Конспект ООД по математике " Путешествие в страну геометрических фигур"

Конспект ООД по математике в средней группе «Путешествие в страну геометрических фигур»

Папикян Сусанна
Конспект ООД по математике в средней группе «Путешествие в страну геометрических фигур»

Конспект по математике средняя группа

«В стране геометрических фигур»

Программные задачи:

Закрепить и обобщить знания детей о свойствах геометрических фигур: круга, квадрата, прямоугольника, треугольника.

Закрепить знание цвета: красный, желтый, зеленый.

Совершенствовать навыки счёта до четырёх.

Развивать ориентировку на плоскости,

Развивать логическое мышление, память.

Воспитывать желание узнавать новое.

Оборудование: геометрические фигуры (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, тетради, палочки Кюизенера.

Ход занятия

Воспитатель:

Загадаю вам загадки,

Вы попробуйте узнать.

И скорее мне отгадку,

Сразу правильно сказать.

1.Из него мы строим дом.

И окошко в доме том.

За него в обед садимся,

В час досуга веселимся.

Ему каждый в доме рад.

Кто же он? Наш друг- (Квадрат)

2.Он похож на колесо,

А еще на букву О.

По дороге катиться

И в ромашке прячется.

Нрав его совсем не крут.

Догадались? Это- (Круг)

3.Горы на него похожи.

С детской горкой тоже схож.

А еще на крышу дома

Очень сильно он похож.

Что же загадала я?

Правильно ….(Треугольник)

Воспитатель: Молодцы ребята! Все загадки отгадали. Как вы думаете, что вы мне назвали? Как это можно назвать одним названием? (ответы детей – геометрические фигуры)

- Правильно, это геометрические фигуры. Сейчас я вас пригашаю отправиться со мной в Страну геометрических фигур. Ваши отгадки - это ключ к воротам этой страны.

- Чтобы оправиться в Страну геометрических фигур, нужно всем произнести волшебные слова:

«Мы веселые ребята, мы ребята – дошколята!

Мы встречаем их везде- на земле и на воде

В небесах и под землей, нам они нужны с тобой.

Будем их мы называть, в окружении искать.

Треугольник, круг, квадрат. Тем фигурам каждый рад.

Различить их с вами сможем. Мы без них никак не можем!

Воспитатель:

- Мы с вами в стране геометрических фигур. (дети вместе с воспитателем подходят к воротам – вставляют ключ, и открывают двери в другую половину группы; развивающая среда оформлена геометрическими фигурами – плоскостными и объемными)

Воспитатель: Ребята нас встречают жители страны геометрических фигур.Здравствуйте треугольник, квадрат, круг, прямоугольник.

(дети здороваются).

Воспитатель:

- Ребята, наши друзья: Волчонок, Лисенок, Зайчонок и Тигренок приготовили для нас задания. Смотрите, на экране появляются задания, которые мы должны выполнить:

(далее работа продолжается по презентации, дети вместе с воспитателем выполняют задания: отгадывают загадки, называют отличия геометрических фигур, строят по образцу домик, заборчик, кроватку, дорожку и т. д.)

Воспитатель: Молодцы. Наши друзья – зверушки приглашают вас погулять.

Воспитатель: Дети, выходите, пожалуйста.

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре, пять!

Все умеем мы считать,

Отдыхать умеем тоже-

Руки за спину положим,

Голову поднимем выше,

И легко-легко подышим.

Раз, два, три, четыре, пять!

Топаем ногами!

Раз, два, три, четыре, пять!

Будем снова мы играть!

Воспитатель:. Молодцы ребята.

А сейчас мы поиграем в игру «Чего не стало»

Воспитатель:

На столе лежат геометрические фигуры: квадрат, треугольник, круг и прямоугольник. Посмотрите и запомните, кто за кем стоит. Закройте глаза

Воспитатель убирает одну геометрическую фигуру.

- Какой геометрической фигуры не стало?

Дети: Не стало треугольника.

(Убираю квадрат и круг.)

- Какой геометрической фигуры не стало?

Дети: Не стало квадрата и круга.

Воспитатель: Молодцы ребята.

Ребята смотрите, какая странная коробка у нас тут на столе, а в ней что-то лежит. Надо посмотреть, что там? (дети вместе с воспитателем открывают коробку и находят палочки Кюизенера)

- Это для нас новое задание, нужно построить домик, заборчик, елочку по эти картинкам.

Дети по образцу выкладывают из палочек домик, заборчик и елочку

Воспитатель: Молодцы ребята, жителям страны геометрических фигур очень понравилось, как вы с ними играли.

Нам пора прощаться со всеми жителями геометрической страны и нашими друзьями Волчонком, Лисенком, Тигренком и Зайчонком.

- А теперь мы возвращаемся назад: 1,2,3 вокруг себя повернись и в садике окажись.