kopilkaurokov.ru - сайт для учителей

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Конспект внеклассного занятия "Кружевная сказка"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Внеклассное занятие по трудовому обучению рассчитано на учащихся 5-9 классов коррекционной школы

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Как тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков?
Как быстро и объективно проверять знания учащихся?
Как сделать изучение нового материала максимально понятным?
Как избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков?
Как наладить дисциплину на своих уроках?
Как получить возможность работать творчески?

Просмотр содержимого документа
«Конспект внеклассного занятия "Кружевная сказка"»

Внеклассное занятие «Кружевная сказка»

Ведущий. Сегодня мы приглашаем вас в сказку, но в сказку необычную: созданную не с помощью слов, а в сказку, которая соткана с помощью маленького стального крючка и клубка белых ниток.

Мы приглашаем вас в сказку, которая могла родиться, наверное, только зимой, ведь она напоминает нам:

- о морозе, разрисовавшем окна,

-о белых снежинках, о метелице:

-и называется она: «Кружевная сказка».

Поверьте, это одна из самых интересных и фантастических сказок, созданных людьми, только донесли ее до нас не уста сказителя, а волшебные руки мастериц и рукодельниц.

(под музыку вносят кружевные изделия)

Посмотрите, ребята, на эти замечательные вещи, а сделали их наши

девочки-рукодельницы.

Ваши бабушки и прабабушки занимались этим видом женского рукоделия в свое удовольствие, ведь в старину надо было и о приданом подумать. Вот и вязали девушки кружева для полотенец, наволочек, скатертей.

Посмотрите на уголок русской светелки, где рукодельничают девушки.

( открывается занавес).

Что за дивные узоры?

Полотенца и подзоры.

Все в букетах белых роз?

Может, вывел их мороз?

Что за сказка получилась?

Может, это все приснилось?

Нет, ребята, не приснилось. Все эти чудесные вещи сделаны руками мастериц: иные - совсем недавно, но есть и старинные, связанные бабушками и прабабушками. Много лет они хранились в сундуках, а теперь попали к нам как рукоделье народных мастериц.

Плести кружева умели в каждой русской деревне и вязали кружево маленьким стальным крючком.

Долгими зимними вечерами девушки, собравшись в одной избе, рукодельничали, так же как и наши девушки, а устав от работы, заводили хоровод. (фольклорный танец)

Ребята, давайте посмотрим еще раз в уголок нашей светелки. Что же здесь украшено кружевами? (ответы детей)

На столе - кружевные скатерти, на кровати - кружевное покрывало, на окнах - кружева, кружева на полотенцах.

Названия этих вещей вам, конечно же, знакомы. Но есть еще одна вещь, которая украшала русскую избу, хотя ее можно встретить крайне редко. Но у нас есть и это кружево! (показывают подзор).

И сейчас мы с вами попробуем узнать, как это кружево называется. Чтобы узнать, проведем конкурс «Быстрые руки». Для участия в нем, мы приглашаем 6 человек.

Название этой вещи замотано в клубочках. Внутри каждого клубочка – по букве. Размотаем клубочки – узнаем буквы, а из букв сложим слово. (После разматывания клубочков составляют слово ПОДЗОР). Приз вручается тому, кто первым размотал клубочек.

А следующий приз вручается тому, кто угадает, куда в избе прикрепляли подзор. Посмотрите на рисунки. Здесь изображены: стол, окно, кровать, лавка, печь. Подумайте, что в избе украшалось подзором? (приз за ответ).

Помощницы прикрепляют подзор к кровати.


Ребята, кружева вязали, чаще всего, как мы уже говорили, с помощью маленького стального крючка. Это был самый распространенный вид женского рукоделия. Но есть старинный русский город Вологда, где кружева вязали по-особому, не крючком.

И на нашей выставке есть вещь, связанная по-вологодски. Внимательный глаз сразу ее отличит.

И сейчас мы проведем конкурс, который так и называется «Внимательный глаз» Но участвовать в нем смогут только те, кто умеет вязать крючком. Мы приглашаем сюда 3-х девочек из 7, 8, 9 классов.

Задание: определить, какие вещи связаны крючком, а какие нет (приз).

А теперь давайте вместе рассмотрим эту чудесную салфетку – вологодское кружево. Кажется, что сплетено оно не из ниток, а из белой паутины – так нежен узор. А на фоне тончайшего узора вьется – извивается ажурная дорожка. Вот по этой дорожке обычно и узнают изделия вологодских мастериц.

Как же удается создать такую красоту? Что помогает в этом? Может волшебная палочка?

Так и есть. Только не одна, а 6, даже 12 деревянных палочек мелькают в руках мастерицы, создающей вологодское кружево, а вот крючок в ее работе не нужен.

А как эти палочки называются, мы попробуем с вами отгадать.

Но, кажется, что наши рукодельницы опять устали и пора им отдохнуть. Давайте сейчас все вместе поиграем в старинную русскую игру!

Ребята, игра называется «Иголочка и ниточка». Сначала нам надо выбрать две команды:

Изобразим полотно, по которому иголочка с ниточкой будут бегать. Для этого выберем 6 человек. Встаньте в круг и возьмитесь за руки.

Помните поговорку «Куда иголочка – туда и ниточка». Так вот, иголочка будет бегать между ниточками полотна, а задача ниточки – не отстать . А взрослые нам помогут выбрать лучшую команду. ( игра)

Ребята, а вы не забыли, что нам надо отгадать, как называются деревянные палочки, с помощью которых плетут вологодские кружева (показ репродукции картины русского художника Тропинина «Кружевница»).

А поможет нам узнать это слово ребус (показ картинок).

Вам нужно разгадать ребус, а я вам дам подсказку в стихах:

«Первое слово – повар во флоте,

Знает толк в борщах и компоте.

Слово второе найдешь ты в хоккее,

Шайбу забить без него не сумеешь.

Эти два слова составь воедино,

Буковку выброси из середины.

Ну-ка, кто первым понял подсказку?

Чем кружевницы плетут свою сказку?»

(Показывают коклюшки).

А теперь представьте, что нет у нас ни крючка, ни коклюшек, да мы их и в руках никогда не держали, а все наши умения в области рукоделия сводятся разве что к одному – умению держать в руках обыкновенную иголку с ниткой, да холст ткани.

Давайте вспомним, как изготавливали ткань. А для этого поиграем в одну игру, которая называется « Веселая ткачиха».

Дети строятся в две шеренги одна напротив другой. 2 участника играют роль челноков и встают с обеих сторон от шеренги. Задача, которая стоит перед ними - пробежать между шеренгами. Дети шагают друг навстречу другу и повторяют слова:

Я веселая ткачиха, хорошо умею ткать,

Пич, поч, клепа, клепа,

Хорошо умею ткать.

(темп увеличивается).

Сможем ли мы в этом случае создать кружевное изделие? Наши бабушки могли и это! Посмотрите на это изделие. Похоже оно на кружевное? А создано оно только с помощью иголки и нитки. Такой вид рукоделия называется «ришелье».

Слово незнакомое, иноземное, стало быть, и выдумано за границей, но наши русские мастерицы освоили и этот вид рукоделия и с успехом им занимались. Кстати, на окне занавески - «ришелье».

А вот наши девушки-рукодельницы закончили свою работу. Они обвязывали кружевом носовые платочки (дарят взрослым).

Наша кружевная сказка заканчивается. Понравилась она вам?

А вы знаете, есть у этой сказки одна удивительная особенность- эта сказка без конца. Потому что кружевницы не перевелись в наших краях, по- прежнему творят они свои белоснежные кружева и радуют людей. А на смену им подрастают новые мастерицы, такие, как наши рукодельницы.




Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Коррекционная школа

Категория: Прочее

Целевая аудитория: Прочее

Скачать
Конспект внеклассного занятия "Кружевная сказка"

Автор: Князева Альбина Евгеньевна

Дата: 13.12.2017

Номер свидетельства: 443993


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства