"Если очень захотеть, можно в космос полететь!"

«Если очень захотеть, можно к звездам полететь!»

Развлечение ко Дню космонавтики для детей старшего дошкольного возраста

Под песню «Мечта о космосе» (музыка и слова Лилии Кнорозовой), дети проходят по залу и садятся на стульчики.

Воспитатель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые!Мы с вами собрались на празднике, посвященному Дню космонавтики. Все вы, ребята, знаете, что космос - это далекая мечта всех мальчишек. Раньше это мечта была недосягаема, а сегодня космонавт - известная профессия. Прошло много веков, прежде чем человечество нашло способ преодолеть земное притяжение и подняться в космическое пространство. Вспомните сказки и легенды - на чем только не летали сказочные герои! (На летучих мышах и орлах, на коврах-самолетах и бородах волшебников, на Коньке-Горбунке и волшебных стрелах...). Еще несколько столетий назад никому и в голову не могло прийти, что самый удобный «транспорт» для перемещения — это ракета. Ребята, а вы знаете, кто был первым космонавтом?  Солнечное утро 12 апреля 1961 года с космодрома «Байконур» стартовал первый в истории космический корабль с человеком на борту. А первым космонавтом Земли стал наш соотечественник Юрий Алексеевич Гагарин. За подвиг Гагарина наградили званием Героя Советского Союза. И теперь каждый год наша страна отмечает этот день как День Космонавтики.

Входит Звездочет:  Здравствуйте, ребята! 

Меня зовут все звездочёт, знаю звёзды все наперечёт.

В телескоп планеты наблюдаю и про Космос всё на свете знаю!

И сегодня, в этот день и час с праздником хочу поздравить вас!

Предлагаю вам ребята пройти настоящие космические испытания. Вы готовы? (ответы детей) 

Воспитатель: Но для этого нужно потренироваться. Готовы?

Мы пойдём на космодром, (Шагают.)

Дружно в ногу мы идём,

Ждёт нас быстрая ракета (Руки над головой, продолжают шагать.)

Для полёта на планету.

Отправляемся на Марс (Руки в сторону.)

Звёзды неба, ждите нас.

Чтобы сильным стать и ловким

Начинаем тренировку: (остановиться и выполнять движения по тексту)

Руки вверх, руки вниз,

Вправо- влево наклонись,

Головою покрути

И лопатки разведи.

Вправо шаг и влево шаг,

А теперь прыжком вот так.

Ведущий: Сегодня в космос полетят два космических отряда. Перестроение в 2 колонны
Встречайте, команда «Комета», команда «Спутник». Ведущий: Командам приготовиться к приветствию!
Капитан команды «Спутник»:

Наш спутник всех сильней, быстрей.

Мы впереди планеты всей.

Капитан команды «Ракета»:

В небе звезды ярко светят

И ракету нашу ждут

К дальней сказочной планете

Наш космический маршрут.

Ведущий:

Оценивать сегодняшние соревнования будет жюри. За каждое правильно выполненное задание команде будет присуждаться балл (звезда на корпусе космического корабля).

Ведущий: На планетах вас ждут разные испытания и неожиданности.
Предлагаю вам взять с собой быстроту, смелость, находчивость, смекалку .
Ведущий: пришло время отправляться в полет!

Звездочет:  Ребята, чтобы отправиться в полёт нам чего – то не хватает. Отгадайте загадку.

На корабле воздушном
Космическом, послушном,
Мы, обгоняя ветер,
Несемся на…(ракете).

Игра «Построй ракету» (после отгаданной загадки)
Космонавту в полете нужно быть очень догадливым, чтобы быстро уметь принимать решения в необычных ситуациях. Давайте проверим вашу сообразительность.

Воспитатель: Все экипажи справились с этим заданием. Отправляемся в полёт (звучит космическая музыка).

Игра «Ракета»

5, 4, 3, 2, 1 – вот и в космос мы летим – (на каждую цифру рывками руки выше и соединяют углом над головой)

Мчит ракета быстро к звездочкам лучистым – (бегут по кругу)

Вокруг звезды мы облетели, выйти в космос захотели – (имитирую «невесомость», по залу рассыпаются)

В невесомости летим, в иллюминаторы глядим – (руки над бровями),

Только дружных звездолет может взять с собой в полет! – (соединяются вкруг, после уходят на места).

Подвижная игра «Ждут нас быстрые ракеты»

По залу раскладываются обручи-ракеты. По количеству их на несколько штук меньше, чем играющих. Дети берутся за руки и идут по кругу со словами:

- Ждут нас быстрые ракеты

Для полёта на планеты.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет:

Опоздавшим места нет!

После последних слов дети разбегаются и занимают места в «ракетах» Те, кому не досталось места в ракете, садятся на стульчики.

Эстафета «Выход в открытый космос»

Звездочёт (показывает позорную трубу, смотрит вдаль и говорит загадочным голосом): Звёздное небо всегда завораживало человека своими тайнами и загадками. И чтобы их разгадать и увидеть звёзды поближе люди придумали специальные подзорные трубы и телескопы. Вечером, посмотрев на небо, мы видим множество звёзд. Они нам кажутся маленькими блестящими точками.

Голос в записи: Неизвестный космический объект! Как слышите нас? Как слышите нас?

Звездочёт: Ребята, что происходит? Кто с нами разговаривает…

Голос в записи: С какой вы планеты? С какой вы планеты?

Звездочёт: Мы с планеты Земля! А вы кто?

Голос в записи: Какую миссию выполняет ваш корабль? Мирную или военную?

Звездочёт: Конечно, мирную! Мы никому не желаем зла!

Голос в записи: Разрешите стыковку с вашим кораблём!

Звездочёт: Ребята, что делать? Даём разрешение? (Ответы детей)

Слышится звук полёта НЛО и падения. В зал заходит Лунатик.

Лунатик: Здравствуйте, я с планеты центавра! Мой космический корабль потерпел крушение! На какую планету я попал?  Расскажите!

Звездочёт: Ребята, расскажите Лунатику, на какой планете мы живём. (Ответы детей) Ты попал на планету Земля!

«Гонзики» минитеатр (в исполнении родителей)

Звездочёт: Смотрите, перед нами Луна. Наш космический корабль совершил посадку. Интересно, что ждет нас на этой удивительной планете?

Эстафета «Лунопрыги» (на мячах)

Дети делятся на две команды. По сигналу Лунтика они по очереди передвигаются на мячах-хопах до ориентира. Затем возвращаются, передают мяч следующему участнику своей команды. Выигрывает та команда, участники которой быстрее справятся с заданием.

Эстафета « «Разбери спутники»

Танцевальный флешмоб

Звездочёт: Мы из полёта возвратились, и на Землю приземлились
Вот и закончилось наше космическое путешествие.