Чтение художественной литературы в детском саду

Приобщение детей к чтению. Художественная литература в детском саду.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Чтение художественной литературы в детском саду»

Конспект НОД по развитию речи детей

Тема: «Приобщение детей дошкольного возраста к чтению. В гостях у сказки».

Группа: старшая

Воспитатель: Сафронова Ирина Валентиновна

Задачи: Вспомнить с детьми значение слова «сказка».

Обобщить знания детей о знакомых сказках.

Учить детей творческому рассказыванию, связывать в единую сюжетную линию выбранные объекты, сформировать умение составлять сказочный текст.

Учить детей на основе знакомого сюжета сказки придумывать новую сказку, содержательно и эмоционально рассказывать её.

Развивать речевое творчество дошкольников.

Воспитывать у детей интерес к литературе, любовь к книге, доброжелательное отношение друг другу.

Ход занятия:

-Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами оговорим о сказках!

Что такое сказка? Как вы думаете? (ответы детей).

Кто придумывает сказки? (ответы детей- народ, авторы)

-Воспитатель: Если сказка в дверь стучится,

Ты скорей её впусти,

Потому что сказка-птица ,

Чуть спугнёшь и не найти!

-Воспитатель: Предлагаю вам ребята поиграть со сказками. Давайте построим дом из сказок! Вы будете брать кирпичик, называть знакомую сказку и строить дом.

ИГРА «ДОМ ИЗ СКАЗОК»

-Воспитатель: А теперь послушайте внимательно и отгадайте, что же это за сказка:

ИГРА «УГАДАЙ СКАЗКУ»

Он от дедушки ушёл,

Он т бабушки ушёл.

Круглый сам, румяный бок,

А зовётся…(Колобок)

Только за козой закрылась дверь,

Тут как тут уже голодный зверь.

Знает сказку каждый из ребят,

Это…(Семеро козлят)

На печи лежал Емеля,

Долго мучился бездельем,

А потом пошло везенье,

Всё…(По щучьему веленью)

Он не низок, не высок,

И не заперт на замок,

Весь из брёвен, из досок

Стоит в поле…(Теремок)

5.Где и когда приключилось такое?

Мышка разбила яйцо золотое.

Дед горевал и печалилась баба,

Только кудахтала…( Курочка Ряба)

Тянут дедка, бабка, внучка,

Тянет маленькая Жучка,

Кошка с мышкой тянут крепко!

Догадался? Это…(Репка)

«СКАЗОЧНАЯ ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

Буратино потянулся,

Раз нагнулся, два нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Видно ключик не нашёл.

Чтобы ключик вам достать,

Надо на носочки встать!

-Воспитатель: Ребята я хочу сейчас предложить вам отправиться в сказку, а в какую вы узнаете, отгадав загадку.

ЗАГАДКА

Летела стрела и попала в болото,

И в этом болоте поднял её кто- то.

Кто, распростившись с зелёною кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей?

-Верно! Это сказка - «Царевна- лягушка.»

-Воспитатель: Хотите узнать что случилось в этой сказке? Тогда принимайте позу слушателя. (Чтение сказки «Царевна – лягушка»)

ПОСЛЕ ПРОЧТЕНИЯ СКАЗКИ БЕСЕДА

-Понравилась ли вам сказка? Чем?

-Назовите главных героев. Кто из них вам понравился больше всего? Почему?

-Какой Иван Царевич в сказке? А Василиса Премудрая?

-Почему Василису называют Премудрой?

-Какие волшебства вы заметили в сказке?

-Для чего нужны чудеса в сказках?

-К какому виду сказок она относится?

-Почему сказка называется «Царевна- лягушка»?

-Воспитатель: Ребята, а вы любите фантазировать, придумывать, сочинять?

Давайте вы сейчас сочините сказку? Давайте разделимся несколько групп. Каждая группа подойдёт к своему столу (на груди у каждого карточка с фигурами того цвета что и на столах).

-Воспитатель: Герои каких сказок пришли к нам в гости (Курочка Ряба, Колобок, Три медведя и т.д.). Но обратите внимание, среди знакомых вам героев есть и новые персонажи. Постарайтесь сейчас сочинить сказку, но на новый лад, чтобы сохранился сюжет, но поменялся конец.

-Что произошло в новой сказке, если в ней оказались новые герои?

-Воспитатель: А теперь давайте послушаем ваши сказки!

-Воспитатель: Ребята, вы молодцы!

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

-С чем познакомились? (сказами)

-С какой сказкой познакомились подробнее?

Чему она учит?

Чем ещё занимались?

Что понравилось больше всего?

Предмет: Дошкольное образование

Категория: Мероприятия

Целевая аудитория: Дошкольникам.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Чтение художественной литературы в детском саду

Автор: Сафронова Ирина Валентиновна

Дата: 19.06.2019

Номер свидетельства: 515504

Похожие файлы

«Художественная литература развивает и формирует творческое воображение»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(138) "«Художественная литература развивает и формирует творческое воображение»"
    ["seo_title"] => string(75) "khudozhestvennaia_literatura_razvivaet_i_formiruet_tvorcheskoe_voobrazhenie"
    ["file_id"] => string(6) "645027"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1706775181"
  }
}

Конспект занятия на тему "Жизнь в детском саду"

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(86) "Конспект занятия на тему "Жизнь в детском саду" "
    ["seo_title"] => string(50) "konspiekt-zaniatiia-na-tiemu-zhizn-v-dietskom-sadu"
    ["file_id"] => string(6) "115776"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1412102112"
  }
}

Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(249) "Конспект занятия по правилам дорожного движения в старшей группе детского сада. Тема: «Путешествие в страну правил дорожного движения»"
    ["seo_title"] => string(80) "konspekt_zaniatiia_po_pravilam_dorozhnogo_dvizheniia_v_starshei_gruppe_detskogo_"
    ["file_id"] => string(6) "476758"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1535639241"
  }
}

сценарий выпускного бала в детском саду

object(ArrayObject)#873 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(74) "сценарий выпускного бала в детском саду "
    ["seo_title"] => string(43) "stsienarii-vypusknogho-bala-v-dietskom-sadu"
    ["file_id"] => string(6) "206698"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1430239328"
  }
}

Сценарий праздника, посвященный Дню матери, в средней группе детского сада «Гостям о главном».

object(ArrayObject)#851 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(173) "Сценарий праздника, посвященный Дню матери, в средней группе детского сада «Гостям о главном»."
    ["seo_title"] => string(80) "stsienarii_prazdnika_posviashchiennyi_dniu_matieri_v_sriedniei_ghruppie_dietskog"
    ["file_id"] => string(6) "396358"
    ["category_seo"] => string(21) "doshkolnoeObrazovanie"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1488224560"
  }
}

Чтение художественной литературы в детском саду

Просмотр содержимого документа «Чтение художественной литературы в детском саду»

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Чтение художественной литературы в детском саду»