Рабочая программа учебного предмета "Сельскохозяйственный труд" для 5 класса
Рабочая программа учебного предмета "Сельскохозяйственный труд" для 5 класса
Программа по сельскохозяйственному труду предназначена для работы с обучающими и воспитанниками с ограниченными возможностями здоровья. Составлена на основе программы сельскохозяйственного труда специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В.В.Воронковой.
Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Просмотр содержимого документа
«Рабочая программа учебного предмета "Сельскохозяйственный труд" для 5 класса»
Главное управление образования и науки
Краевое государственное бюджетное общеобразовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Петровская общеобразовательная школа-интернат»
Рассмотрено на заседании М/О учителей труда
Протокол № ____ от
«___»_______20_____г.
Руководитель М\О:_____________ Поливцева Е.М.
Согласовано Заместитель директора по УВР КГБОУ
_________________
Комарова ОЛ.
«___»_______20_____г.
Протокол №______
Утверждаю
Директор КГБОУ
__________________
Герасимова Е.В.
Приказ
№______ от
«___»_______20_____г.
Рабочая программа учебного предмета
Сельскохозяйственный труд для 5 класса
Рабочая программа составлена на основе программы сельскохозяйственного труда специальной (коррекционной) образовательной школы VIII вида под редакцией В.В.Воронковой.
Срок реализации 1 год.
Составитель: Туманов Александр Николаевич (вторая квалификационная категория)
2016-2017 учебный год
Троицкий район, с.Петровка
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Рабочая программа по сельскохозяйственному труду для 5 класса составлена на основании следующих нормативно-правовых документов:
1.Федерального компонента государственного стандарта начального образования по специальной (коррекционной) программе VIII вида, утвержденного приказом Минобразования России от 05.03.2004г. № 1089. 2.Законом Российской Федерации «Об образовании» (статья 7,9,32). 3.Учебного плана КГБОУ для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «Петровская общеобразовательная школа-интернат» на 2016-2017 учебный год. 4.Примерной и авторской программы (сельскохозяйственного труда) по программе под редакцией В.В.Воронковой.
Трудовая деятельность – форма проявления жизненной активности человека, которая оказывает решающее влияние на его развитие. Труд играет большую роль в судьбе умственно отсталых школьников, служит эффективным средством коррекции умственных, физических и личностных нарушений учащихся, а также средством адаптации к самостоятельной жизни по окончании школы.
В процессе обучения сельскохозяйственному труду учащиеся 5 класса специальной школы должны овладеть определённой системой знаний и практических умений по общему земледелию и важнейшим отраслям растениеводства. Школьники углубят познания в изучении: состава почвы, её обработкой и внесением удобрений; способов предпосевной подготовки и посева семян; строения гороха, фасоли, картофеля. На учебно-опытном участке учащиеся учатся различать цветочно-декоративные культуры, собирать семена, убирать урожай картофеля моркови, свеклы, убирать пожнивные остатки. На занятиях по животноводству знакомятся с приемами ухода за кроликами.
Учащиеся выполняют индивидуальные или групповые задания учителя, которые помогают в решении комплекса следующих учебно-воспитательных задач:
1.Углубление и конкретизация знаний о значении, классификации основных овощных и цветочных культур.
2.Формирование знаний и умений по возделыванию ведущих сельскохозяйственных растений, а также в выращивании животных.
3.Развитие умений по распознаванию и определению выращиваемых культур.
4.Ознакомление с внешним строением, породами, содержанием кроликов.
5.Ознакомление с ведущими профессиями в овощеводстве, цветоводстве, животноводстве.
Цели программы:
1.Создать условия для формирования трудовых навыков учащихся на уроках сельскохозяйственного труда.
2.Создать условия для овладения трудовыми навыками учащихся на уроках сельскохозяйственного труда.
3. Создать условия для приобретения индивидуальных трудовых навыков учащихся на уроках сельскохозяйственного труда.
В процессе трудовой деятельности формируются и развиваются личностные качества школьников с ОВЗ: целенаправленность, умение довести начатое дело до конца, самостоятельность, самоконтроль, чувство коллективизма. При обучении сельскохозяйственному труду развивается мышление и мелкая моторика, способность к пространственному анализу, речь, внимание, память.
Преподавание базируется на знаниях, получаемых учащимися на уроках ознакомления с окружающим миром, биологии, математике, геометрии. Большое внимание уделяется технике безопасности, производственной санитарии и личной гигиене.
Теоретическое и практическое обучение учащихся проводится одновременно при некотором опережении теоретического материала.
Учащиеся школы-интерната отличаются неустойчивостью внимания, быстрой сменой настроения, а также быстрой утомляемостью. Следовательно, на уроках сельскохозяйственного труда необходимо сочетать один вид деятельности с другим и особенно целесообразно применять дидактические игры и упражнения. Элемент игры, присутствующий в труде, усиливает положительные эмоции детей, активизирует их работу. Игра рассматривается как один из ведущих методических приемов и способствует выработке умений согласованной коллективной работы, воспитывает умение проявлять чувство такта при оценке выполненной работы, дисциплинирует и организует самостоятельную деятельность.
Структура рабочей программы по сельскохозяйственному труду в 5 классе включает в себя:
Сельскохозяйственный труд.
Осенние сельскохозяйственные работы.
Кролики.
Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями.
Горох.
Фасоль.
Картофель.
Цветочные растения.
Программа содержит оптимальный объем сельскохозяйственных знаний и навыков, необходимых для работы.
К концу обучения в 5 классе учащиеся: Должны знать: виды цветочных и комнатных растений, признаки созревания семян цветочных растений и сроки их сбора, правила сбора урожая овощей, способы уборки пожнивных остатков, правила работы на кролиководческой ферме, ручной сельскохозяйственный инвентарь, способы выращивания однолетних и многолетних цветочных культур.
Должны уметь: убирать и сортировать овощи, работать граблями, ухаживать за кроликами, кормить кроликов, размечать ряды для посева, использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.
При составлении программы учитывались принципы последовательности и преемственности обучения, а также сезонность полевых работ и база для проведения уроков сельскохозяйственного труда.
Количество часов в 5 классе: 3 часа в неделю –102 часа в год при продолжительности урока 45 минут.
Учебный план.
№
п\п
Наименование раздела темы
Всего часов
Из них:
лекции
практические самостоятельные работы
экскурсии
Цель
К-РР.
1.
Сельскохозяйственный труд.
6
5
1
1,2,3
2.
Осенние сельскохозяйствен-
ные работы.
13
6
7
1,2,3
3.
Кролики.
18
14
4
1,2,3
4.
Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями.
5
3
2
1,2,3
5.
Горох.
13
7
6
1,2,3
6.
Фасоль.
10
5
5
1,2,3
7.
Картофель.
14
8
6
1,2,3
8.
Цветочные растения
23
15
8
1,2,3
Итого:
102
63
39
Тематическое планирование.
№
п\п
Наименование темы
Из них:
Виды учебной деятельности
Всего часов
лекции
Практи
ческие самосто
ятельные работы
Экс
кур
сии
1.
Сельскохозяйственный труд
6
5
1
1.1
Знакомство с учебником.
1
1
Беседа
1.2
Беседа с учащимися о предстоящей работе в течении года, выбор ответственных за с\х инвентарь, разбивка на звенья и выбор звеньевых.
1
1
Беседа
1.3
Сельскохозяйственный труд и его значение.
1
1
Беседа, лекция
1.4
Виды хозяйств, производящих сельскохозяйственную продукцию.
1
1
Беседа, лекция
1.5
Школьное подсобное хозяйство. Правила поведения во время практических работ и экскурсий. Правила работы на занятиях по с\х труду.
1
1
Беседа.
1.6
Самостоятельная работа
1
1
с\р
2.
Осенние сельскохозяйствен-
ные работы
12
6
6
2.1
Уборка урожая
1
1
Беседа, лекция
2.2
Уборка картофеля.
2
1
1
Лекция, практикум.
2.3
Уборка моркови, свёклы.
2
1
1
Лекция, практикум.
2.4
Сортировка картофеля, моркови, свёклы.
1
1
Лекция.
2.5
Сортировка клубней картофеля.
1
1
Практикум.
2.6
Сортировка корнеплодов моркови.
1
1
Практикум.
2.7
Сбор послеурожайных остатков растений.
2
1
1
Беседа, практикум.
2.8
Заготовка веточного корма.
2
1
1
Лекция, практикум.
2.9
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
3.
Кролики.
17
14
3
3.1
Внешнее строение кроликов.
1
1
Беседа
3.2
Особенности кроликов.
1
1
Беседа.
3.3
Породы кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.4
Разведение кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.5
Болезни кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.6
Содержание кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.7
Устройство крольчатника.
1
1
Лекция, беседа.
3.8
Уход за кроликами.
2
1
1
Беседа, практикум.
3.9
Ручной инвентарь для работы в крольчатнике.
1
1
Лекция, беседа.
3.10
Подготовка крольчатника к зиме.
1
1
Практикум.
3.11
Корма для кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.12
Подготовка кормов к скармливанию.
1
1
Лекция, беседа.
3.13
Кормление кроликов.
2
1
1
Беседа, практикум.
3.14
Откорм кроликов.
1
1
Лекция, беседа.
3.15
Содержание кроликов на промышленной кролиководческой ферме.
1
1
Лекция, беседа.
3.16
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
4.
Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями.
4
3
1
4.1
Сад зимой.
1
1
Лекция, беседа.
4.2
Работы в зимнем саду.
2
1
1
Беседа, практикум.
4.3
Сад ранней весной.
1
1
Лекция, беседа.
4.4
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
5.
Горох.
12
7
5
5.1
Строение растения гороха.
1
1
Лекция, беседа.
5.2
Особенности растения гороха.
1
1
Лекция, беседа.
5.3
Использование гороха.
1
1
Лекция, беседа.
5.4
Подготовка семян гороха к посеву.
1
1
Лекция, беседа.
5.5
Определение всхожести семян гороха.
1
1
Практикум.
5.6
Подготовка почвы и посев семян гороха.
1
1
Лекция, беседа.
5.7
Ручные орудия и инвентарь для обработки почвы.
1
1
Лекция, беседа.
5.8
Уход за посевами и уборка урожая гороха.
1
1
Лекция, беседа.
5.9
Подсчет количества семян гороха, необходимых для посева.
1
1
Практикум.
5.10
Подготовка семян гороха к посеву.
1
1
Практикум.
5.11
Посев семян гороха.
1
1
Практикум.
5.12
Уход за посевами гороха и уборка урожая.
1
1
Практикум.
5.13
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
6.
Фасоль.
9
5
4
6.1
Строение растения фасоли.
1
1
Лекция, беседа.
6.2
Особенности растения фасоли.
1
1
Лекция, беседа.
6.3
Использование фасоли.
1
1
Беседа
6.4
Подготовка почвы и посев семян фасоли.
1
1
Беседа, лекция
6.5
Уход за посевами и уборка урожая фасоли.
1
1
Беседа, лекция
6.6
Определение всхожести семян фасоли.
1
1
Практикум.
6.7
Подсчет количества семян фасоли, необходимых для посева.
1
1
Практикум
6.8
Подготовка семян фасоли к посеву.
1
1
Практикум
6.9
Посев семян и уход за посевами фасоли.
1
1
Практикум
6.10
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
7.
Картофель.
13
8
5
7.1
Строение растения картофеля.
1
1
Беседа, лекция
7.2
Особенности растения картофеля.
1
1
Беседа, лекция
7.3
Использование картофеля.
1
1
Беседа.
7.4
Получение крахмала из клубней картофеля.
1
1
Практикум.
7.5
Подготовка клубней картофеля к посадке.
1
1
Беседа, лекция
7.6
Подготовка почвы для посадки картофеля.
1
1
Беседа, лекция
7.7
Посадка картофеля.
1
1
Беседа, лекция
7.8
Уход за картофелем.
1
1
Лекция, беседа.
7.9
Вредители и болезни картофеля.
1
1
Беседа, лекция
7.10
Подсчет количества клубней, необходимых для посадки.
1
1
Практикум.
7.11
Подготовка клубней картофеля к посадке.
1
1
Практикум
7.12
Посадка картофеля под конный плуг.
1
1
Практикум
7.13
Уход за картофелем.
1
1
Практикум.
7.14
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
8.
Цветочные растения
22
15
7
8.1
Виды цветочных растений
1
1
Беседа, лекция
8.2
Комнатные растения.
1
1
Лекция, беседа.
8.3
Ручной инвентарь для выращивания комнатных растений.
1
1
Беседа, лекция
8.4
Почвенные смеси для комнатных растений.
1
1
Беседа, лекция
8.5
Заготовка частей почвенных смесей.
1
1
Практикум.
8.6
Уход за комнатными растениями.
1
1
Лекция, беседа.
8.7
Размножение комнатных растений.
1
1
Лекция, беседа.
8.8
Выращивание герани.
1
1
Беседа, лекция
8.9
Размножение герани стеблевыми черенками.
1
1
Практикум
8.10
Выращивание аспидистры.
1
1
Лекция, беседа.
8.11
Размножение аспидистры делением корневища.
1
1
Практикум.
8.12
Выращивание кливии.
1
1
Беседа, лекция
8.13
Размножение кливии отпрысками..
1
1
Практикум.
8.14
Цветочные растения открытого грунта.
1
1
Лекция, беседа.
8.15
Однолетние цветочные растения.
1
1
Лекция, беседа.
8.16
Цветник.
1
1
Лекция, беседа.
8.17
Выращивание ноготков.
2
1
1
Беседа,
практикум.
8.18
Выращивание настурции.
2
1
1
Беседа, практикум.
8.19
Выращивание бархатцев.
2
1
1
Беседа, практикум.
8.20
Самостоятельная работа.
1
1
с\р
Итого:
102
63
39
Календарно-тематическое планирование.
№
п\п
Наименование темы
Из них:
Дата
Всего часов
лекции
Практи
ческие самосто
ятельные работы
Экс
кур
сии
1.
Сельскохозяйственный труд
6
5
1
1.1
Знакомство с учебником.
1
1
1.2
Беседа с учащимися о предстоящей работе в течении года, выбор ответственных за с\х инвентарь, разбивка на звенья и выбор звеньевых.
1
1
1.3
Сельскохозяйственный труд и его значение.
1
1
1.4
Виды хозяйств, производящих сельскохозяйственную продукцию.
1
1
1.5
Школьное подсобное хозяйство. Правила поведения во время практических работ и экскурсий. Правила работы на занятиях по с\х труду.
1
1
1.6
Самостоятельная работа
1
1
2.
Осенние сельскохозяйствен-
ные работы
12
6
6
2.1
Уборка урожая
1
1
2.2
Уборка картофеля.
2
1
1
.
2.3
Уборка моркови, свёклы.
2
1
1
2.4
Сортировка картофеля, моркови, свёклы.
1
1
2.5
Сортировка клубней картофеля.
1
1
2.6
Сортировка корнеплодов моркови.
1
1
2.7
Сбор послеурожайных остатков растений.
2
1
1
2.8
Заготовка веточного корма.
2
1
1
2.9
Самостоятельная работа.
1
1
3.
Кролики.
17
14
3
3.1
Внешнее строение кроликов.
1
1
3.2
Особенности кроликов.
1
1
3.3
Породы кроликов.
1
1
.
3.4
Разведение кроликов.
1
1
3.5
Болезни кроликов.
1
1
3.6
Содержание кроликов.
1
1
3.7
Устройство крольчатника.
1
1
3.8
Уход за кроликами.
2
1
1
3.9
Ручной инвентарь для работы в крольчатнике.
1
1
3.10
Подготовка крольчатника к зиме.
1
1
3.11
Корма для кроликов.
1
1
3.12
Подготовка кормов к скармливанию.
1
1
3.13
Кормление кроликов.
2
1
1
3.14
Откорм кроликов.
1
1
3.15
Содержание кроликов на промышленной кролиководческой ферме.
1
1
3.16
Самостоятельная работа.
1
1
4.
Зимний и ранневесенний уход за плодовыми деревьями.
4
3
1
4.1
Сад зимой.
1
1
4.2
Работы в зимнем саду.
2
1
1
4.3
Сад ранней весной.
1
1
4.4
Самостоятельная работа.
1
1
5.
Горох.
12
7
5
5.1
Строение растения гороха.
1
1
5.2
Особенности растения гороха.
1
1
5.3
Использование гороха.
1
1
5.4
Подготовка семян гороха к посеву.
1
1
5.5
Определение всхожести семян гороха.
1
1
5.6
Подготовка почвы и посев семян гороха.
1
1
5.7
Ручные орудия и инвентарь для обработки почвы.
1
1
5.8
Уход за посевами и уборка урожая гороха.
1
1
5.9
Подсчет количества семян гороха, необходимых для посева.
1
1
5.10
Подготовка семян гороха к посеву.
1
1
5.11
Посев семян гороха.
1
1
5.12
Уход за посевами гороха и уборка урожая.
1
1
5.13
Самостоятельная работа.
1
1
6.
Фасоль.
9
5
4
6.1
Строение растения фасоли.
1
1
6.2
Особенности растения фасоли.
1
1
.
6.3
Использование фасоли.
1
1
6.4
Подготовка почвы и посев семян фасоли.
1
1
6.5
Уход за посевами и уборка урожая фасоли.
1
1
6.6
Определение всхожести семян фасоли.
1
1
6.7
Подсчет количества семян фасоли, необходимых для посева.
1
1
6.8
Подготовка семян фасоли к посеву.
1
1
6.9
Посев семян и уход за посевами фасоли.
1
1
6.10
Самостоятельная работа.
1
1
7.
Картофель.
13
8
5
7.1
Строение растения картофеля.
1
1
7.2
Особенности растения картофеля.
1
1
7.3
Использование картофеля.
1
1
7.4
Получение крахмала из клубней картофеля.
1
1
7.5
Подготовка клубней картофеля к посадке.
1
1
7.6
Подготовка почвы для посадки картофеля.
1
1
7.7
Посадка картофеля.
1
1
7.8
Уход за картофелем.
1
1
7.9
Вредители и болезни картофеля.
1
1
7.10
Подсчет количества клубней, необходимых для посадки.
1
1
7.11
Подготовка клубней картофеля к посадке.
1
1
7.12
Посадка картофеля под конный плуг.
1
1
7.13
Уход за картофелем.
1
1
7.14
Самостоятельная работа.
1
1
8.
Цветочные растения
22
15
7
8.1
Виды цветочных растений
1
1
8.2
Комнатные растения.
1
1
8.3
Ручной инвентарь для выращивания комнатных растений.
