Конспект развлечения с детьми

Сценарий выпускного бала «Кораблик детства»

Ведущая1: Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

Ведущая 2: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправиться спешат.

Ведущая 1: А грустный, потому, что годы пролетели

И расставанья нам не избежать.

Выпускниками будем любоваться,

Наш выпуск самый лучший-2019!

Ведущий 2: И вспомнят ребята,

Повзрослев через годы,

Как шли в детский сад

В любую погоду,

Ведущая 1: Как верили в сказку, дружили, мечтали,

И как незаметно вдруг взрослыми стали.

Ведущий 2: И вот проститься с детским садом

Они спешат скорей с утра

Ведущий1:Мы их торжественно встречаем

Вместе: Аплодисментами, друзья!

Вход детей.

Ведущая 2 :Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль (показывает на корабль.)

«Сказка» и держит путь в страну Знаний.

Ведущая1: Ребята, но я вас должна предупредить! На пути вам встретятся трудности и опасности! И преодолеть их смогут только смелые дети! А вы трудностей не боитесь?

Дети: Нет.

Ведущая1: А настроение каково?

Дети: Во!(кулачок с пальчиком)

Ведущая 2: Один за всех!

Дети: И все за одного

Ведущая1. Тогда мы отправляемся в путь

Дети. 1-й реб. Мы сегодня хотим на детсад наглядеться:

Уплывает кораблик дошкольного детства.

Расстаемся с игрушками и с манной кашей,

С группой, с залом, с подружками, с нянечкой нашей.

2-й. Покидаем мы стены любимого дома…

Все родное для нас, все до капли знакомо,

Воспитателей мы навсегда покидаем,

Малышовое детство свое оставляем.

3-й. Уплывает кораблик дошкольного детства,

Мы на садик любимый хотим наглядеться.

Будем в школе учиться, умнеть, подрастать,

Но друзей и детсад будем мы вспоминать.

Песня «Отчего игрушки не шалят»

1-й. Вот наш корабль уплывает,

Нас что никто не провожает?

Ведущий 1: Как это никто не провожает?

Ведь такого не бывает!

Провожают малыши,

Посмотрите, вот они! Выходят малыши и Щербина Н.Н. к ней выходят Оксана и 2 детей

Малыши:

1. Мы конечно понимаем,

Вам сегодня не до нас,

Мы вам просто пожелаем,

В добрый путь

И в добрый час!

2. Про друзей не забывайте.

В детский сад к нам прибегайте.

Чтоб «пятерки» показать,

Воспитателей обнять.

Девочка-выпускница

Без нас, малышики, не скучайте,

И поскорее подрастайте!

А мы вас в школе подождем

И даже парты вам займем. ( дарит небольшой подарок и цветок Н.Н.)

Под музыку «Капитан, улыбнитесь» воспитатели выходят в центр зала.

Ведущий 1: Итак, к плаванью готовы? Дети:Да!

Боцман, отдать швартовый!

Ведущий 2: Есть отдать швартовый!

Ведущий 1: Поднять паруса!

Ведущий 2: Есть поднять паруса!

Ведущий 1: В страну Знаний полный вперёд!

Ведущий: Есть полный вперёд!

Гудок корабля Дети.

1-й реб. И вот наш корабль уплывает,

Светлый парус зовет нас к мечте,

Но причал этот незабываем,

Детский сад, мы вернемся к тебе!

2-й.реб Время летит, и его не вернуть,

Стали большими ребята.

Сегодня все дружно отправимся в путь,

Прощаемся мы с детским садом.

3. Мы уплываем! Трудно нам проститься

С тем островком, что нас добром встречал,

Что нас растил, и долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал.

Запись шума моря.

Ведущий 1: Остров прошлого я вижу! (смотрит в бинокль)

Подплывём-ка мы поближе. (Ведущие выходят в центр зала)

1 «малыш»: В сад пришли мы вот такими.

Вспоминаем мы сейчас.

Мы ревели, голосили

И на ручки брали нас.

2 «малыш»: А когда ревели много,

Были мокрыми носы,

А бывало, так случалось,

И колготки и трусы…

3 «малыш»: Мы кусались и ревели,

Ели кашу и компот.

Подросли, большими стали

И теперь такие – вот!

4.Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
5.- Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.

1.Мы теперь уже забыли,
Что «малявочками» были…
Не умели одеваться, не умели умываться,

6. А помните я из песка большие строил города.

1. Ой…. Не надо,мы все куличики пекли,

Не очень гладко-как могли.

2. И мы с тобой играли

Друг друга угощали.

3. Любили мы песком кидаться

4. Любил Дениска посмеяться

5. Такими были шалунами дрались руками и ногами.

6. А кто-то с соскою ходил.

1. А кто-то памперсы носил.

2. Спать не хотелось в тихий час Вы убаюкивали нас.

3. Слова нам нежные шептали мы под них и засыпали.

4.Все это в прошлом, а сейчас

Вместе :Нас провожают в первый класс.

Песня «Я не просто первоклассник, а отважный капитан»»

Ведущая 2: Внимание! Бортовой компьютер показывает, что нам в прошлом задерживаться нельзя! Пора отправляться в путь!

Ведущий 1: Море синее нас ждёт!По местам! Полный вперёд!

Запись шума моря.

Ведущая 2 : Внимание, впереди бухта  острова «Мечты»

ребенок:
Вот бы было б здорово
Заглянуть вперед
Ведь узнать так хочется
Что нас в будущем ждет?

Выходят дети

1.Я давно люблю читать, все на свете узнавать,

Вот пойду я в институт , стану доктором наук.

2. Я хочу шофёром быть, грузы разные возить.

3. Ну а я бы стать могла – топ моделью модной,
Только очень не хочу, быть всегда голодной. 

4. Я хочу врачом стать классным, буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным как конфета. Съел его – болезней нету!

5. Вам хочу сказать, ребята, что я буду адвокатом. 
А пока не адвокат, колочу я всех подряд. 

6. Вы со мной, друзья не спорьте, я хочу быть первым в спорте
Шайбу мне забить - пустяк! Я болею за « Спартак»!

7. В красках я души не чаю, стать художником мечтаю.
Закажите мне портрет, справлюсь я, сомненья нет!

8. Воспитателем бы стала, пусть меня научат 

9. Ты подумай, что сказала, дети ведь замучат! 

11.Я мечтаю о балете, лучше нет его на свете.

12.А я  мечтаю стать певицей

Блистать на сцене, как Жар птица!

13. Мы мечты вам рассказали, хлопайте, старайтесь,
вместе: Это вы нас воспитали вот и разбирайтесь….

Ведущий: Но вы, дорогие ребята, для того, чтобы ваши мечты сбылись,

Должны много трудиться и к своей мечте стремиться!

Сценка: (выходят Дима и Ксюша).

Мальчик: Ура, ура, наконец, пришла пора

Девочка: Я не пойму чему ты рад, что покидаешь детский сад?

Мальчик: Ну да. Не буду днем я спать

Девочка: А будешь все читать. Писать

Мальчик: Зато не буду кашу, есть

Девочка: Захочешь встать, а скажут сесть

Мальчик: Домой пораньше мы придем

Девочка: И мамы дома не найдем. Сам в холодильник, Сам обед. Сам за уроки.

Мальчик: А сосед? Я Вовку в гости позову. Мы с ним съедим все. Что найдем.

Потом мы с ним гулять пойдем, возьмем его Марусю кошку и поиграем с ней немножко. Потом сразимся в бой морской

Девочка: Постой, пожалуйста. Постой. Тебе ведь нужно почитать, переписать, пересказать,потом задание решить, ведь можно двойку получить и маму, очень огорчить,

Девочка: Да, брат такие вот дела.

Мальчик: Как видно молодость прошла.

Шум моря, крик чаек

Ведущий 2: Внимание, внимание! Прямо по курсу пиратская шхуна! Пираты!

 В этот момент звучит тревожная музыка, шум, выстрелы,  в зал вбегают пираты. Они стреляют из игрушечного пистолета.

Пират:
От штурвала! Стоп, моторы!
Разберёмся с вами скоро!
Ох, собьём мы с вас кураж!
И возьмём на абордаж!

Ведущий 1: Пираты? Вот это да!

Под музыку в зал  в спасательных кругах входят два пирата, кривляются, «стреляют» из пистолетов в родителей, детей, «пугают»

1 пират: Эй, на пароходе, руки вверх! Кто вы такие и куда путь держите?

Ведущий 1: Мы из детского сада «Солнышко», Плывем по «Дошкольным островам», нам нужно добраться до страны Знаний. 1 сентября наши дети станут настоящими первоклассниками.

Пират: Первоклассники?. Нам бы парочку таких первоклассников… Команда была

бы что надо! Первоклассные пираты! ХА-ХА! Ура… Свистать всех наверх…

Дети разбегаются на стулья, пираты пугают их. Пытаются набросить веревки на детей, связать их.

Ведущий 2:Разве можно так себя безобразно вести? Вы просто педагогически запущены! Вам срочно нужно идти в школу!

Пиратка: Ой, одноглазый! Мне они чертовски понравились! Так ласково нас называют «педагогически запущенные».

1 пират: В школу? Школа… Одноглазый, ты знаешь с чем это едят?

Пират: Нет, я не знаю. А что это такое, ваша школа?

1-й ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, куда спешат по утрам все дети.

Что за странный вопрос, если ты уже подрос?

Если семь, то в самый раз собираться в первый класс.

2-й ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

Это то, где ты узнаешь обо всём на свете:

О таблице умноженья, о глаголах и сложеньи,

Про планеты и моря, и что круглая Земля!

3-й ребенок: Что такое школа? Как тебе ответить?

Перемены и звонки, булочки в буфете,

И отметки в дневнике, и заданье на доске,

Всё узнаешь и поймёшь, если в школу ты пойдёшь!

Песня «Первоклашки»

Пират : А вспомнил , что такое школа. ЦЕЛЫХ 10 лет там учились. 5 ты и 5 я.

Ведущая 1: Очень не верится , что вы учились в школе , мы сейчас с ребятами это проверим.

Игра «Цифры по порядку» ( детям и пиратам раздаются цифры, по сигналу ведущего необходимо построиться по порядку. Пираты никак не могут справиться с заданием)

Пират : давай узнаем, что они с собой в школу возьмут.

Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)

Если в школу ты идешь,

То в портфель с собой берешь:

В клеточку тетрадку?

Новую рогатку?

Веник для уборки?

Дневник для восьмёрок?

Альбом и краски?

Карнавальные маски?

Азбуку в картинках?

Рваные ботинки?

Фломастеры и ручку?

Гвоздиков кучку?

Карандаши цветные?

Матрасы надувные?

Пират: Вот у нас тут игра есть самая настоящая морская для настоящих моряков « Волны волнуются раз..», ай нет не так -«Море волнуется раз …»

Проводится игра ( Один пират проводит игру с мальчиками, а другой с девочками)

Пират: Ну, что- очень даже не плохо. Молодцы.

1 пират: (встали с двух  сторон и рассматривают воспитателя)

А вы-то сами кто будете?Явно не первоклассницы!

2 пират: Эй, ребята, а кто это с вами плывет?Что за очаровательные дамы?

Дети: Это наши воспитательницы!

Пираты: (еле выговаривая) Вос-пи-та-те-ль-ни-цы? А кто это такие? Дети уходят готовиться к танцу чаек)

Воспитатели выходят в центр зала по сторонам

Дети, стихи:1 ребенок: Воспитатели с улыбкой встречают Каждый день в детском садике нас. Окружает заботой, вниманьем, Добротой своих ласковых глаз!	2 ребенок: Спасибо, Марина Геннадьевна, Тамара Вячеславовна За ласку и любовь, За труд и обаяние, За много добрых слов. За вытертые носики, Утертые слезинки, За сказки и прогулки, Занятия и разминки.
3 ребенок Спасибо воспитателям За ласку и тепло. Нам было с вами рядышком И в хмурый день светло. Вы жалели нас, любили, Вы нас, как цветы, растили. Жаль, что мы не можем вас Взять с собою в первый класс.	4 ребенок Вторая мама — Вас называем! Воспитывать — ваше призванье! Дарите детям заботу, Любовь, доброту и вниманье! Спасибо за Вашу нежность, За ласку и доброе слово, За то, что всегда умели Утешить ребенка любого!

1-й пират начинает рыдать
2 пират: что случилось, друг?

1 пират: (чуть не плача)Да, были бы у меня такие воспитательницы, я бы, может, и школу с золотой медалью закончил?!

Ведущий: Учиться никогда не поздно!

2 пират: Ага, вам легко говорить.

1 пират:Слушай, а давай свой детский сад откроем!

Я уже и название придумал «Пиратик».

2 пират: (к воспитателю)Ну, а вы пойдете к нам в детский сад воспитателями работать?

Ведущий: Нет, ну что вы!

1 пират: Подумайте хорошенько.Мы вам зарплату золотом будем платить! Сможете каждый год в отпуск на Канарские острова ездить.

Ведущий: Нет, нет, спасибо!

1 пират: Ну, как хотите. 2 пират:  А если все-таки надумаете, вот наша визитка, звоните.

 1 пират: А нам пора. Нам еще надо обмозговать, как свой детский сад открыть. И самим ещё доучиться, набраться уму разуму. Ведь учится никогда не поздно. До свидания! Пираты прощаются и уходят.

Танец чаек.

Ведущая1: Ребята, вы слышали ? Чайки кричат.

Над волнами моря стаей парят

Это добрая примета –Значит остров близко где-то.

Ведущая2. Посмотрите белокрылые птицы,

Как изящен, красив их полет

,Вот у чаек бы нам научиться,

Так любить голубой небосвод.

Ведущая1: Вижу прямо по курсу остров! Слышится веселый смех!

Ведущая2:Это остров улыбок, смешинок, утех,

Вас посетить приглашаю я всех

.Не задерживайтесь ни минутки,

А то пропустите вы чудо -шутки!

сценка «Лучший учeник»

Пaпa читaeт гaзeту, мaмa — у тeлeфoнa, сeстpa или сестра – зa кoмпьютepoм, бaбушкa и сын зa кулисaми)

(фoнoгpaммa тeлeфoннoгo звoнкa)

Мaмa : Аллo! Пoдpужкa, кaк твoи дeлa. (кaчaeт нoжкoй, пилит нoгти)

Ужe 103-я сepия пpoшлa.

Нaш сepиaл смoтpю я кaждый дeнь,

Дa, oчeнь интepeснo, ты пoвepь.

Сын: (тянeт тяжeлый paнeц из- зa кулис):

— Пpивeт, мaмуля, зaдaли тaк мнoгo, (бpoсaeт eгo нa стoл)

Чтo сдвинуть paнeц нe мoгу с пopoгa.

Уpoки сдeлaть ты мнe пoмoги.(oбнимaeт мaму)

Мaмa (встaeт и бepeт в pуки paнeц): Свoe здopoвьe лучшe бepeги.(oтдaeт paнeц сыну)

Пpoсти, сыночек, вaжный paзгoвop,

Пoкушaй и бeги гулять вo двop.

Сын : Ты слышишь, пaпa, пoмoги peшить зaдaчу. (бpoсaeт paнeц нa кoлeни пaпe)

А тo я oт уpoкoв чуть нe плaчу…

Пaпa: Ты знaeшь, сын, (встaeт oтдaeт paнeц дoчкe), в Евpoпe уpaгaн,

Дoбpaлся, нaкoнeц, дo нaших стpaн.

Тaкaя интepeснaя стaтья,

Нe зpя пpинeс дoмoй гaзeту я.

Пoтoм футбoл смoтpeть я пoбeгу,

Тeбe я, сын, ни чeм нe пoмoгу.

Сын : Братишкакa, (тepeбит зa плeчo), нe бpoсaй мeня в бeдe.

Брат: Нe oтвлeкaй мeня пo всякoй epундe.

Мнe нoвый диск пoслушaть дaл сoсeд,

Пoтoм пoпaсть мнe нaдo в интepнeт.

Кopoчe, дeлoм вaжным зaнятa,

Тeбe пoмoжeт бaбушкa твoя.

Бaбушкa Бeгу, бeгу! (выхoдит, стaнoвится нa пepeдний плaн)

Сын : Бaбуля, ты дoлжнa мeня спaсти.

Я тaк устaл, спaть хoчу пoйти.

Бaбушкa (зaбиpaeт paнeц) Ну, хopoшo, я выпoлню зaдaния,

Остaлись у бaбули eщe знaния.( paзвoдит pукaми к зpитeлям)

(Бaбушкa сaдится нa, дoстaeт учeбник,

Сын : Спaсибo, бaбушкa. Ой! Я сoвсeм зaбыл:

Нaм нaдo в шкoлу взять мaкулaтуpу

И фopму пpинeсти нa физкультуpу.

Сeгoдня мы сдaeм нa скopoсть кpoсс.

Бaбушкa: Скopeй бы ты, внучoк, ужe пoдpoс.(клaдeт учeбник в paнeц)

Сын впpипpыжку с «днeвникoм»(oткpыткa), всe гepoи встaют нa пepeдний плaн)

Сын : Вpучили мнe мeдaль, (oбpaщaeтся к бaбушкe) тeбe – днeвник

Мама : Пoсмoтpим, ктo жe лучший учeник?

Откpывaют днeвник:

Воспитатель говорит : «Бaбушкe – 5+».( клaняются, ухoдят)

Ведущий 2: нашим ребятам уже не терпится скорее пойти в школу, и они сейчас покажут, как они, вместе с родителями будут собираться в школу 1 сентября.

Игра «Утренние старты»

Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонил, тот и выиграл.

Раз-два-три-четыре-пять –

Будем с вами мы играть!

Будем с вами, братцы,

Мы тренироваться!

Чтобы в школу в первый день

Правильно собраться!

Музыка, вбегают Кол, Двойка с чемоданом, можно с тележкой….

 Двойка: Быстрее, быстрее….опоздаем на корабль!

Кол: Успеем! Вот, успели!

Двойка: Чуть не опоздали! Всё из-за тебя……успеем, успеем!

Кол: Так успели же!

Ведущая2: Кажется, у нас появились новые попутчики!?  Здравствуйте! Может, представитесь?

Двойка: Пред-чего?

Ведущая1:  Представитесь?

Кол:  Пред-куда?

Ведущая2:  Знакомиться давайте!

Двойка: А!!!! Так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Лентяйкины мы! С острова Разгильдяев! Я— двойка! А это-мойный дружок!

Кол:  А я Кол! Ейный самый лучший друг!

Наш девиз «Лентяй наш любимчик, Лентяй наш кумир .С лентяями мы завоюем весь мир»

Ведущая1: Понятно. Наш корабль спешит в Страну Знаний. А вам куда?

Двойка: И нам туда! Едем набирать новых учеников в нашу школу.  Нам по пути.

Ведущая1: Не знаю — не знаю….найдёте ли вы желающих учиться у вас.

Двойка: Давай сначала у них улыбки проверим, нам нужны только самые веселые… ( достает линейку и предлагает детям измерить улыбку..)

Кол: Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой гонять!  Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!
Двойка: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо бы ещё учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?  Сейчас я кастинг и объявлю!
Кол залезает на стул и орёт:
КАСТИНГ! Набор  — по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!
( оглядывает детей…. задирает их слегка) 

Чё,  нет желающих что-ли?Не бойтесь, у нас жизнь на нашем острове Разгильдяев  обхохочешься! Вечное Счастье!Они похоже, не хотят к нам.

Двойка: Хотят — не хотят! Не хотят — заставим, не могут – научим! Вот  сейчас и проверим!  Вот у нас тут есть одна «2»- знакомый двоечник дал. (Достает поролоновую двойку на длинной веревке) А ну, вставайте в круг, пошалить очень хочется. Я буду двойку крутить: кто ее перепрыгнет, тот молодец, а остальные двоечники. В нашу школу считай кастинг прошли.

Игра –аттракцион « Удочка»

Двойка: Молодцы, сколько нужных оценок насобирали! Ну, что детишки? Поедете на остров с нами?

Кол:  Вот уж мы вас воспитаем…вот уж постараемся для вас! Ну, что, согласны? (ответы детей)

Капитан: Не  слушайте их, ребята! А вы возвращайтесь на свой остров. Наши дети сегодня прощаются с детским садом и все уже готовы идти в настоящую, хорошую школу!

Двойка: ТАК, что-то я не поняла! Так мы что, никого новеньких и не выбрали на кастинге в нашу школу?

Двойка: Правда не хотите к нам? (нет) Поглядите-ка на них! Не хотят они в нашу замечательную школу….прекрасные двоечки и колышки получать!

Вот мы  спросим у ихних  родителёв  на какие оценки они в школе учились?

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Кол: Ага! Шестёрки! Семёрки!  

Двойка: Ну, ты посмотри! Грамотные все. а вот эти… как их, бяквы,  ммм….бэквы  знаете?
Кол: не бяквы, а бЮквы!

Ведущий 1:
- Что вы  такое говорите! Ребята, давайте научим их грамоте!  И не какие это не бяквы и не бэквы, а …
Дети: БУКВЫ! Песня «Алфавит»

Кол: Не-е-е с такими знаниями они наш кастинг не пройдут. Нам не по пути. С ними нам не подружиться!

Двойка :Но мы еще  вернемся зубрилки и знайки .

Предлагаю быстро смыться! Пошли колЫшек ты мой домой!

Ведущий 2: Можно дальше отправляться!

Ведущий 1: Снова море нас зовёт! По местам! Полный вперёд!

Запись шума моря.

Ведущий 1: Внимание! Бортовой компьютер указывает, что прямо по курсу страна Знаний! Корабль «Сказка» прибывает в пункт назначения.

Ведущий 2: Слева море-справа море, волны плещут на просторе

Ой, я кажется - вдали вижу краешек земли,

Ведущий 1: В нашем зале становится тише

Даже слышно биенье сердец

Ждёт начальная школа детишек

Это школа - Страна чудес.

Ведущий 2: Из страны детства, радости, мечтаний,

Вы все попадёте в страну знаний!

1. Теперь мы стали старше — и намного,

Растем мы каждый день и каждый миг!

Нас жизнь зовет вперед, зовет дорога –

Мир знаний так обширен и велик!

2. Под шелест листьев сентября
Пойдем мы в первый класс.
Но не забудем никогда
Мы свой прощальный вальс!

3.Настает прощальная минута,
Просим вас: не забывайте нас!
Вместе с нами вальс грустит, как будто,
Наш последний, наш прощальный вальс!

Дети танцуют дошкольный вальс.

дети (7человек) выстраиваются :

1 ребенок: Сотрудникам нашего детского сада

От шумной и любящей детворы

Примите, пожалуйста, эту награду:

Наши улыбки и эти цветы.

2 ребенок: Здесь больше никогда мы не споём

И больше никогда для вас не спляшем

Мы навсегда из садика уйдём

И на прощанье вам рукой помашем.

3- ребенок: Одно лишь слово мы хотим

Из букв больших сложить.

И лишь его сегодня вам

С любовью говорить.

4- ребенок: Оно написано для всех:

Для нянь и поваров,

Для музыканта нашего,
Завхоза, прачки, докторов

5- ребенок: Каждый день заботой Вашей

Этот садик только краше,

Этот садик всё светлей!

6- ребенок:Пусть процветает детский сад
И принимает всех ребят.
Ведь коллектив ваш небольшой
Всегда работает с душой!

7- ребенок:Всем, всем, всем, кто с нами был

На прощание сегодня

Все: Мы «СПАСИБО» говорим! (дети поднимают надпись из букв «Спасибо»)

Вручение дипломов ( в дипломах у детей кораблики)

Ведущая 1. В дошкольной стране вы играли и пели

Но время настало проститься друзья

Ведущая 2. Вы стали большие, вы все повзрослели

Плывёт ваш кораблик к другим берегам.

Песня «Уплывает наш кораблик уплывает» (дети в руки берут кораблики и раскачиваясь исполняют песню)

Ведущая 1: Слово предоставляется заведующей и родителей.

Ведущий 2:Ребята, для нашего детского садика стало традицией, чтобы дети загадывали свои самые заветные желания и выпускали воздушные шары в небо. Мы тоже продолжим эту традицию, возьмём свои воздушные шары и выйдем на улицу.

(На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:

«Шарик наш воздушный, смелее вверх взлетай .И все наши желанья скорее исполняй!»(Дети с шарами выходят на улицу и выпускают шары в небо, загадывая желание)