Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО и НОО

Актуальность данного курса повышения квалификации состоит в том, что он направлен на повышение профессиональной компетентности и психологической грамотности педагогических работников в вопросах организации педагогического процесса в образовательных организациях при реализации новых Федеральных Государственных Образовательных Стандратов ФГОС НОО и ООО.
Разработать продуктивный метод исполнения задач Федерального государственного образовательного стандарта, которые нацелены на развитие навыков обучающихся в ходе обучения.
1. Изучить методы обучения, которые будут применены в ходе преподавания НОО и ООО на основании рекомендаций ФГОС нового поколения;
2. Выделить оптимальные образовательные механизмы, которые будут усвоены в ходе освоения образовательных программ для развития требуемых навыков;
3. Определить методы прохождения потенциальных трудностей в усвоении универсальных учебных действий в ходе обучения для продуктивного исполнения рекомендаций ФГОС нового поколения;
4. Развить возможности преподавателей самостоятельно выбирать обучающие и практические программы;
5. Охарактеризовать актуальные методы преподавания для выполнения требований нового ФГОС.

По прохождению обучения курсу учащийся получит:
Знания:
– важные рекомендации ФГОС НОО и ООО нового поколения к обучению в образовательном учреждении;
– принципы отбора обучающих методов для оптимального преподавания образовательных программ;
– оптимальные технологии преподавания уроков по ФГОС НОО и ООО нового поколения.
Умения:
– разбираться в правовых вопросах к процессу обучения для исполнения рекомендаций ФГОС НОО и ООО нового поколения;
– использовать в работе принципы отбора обучающих методов для преподавания;
– применять методологию преподавания для успешного создания процесса профессиональной деятельности на основании рекомендаций ФГОС НОО и ООО нового поколения.
Научится применять:
– практическими средствами в профессиональной деятельности для формирования образовательной среды для изучения образовательных программ;
– способы обучения на основании рекомендаций ФГОС нового поколения;
– принципы использования требований ФГОС нового поколения к процессу построения преподавательской работы для преподавания образовательных программ.