Конспект мероприятия для старших дошкольников на тему: "Знаем и выполняем"

Конспект проведения мероприятия

для старших дошкольников

на тему: «Знаем и выполняем»

воспитателя МБДОУ

«Детский сад компенсирующего вида №159»

г.Саратова

2019 год

Ведущий конференции: «Дети, мы собрались сегодня для того, чтобы поговорить о том, что в жизни каждого человека является очень важным и необходимым – о правах. На нашей конференции мы вспомним о том, для чего всем нам нужны права. Как вы думаете, что такое право? (мнения детей).Право – это возможность человека что-то иметь, что-то делать или не делать. Вот об этом мы и поговорим.»

Знать должны и взрослые, и дети

О правах, что защищают всех на свете!

Смотрят вдаль широкими глазами

Дети, что знакомятся с правами…

- Я приглашаю на конференцию её участников – воспитанников подготовительной группы. (Выходят участники – воспитанники подготовительной группы и усаживаются на стульчики полукругом на сцене).

- Ребята, о каких правах вы хотите рассказать всем детям? Слово предоставляется первому участнику – Павлу.(далее друг за другом)

1 - Каждый ребёнок имеет право носить имя, отчество и фамилию. Так, например, меня зовут………..

Знают все на свете,

Знают взрослые и дети -

Имя каждому дано,

И у каждого одно!

2 – Каждый ребёнок имеет право жить и воспитываться в семье. Так я живу с мамой, папой. У меня есть любимая бабушка, есть дедушка и дядя Костя, а ещё…..

Я люблю свою семью:

Маму, папу я люблю,

Люблю я деда и бабулю,

И щенка, и кошку Мусю!

Все, кого я так люблю

Имеют право на семью!

3 – Каждый ребёнок имеет право на жильё. Я живу с мамой и сестрёнкой Полиной в отдельной квартире, в ней есть…….

В детской комнате игрушки,

Много интересных книг,

Есть конструктор, есть зверушки,

Есть любимый грузовик!

4 – Каждый ребёнок имеет право на охрану здоровья. Так я………

5 – Каждый ребёнок имеет право на защиту духовного здоровья. Так мама ежедневно читает мне перед сном разные сказки. Мы с семьёй ходим в музеи, на выставки. Скоро пойдём на балет «Щелкунчик» в театр, а ещё мы пойдём на концерт органной музыки в консерваторию.

6 – Каждый ребёнок имеет право на бесплатное лечение. Так мне в прошлом году в больнице…..

7 – Каждый ребёнок имеет право на бесплатное образование. У меня есть брат Никита и сестра Настя. Они учатся в школе, получают знания.

8 – Каждый ребёнок имеет право на отдых. Я летом вместе с бабушкой и сестрёнкой летал на самолёте на Средиземное море. Там купался, загорал.

Самый лучший в мире отдых –

Путешествие на море,

Солнце, воздух и вода

Для здоровья навсегда!

9 – Каждый ребёнок имеет право на дружбу. У меня есть любимая подруга Ксюша. Мы вместе с ней…..

Ксюша – лучшая подруга –

Не прожить нам друг без друга!

Мы играть не устаём –

Хорошо нам с ней вдвоём!

- Спасибо вам, участники конференции.(дети на короткое время покидают сцену, воспитатели расставляют стульчики ко всем присутствующим в зале и дети занимают свои места).

- А сейчас я прошу всех подняться со своих мест и поиграть в игру «Да и нет». Мы выслушали сейчас всё о наших правах, а сейчас - об обязанностях. В этой игре мы выясним, что дети обязаны делать, а что нет. Если вы согласны с моими словами, то дружно хлопаете в ладоши, если не согласны – топаете ногами. Внимание, начали!

Игра –провокация.

- Все дети должны вести себя вежливо, здороваться с воспитателями;

- Дети не должны мыть руки перед едой;

- Дети не должны слушаться воспитательницу и выполнять её требования;

- Дети должны класть одежду на пол и ходить по группе в сапогах;

- Дети должны правильно и красиво вести себя за столом;

- Во время еды нужно болтать и хохотать;

- На занятиях нужно соблюдать дисциплину и не мешать другим;

- Во время тихого часа нельзя разговаривать и мешать другим засыпать;

- Нужно отбирать друг у друга игрушки и ломать их;

- Не нужно ссориться со всеми на свете.

- Молодцы, ребята! Вы всё правильно рассудили и вспомнили о наших правилах и обязанностях. (дети вновь усаживаются)

- А сейчас, внимание на экран. (детям демонстрируется фильм о правах ребёнка, где есть остановки с важными вопросами на примере известных литературных произведений)

Видеофильм «Права ребёнка»

- А сейчас мы будем играть. Первая игра связана с неотъемлимым правом детей на охрану здоровья. Вы все не раз бывали в поликлинике на приёме у врача и видели разные медицинские предметы. Называется эта игра «Медицинские принадлежности». (дети разделяются на две шеренги, которые располагаются друг напротив друга, в каждой шеренге по 7 человек, в центре два столика с различными предметами и два столика с пустыми подносами, необходимо выбрать среди предметов медицинские принадлежности и положить их на пустой поднос, каждый участник команды может отнести только по одному предмету, кто быстрее соберёт семь предметов – игра заканчивается победой данной команды.)

Подвижная игра «Медицинские принадлежности».

- Ребята, мы говорили сегодня о праве на бесплатное образование – каждый из вас будет учиться в школе. У каждого ученика в портфеле много всяких нужных вещей. Сейчас можно потренироваться их собрать. Мы поиграем в игру-эстафету «Кто быстрее соберётся в школу». (выбираются две команды, в каждой команде по 10 человек, дети выстраиваются в две колонны, около каждой колонны стоит пустой портфель ученика, впереди два столика с различными предметами, по сигналу начинается игра – ребёнок подбегает к столику, выбирает нужный предмет, возвращается, кладёт его в портфель и становится в конец колонны. Правило игры – брать только один предмет. Игра заканчивается, когда в портфеле оказывается 10 школьных принадлежностей. Команда, выполнившая первой это задание, победила).

Подвижная игра-эстафета «Кто быстрее соберётся в школу»

- А теперь мы вспомним о дружбе. Каждый ребёнок хочет иметь друга или подругу. Мы сейчас поиграем в игру «Дружба начинается». (участники игры образуют два круга – один внешний, а другой внутренний, под музыку один круг идёт по часовой стрелке, а другой – против часовой стрелки, когда музыка останавливается, дети внутреннего круга поворачиваются лицом к внешнему кругу и обнимают любого ребёнка, стоящего напротив. Так игра продолжается несколько раз.)

Музыкальная игра «Дружба начинается»

- Ребята, на нашей конференции мы знакомились со многими правами и обязанностями, но не коснулись самого главного права – какого? (дети вспоминают)

- Да, конечно – это право на ЖИЗНЬ!

Каждый человек на земле и каждый ребёнок имеет право на жизнь. Дети не должны погибать от домашнего насилия и гибнуть в бесчисленных войнах на нашей планете. В песне поётся:

Мир нужен взрослым,

Мир нужен детям,

Мир нужен всем!

(звучит песня «Мир нужен всем», дети хлопают в ладоши, подпевают)

-На этом наша конференция окончилась, благодарим всех за внимание!