Интеллектуальная викторина

Автор: Самсонова Жанна Алексеевна, старший воспитатель,

МБДОУ «Детский сад №17 «Звездочка»

Описание материала: Предлагаю вам конспект интеллектуальной игры «Самый умный» для детей подготовительной группы (6-7 лет). Данный материал будет полезен воспитателям подготовительной группы. Этот конспект направлен на развитие интеллектуальных способностей детей.

Конспект интеллектуальной игры «Самый умный», подготовительная группа.

Цель: развитие интеллектуальных способностей дошкольников.

Задачи:

* создание условий для развития и реализации интеллектуальных способностей дошкольников;

* выявление и поддержка наиболее одаренных детей;

* поиск новых эффективных форм сотрудничества и взаимодействия дошкольных образовательных учреждений города

* стимулирование педагогов ДОУ к творческому, авторскому подходу в организации работы по интеллектуальному развитию дошкольников.

Ход:

ВЕДУЩИЙ: Добрый день уважаемые гости и участники. Мы рады видеть вас сегодня на нашей интеллектуальной викторине. В игре принимают участие команды подготовительных к школе групп.

(Представление команд и участников).

Для объективной оценки нам необходимо выбрать компетентное и беспристрастное  жюри.

(Выбор и представление членов жюри.)

Наша викторина состоит из  8  конкурсов. За каждый выигрыш в конкурсе команда получает фишку определенного цвета с соответствующим баллом. В конце нашей викторины жюри подсчитают баллы и выявят победителей.

1.Первый конкурс «Разминка». Для каждой команды приготовлены вопросы, они находятся в этих конвертах. Прошу капитанов подойти и выбрать конверт для своей команды. (Вопросы)

Ведущий: Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал ее кто-то.

Кто распростился с зеленою кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

(Царевна-лягушка)

Царевна лягушка.Здравствуйте дорогие мои друзья. Я то же решила принять участие в вашей викторине и приготовила вам несколько заданий.

Царевна лягушка. Следующий конкурс «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ». Ребята в детском саду с воспитателями вы часто играли в математические игры и сейчас мы проверим ваши знания. Предлагаю вам математический диктант. У вас на столах лежат листы бумаги и карандаши, я буду читать задание, а вы внимательно слушать и выполнять. (Рисование по клеткам).

А теперь я предлагаю вам задания на смекалку. Слушайте и отвечайте быстро. (Вопросы)

Какие вы молодцы. Ну а теперь пусть поработает наше жюри, а мы с вами отдохнем. ( музыкальная пауза) Прощается и уходит

Слово жюри.

ВЕДУЩИЙ: Ребята угадайте следующую загадку.

Хозяйственный и умный,

Усатый, весь в полоску,

Корову Мурку он завёл,

Зовётся кот …

/ Матроскин /.

3.Музыкальный конкурс.

Матроскин. Здравствуйте! Очень хорошо что вы все здесь собрались, у меня для вас есть небольшое Музыкальное задание. Вы готовы его выполнить? Тогда приготовьтесь прослушать мелодию и назвать из какого мультфильма эта песня. (Прослушивание)

Матроскин. Очень хорошо знаете мультфильмы, молодцы. А теперь я хочу предложить вам Следующее задание:

ПАНТОМИМА. (Изобразить животное) но изображать его надо молча, не используя звуки. Соперники команд должны угадать животное.

Матроскин.Мне пора прощаться с вами, до новых встреч друзья.

Ведущий: Ребята следующий конкурс называется «Грамотеи». Для каждой команды будут прочитаны по 6 фразеологизмов, участники должны объяснить их значения. Готовы. Начнем.

Ведущий: Дадим время посовещаться жюри ,а пока я хочу загадать загадки для болельщиков. (Загадки) (Слово жюри)

Ведущий: В небесах и на земле

Скачет баба на метле,

Страшная и злая.

Кто она такая? (Баба Яга) (Вбегает Баба Яга с шумом и визгом.)

БАБА ЯГА: Правильно угадали! Здравствуйте! Я к вам прилетела, все самое лучшее надела, и задания очень трудные приготовила. Ух, не справитесь.

Для каждой команды я приготовила картинки, нужно разложить картинки по порядку, чтобы получился небольшой рассказ. Работайте, а мы пока поиграем с болельщиками. Вопросы

Баба.Яга. Ну что готовы, тогда мы вас слушаем. (Ответы)

Молодцы, справились ну а мне пора домой, меня мои подруги ждут. До свидания!

Ведущий: А сейчас «КОНКУРС на внимание (Найди 10 отличий)

ВЕДУЩИЙ: На воде и под водой
Ищет ключик золотой.
Всюду нос сует он длинный.
Кто же это? (Буратино.) (Входит)

Буратино: Здравствуйте дорогие ребята! Я пришел к вам сегодня с большой просьбой, помогите.

ВЕДУЩИЙ: Поможем? Ну что там у тебя стряслось, показывай.

Буратино: Вот помогите мне дорисовать ракету, ни чего не получается.

ВЕДУЩИЙ: У нас ребята умные они обязательно тебе помогут.

(Каждой команде предлагается дорисовать рисунок) 2минуты

ВЕДУЩИЙ: Пока наши команды помогаю нашему герою, Буратино задаст вам вопросы. (Вопросы)

Уважаемое жюри подведите итог нашей викторины и назовите победителей