Конспект экскурсии в осенний лес /старшая группа/

Экскурсия в осенний лес в парк Пролетарского района

Задачи:

1. Продолжать формировать умение распознавать наиболее характерные явления живой природы.

2. Развивать умение детей называть приметы осеннего периода времени.

3. Воспитывать любовь к родной природе.

Ход экскурсии:

Воспитатель: - Ребята, мы с вами пришли на экскурсию в осенний лес в парк. Мы знаем с вами правила поведения в лесу и парке, давайте их вспомним.

Дети называют правила поведения в лесу:

- нельзя разрушать гнезда птиц и муравейники.

- нельзя шуметь,

- нельзя рвать растения,

- нельзя ломать ветки деревьев и кустарников,

Воспитатель: Молодцы, ребята, все правила назвали правильно.

Воспитатель: - Ребята, а какое сейчас время года?

Дети: - Осень.

Воспитатель: - А как же вы догадались?

Дети: - Листья на деревьях стали разноцветные, трава пожелтела, стало прохладно, идёт дождь.

В оспитатель: - Молодцы! А какие еще признаки осени вам известны?

Дети: - Птицы улетают в тёплые края, идут дожди, листопад, заморозки бывают, солнце уже не так сильно греет.

Воспитатель: - Правильно, ребята, вы назвали много примет осени. Осень - очень красивое время года! Очень приятно любоваться красотой леса.

Воспитатель: - Ребята, давайте посмотрим вокруг и полюбуемся красотой осени.

Я предлагаю вам поиграть в игры.

Игра «Что я вижу в лесу?».

Нужно назвать то, что увидели в лесу, например, «Я вижу деревья», «Я вижу птиц».

Игра «Назови ласково».

Дети по очереди называют предметы в уменьшительно- ласкательной форме.

Трава-травка, лист-листик, гриб-грибочек, куст-кустик.

Игра «С какого дерева лист».

Воспитатель: - У всех ли деревьев в лесу есть листочки?

Дети: - Нет. У елки и сосны зеленые иголки, они не меняют свой цвет ни зимой, ни летом.

Воспитатель: - Ребята, давайте тоже заготовим природный материал, который пригодится нам зимой для изготовления различных поделок. (Дети собирают опавшие листья, красивые веточки, шишки.) А теперь возвращаемся в детский сад.

А теперь возвращаемся в детский сад.