"Жизненные пути Елбасы" классный час

Классный час

«Жизненные пути Елбасы»

Цель: Формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, углубление и расширение знаний и представлений детей о нашем Президенте.

Задачи:

формирование у учащихся казахстанского патриотизма, миролюбия, национального согласия, активной гражданской позиции;

развивать познавательные и творческие способности учащихся, развитие интереса и желания больше узнать о родном крае, о Президенте РК;

развитие речевого общения.

Оборудование: интерактивная доска, видеофильм «Лидер.Гражданин. Человек. », заготовки к творческой работе « Солнышко»: вырезанные и подписанные ладошки каждого ребёнка, изображением круга.

Этапы мероприятия:
1. Вступительное слово учителя и детей.

2.Работа по теме классного часа. 
3. Просмотр видеофильма «Лидер. Гражданин. Человек.».

4. Подведение итогов просмотра фильма. 5. Саморефлексия в виде анкетирования. 6. Творческая мастерская: «Солнце»- подарок президенту.

Ход классного часа

I. Организационный момент

Вступительное слово учителя

— Завтра вся наша страна будет отмечать такой праздник, который еще никто не праздновал.

— Сегодня наш классный час посвящен этому дню?

Гимн

— Какой праздник мы будем отмечать 1 декабря?

— Как вы думаете, почему этот праздник посвящен нашему президенту? (Это достойный человек, уважаемый всеми человек.)

— Как называется наше государство?

— А вы знаете, как оно образовалось?

II. Работа по теме классного часа

Послушайте одну легенду о том как появилось наше государство.

— Есть удивительная легенда о создании Казахстана. Она гласит: «В дни сотворения мира Бог создал небо и землю, море и океаны, все страны, все материки, а про Казахстан забыл. Вспомнил в последнюю минуту, а материала уже нет. От разных мест быстренько отхватил по кусочку — краешек у Америки, кромку Италии, отрезок пустыни Африки, полоску Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть Казахстану.» Не поверить в эту легенду невозможно, потому что на нашей удивительной земле можно найти все: и вечно голые пространства безводного солончака, и живописнейший контраст гор, и голубизну неба, и безбрежную гладь морей, и великолепные леса. Вот так появилась наша страна.

1 ученик-Илья
О, Казахстан, Республика моя —
Любимая, какое это счастье,
Что ты родная — Родина моя
И в солнечные дни и в дни ненастья.

2 ученик-Юля
Люблю степные просторы твои,
Люблю и высокие горы твои
Озера, реки, моря,
Ведь это ты родная земля.

Стихи о Родине.

3 ученик-Динара
Отан деген Атамекен!
Отан деген туған жер!
Отан ана, отан үлкен!
Казахстан туған ел!

4 ученик-Алина
Отан менің — ата — анам,
Отан досым, бауырым!
Отан өлкен — Астана.
Отан туған — ауылым!

5 ученик-Максим
В нашем крае вам не счесть больших озер,
В нашем крае вам не счесть лесистых гор.
В нашем крае счета нет отважным людям,
Населявшим с давних пор степной простор.

6 ученик-Настя
Свою судьбу навек с твоей сплетя,
В любви сыновней я хочу признаться:
Я счастлив, Казахстан,
Что я твое дитя.
И в том тебе не нужно сомневаться!

Повезло народу Казахстана, что в столь значимое историческое время и в его исторической судьбе на политическую арену вышел такой лидер, как Нурсултан Назарбаев. Он носит почетное звание «Лидер Нации» — каз. «Елбасы»

Первый президент РК Нурсултан Абишевич Назарбаев является основателем нового независимого государства. Сенат парламента Казахстана принял поправки в законопроект «О праздниках РК», добавив к уже существующим праздникам День Первого Президента Казахстана, который будет отмечаться 1 декабря. Достижения первого Президента вызывают огромное уважение и доверие со стороны народа.

— Почему именно 1 декабря? (1 декабря 1991 года прошли первые выборы Президента)

III. Просмотр видеофильма.

Милана Всех нас у мира на глазах поднял, О каждом подумал, народ Казахстана обнял. И будет конкурентноспособным наш Казахстан – Ведь лидер у нас Назарбаев Нусултан

А теперь давайте посмотрим видефильм о Н.А. Назарбаеве

— Легко ли быть президентом? Посмотрите, где надо быть первым и нести большую ответственность за это. (Читаю две строки) — и трудно, и почетно

IV. Подведение итогов просмотра фильма.

-  О ком смотрели видеофильм?

— Что нового вы узнали для себя о президенте?

— Как вы думаете, достоин этот человек того, чтобы ему был посвящен праздник?

— Что бы вы пожелали ему?

— Кто является главным богатством любой страны? (Человек)

— Это вы, молодое поколение — будущее Казахстана. Вам его строить и беречь, укреплять мир и дружбу между народами. Мы должны сохранить мир на древней и прекрасной земле — это важнейшее условие процветания. Каждый человек, живущий на планете, испытывает чувство гордости за свой народ, за свою страну, свою землю и историю. И нам сегодня надо помнить о прошлом, знать настоящее, чтобы построить будущее и посвятить себя служению Родине — Республике Казахстан.

V. Саморефлексия в виде анкетирования

На листочках вам надо закончить предложения, ответив по своему усмотрению и гражданскому утверждению. (Звучит спокойная музыка)

1.Мой Казахстан самый ...
2.За свою Родину я горжусь тем, что она ...
3.Быть патриотом, значит ...
4.Я хочу жить в ...
5. Думаю, что быть Президентом это ...

А теперь давайте послушаем Ирину, она подготовила нам стихотворение о нашем Президенте:

В нелёгкие дни - в руки взяв Казахстан,
Корпел над Работой – Вождь Стран, Нурсултан.
Пыл в трудоднях 20-ть упорных годов
Республику вывел – с последних рядов.

Он, Божий посланец – для нашей Земли,
Его, Президентом – признать все смогли.
Таких ведь, Великих – на Мир единицы,
И Он, тот луч Света – светящий в темницу.

За то, что наш Лидер – кровь, народа не лил,
Ему, весь Народ – как, родные свои.

За то, что Он мудр, за то, что умён,
Для Вас, наш Отец – от нас вам поклон!!!

VI. Творческая работа «Солнце» Подарок Президенту.

Но любой праздник предполагает подарки и поздравления. Сейчас мы вместе с вами приготовим подарок для нашего президента.

— Ребята, посмотрите, что это?

Ответы детей.

— Это солнце, которое согревает своим тёплом нашу землю. Чтобы солнышко лучше грело и больше дарило нам тепла, ему нужны лучики.У вас на столах лежат ладошки, которые мы с вами вырезали. Эти ладошки и будут лучиками солнышка вашего класса. Давайте напишем на ваших лучиках небольшое поздравление или пожелание и приклеим их к кругу, что бы у вас поучилось яркое солнышко. (Дети по очереди приклеивают лучики)

— Какое красивое солнышко у нас получилось! Отличный подарок получился! Просто замечательный.

VII. Итог. - Какой праздник будем отмечать 1 декабря? -  Чему посвящен этот праздник? -   Как мы должны относиться к нашей стране, нашему Президенту? -   За что его уважают и ценят жители нашей страны и других стран мира?