацию на выбор.

Ведущий объявляет конкурс на лучшее чтение чистоговорок и скороговорок. По окончании конкурса семьи показывают подготовленные драматизации.

Ведущий: А теперь я прочитаю вам отрывок из произведения. Скажите, как

оно называется.( Отрывок из нанайской народной сказки "Айога")

. Дети отвечают.

Проводится конкурс " Сказочное лето ". Ведущий называет первое слово -дети отгадывают полное название сказки.

Сивка-{Бурка} Конек-

{Горбунок} Гуси-{Лебеди}

Красная - {Шапочка}

Заюшкина - {Избушка}

Гадкий - {Утенок} ;

Царевна- {Лягушка}

Доктор- Айболит Маша и - Медведь Василиса -Прекрасная

Ведущий: А сейчас я объявляю очень трудный конкурс для родителей!

Называется он Сквозная буква Слушайте внимательно задание. Я предлагаю вам сквозную букву. Это буква "Н". Вы должны придумать и написать в столбик имена существительных, состоящие из пяти букв, где третьей, сквозной буквой будет буква "Н", например: "санки", "гонки", и др.

Побеждает в конкурсе та семья, которая назовет большее количество слов.

Ведущий подводит итог последнего задания. Предлагает пересчитать все заработанные фишки. Определяется победитель. Всем участникам игры ведущий дарит сувениры-книги в память о встрече.