Внеклассное мероприятие: Международный день памятников и исторических мест. «Память всюду памятники ставит, чтобы связь времен не прервалась». Беседа с презентацией.
Цель: помочь учащимся осознать себя частью своей страны, своей малой Родины, расширение знаний о памятниках и памятных местах.
Задачи:
коррекционно-образовательные:
расширение кругозора учащихся о прошлом своей Родины;
знакомство с фактами местной истории и выяснением для себя, какое значение в нашей жизни имеет прошлое, что такое памятники, и их значение в жизни и истории человечества.
коррекционно-развивающие:
развитие интереса и познавательной активности учащихся к памятникам Ивановского края и стран мира;
развитие умение слушать и вступать в диалог, умение работать в парах, коллективе.
коррекционно-воспитательные:
воспитание чувство гражданственности, любви к России, своей «малой Родине».
воспитание бережного и уважительного отношения к памятникам.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация, песня «Алёша».
Форма проведения: беседа с презентацией.
План занятия.
1. Организационный момент.
2. Введение в тему занятия.
3. Основная часть.
3.1 Значение праздника.
3.2 Памятники города Иванова.
Физкультминутка.
3.3 Викторина «От маленьких до больших».
Упражнение для глаз.
3.4 Удивительные и смешные памятники мира.
3.5 Правила бережного отношения к памятникам.
4. Итог занятия.
5. Рефлексия.
ХОД ЗАНЯТИЯ.
1. Организационный момент.
2. Введение в тему занятия.
Звучит песня «Алёша» (слова К. Ваншенкина, музыка Э. Колмановского)
Учитель:
Время – вспять оно не повернётся,
Не вернётся на повторный круг.
Но история – она же остаётся
С нами. Только погляди вокруг!
Вот цари, учёные, поэты,
Чья судьба, как яркая звезда,
В бронзу и гранит теперь одеты
И остались с нами навсегда.
А мечети, пагоды и храмы –
Древности далёкой маяки…
Уходя, история на память
Вот такие вяжет узелки.
С настоящим прошлое, сплетаясь,
Образует сказочную вязь.
Память всюду памятники ставит,
Чтобы связь времён не прервалась.
Сохраните памятники, люди,
Пусть не скроет их забвень – трава.
Давайте же Иванами не будем,
Что не помнят своего родства.
3. Основная часть.
3.1 Значение праздника.
Учитель: Каждый год, 18 апреля, отмечается Международный день памятников и памятных мест.
Человек имеет память и неотъемлемую ее функцию – забывание. Чтобы выжить, человеку нужно было помнить о самом главном. Так появились памятники. Сначала – наскальные рисунки, потом – могильные камни (без письменных знаков, а позднее – и с ними). В конце концов возникли специальные композиции, посвящения.
Памятники устанавливаются в общественных местах, чаще всего на открытом воздухе. Они отличаются крупными размерами, долговечностью материала. Памятники увековечивают людей или события, которые приобрели всеобщую известность. Нельзя поставить на городской площади памятник лицу, которое близко знает только сам скульптор (жене, брату, другу), тогда как создать их портреты для выставки или музея вполне возможно.
Воздействие памятника, стоящего на площади и созданного «для всех», хочется назвать категорическим. Можно не пойти в театр, в кино, на выставку, можно не прочесть книгу, но нельзя не заметить воздвигнутый на площади монумент! И наш народ не остаётся равнодушным к произведениям монументальной скульптуры: возле памятника всегда можно видеть людей, останавливающихся, чтобы внимательно рассмотреть скульптуру. А как любят в Москве, у памятника Пушкину, назначать свидания!
На гранитных пьедесталах памятников очень часто лежат букеты цветов – трогательный знак уважения и любви нашего народа.
Ежегодно 9 Мая, 22 июня торжественно проводятся митинги и возлагаются траурные венки, букеты к мемориалам Солдатской Славы.
3.2 Памятники города Иванова.
За свою историю город Иваново накопил большое количество достопримечательностей и памятников. Давайте же проведём небольшую экскурсию по памятным местам города Иваново.
Слайд № 1
В нашем городе много памятников, посвященных событиям Великой Отечественной войны. В честь героев ВОВ названы многие улицы города.
Слайд № 2
Мемориал героям фронта и тыла.
Мемориал расположен на пересечении Шереметевского проспекта и улицы 8 Марта. Мемориал установлен в память о боевых и трудовых подвигах жителей Иваново в годы Великой Отечественной войны. Рядом с мемориалом расположены две пушки ЗИС-3, выпущенные в 1942 году. У скульптурной композиции горит Вечный огонь и установлены бронзовые медальоны с именами земляков - Героев Советского Союза (158 фамилий ивановцев) и полных кавалеров ордена Славы (20 человек). В основании пьедестала размещены две скульптуры ивановских ткачих, символизирующие тружеников тыла. Кроме того, на этом месте находится останки неизвестного солдата.
Каждый год на 9 мая на прилегающей к памятнику фронту и тылу территории проходят торжественный митинг и парад войск Ивановского гарнизона, а также мероприятия в ночь на 22 июня. Каждый год Мемориал героям фронта и тыла становится центром праздника Великой Победы. Место является символом единства сил ивановцев, трудившихся как на фронте, так и в тылу, внёсших свой вклад в Победу страны.
Слайды № 3,4
Памятник Советскому солдату победителю.
Памятник находится у кладбищенских солдатских захоронений в Балино, открыт в день памяти и скорби, посвящен 76 годовщине начала Отечественной войны. В центре монумента фигура солдата – символ героизма и веры в победу нашего народа, но и дань памяти всем тем, кто отстоял Родину от фашистских захватчиков. Высота памятника - 2,9 метра, а вес шесть тонн. Солдат одной ногой стоит на руинах побежденной Германии, второй - на пробитой немецкой каске.
Слайд № 5
Памятник полку «Нормандия-Неман».
Памятник посвящен авиаторам и техникам, служившим в авиаэскадрилье в годы ВОВ. В 1942 году Франция обратилась к СССР с предложением направить своих военных на фронт и объединить силы против общего врага. Скульптура находится в Иваново в сквере на пересечении улиц Лежневской и Летчика Лазарева, рядом со школой №56, в которой тогда обучались французы. Постамент представлен квадратом из красного гранита. На нем возвышаются фигуры советского механика В.Л. Белозуба и французского пилота М. де Сейна, которые погибли во время сражения в 1944-м.
Слайд № 6
Памятник Георгию Победоносцу.
Памятник расположен на площади Победы, перед Георгиевской церковью. Памятник Георгию Победоносцу - это монумент покровителю русского воинства. Скульптура Георгия Победоносца имеет традиционный вид. Святой изображен верхом на коне, поражающий копьем змея. Скульптура установлена на массивном прямоугольном постаменте. У памятника под его основанием заложены гильзы с землей с мест военных сражений, которые проходили по всей стране во время войны.
Слайд № 7
На улицах города установлены памятники известным людям, таким как поэтам: А. С. Пушкину и С. Есенину, а также ивановскому поэту-песеннику и певцу Аркадию Северному.
Мемориальный камень А.С. Пушкину.
Мемориальный камень расположен на площади Пушкина, носящей имя поэта, у реки Уводь. В большой камень, водруженный на постамент, встроена памятная табличка. Памятник открыт к 200-летию поэта.
Слайд № 8
Памятник С. Есенину.
Памятник установлен на пересечении Шереметевского проспекта с Садовой улицей. Бронзовый портрет Есенина установлен на прямоугольный 3,5-метровый постамент, облицованный серым мрамором.
Слайд № 9
Памятник Аркадию Северному.
Памятник находится в арт-сквере возле Шудровской палатки. Аркадий Северный – ивановский бард, исполнитель городского фольклорного творчества, авторских песен и городских романсов. Скульптура, выполнена из бронзы в виде фигуры поэта, сидящего за столиком с бутылкой и рюмкой - символами пагубного пристрастия барда.
Слайд № 10
В Иванове есть необычные дома – памятники архитектуры.
Дом-корабль.
Жилой дом, по форме напоминающий морское судно, состоит из двух корпусов. Находится на перекрёстке улиц Шестернина и проспекта Ленина. Являет собой кирпичное строение, окрашенное в бордовый цвет. На сегодня названо памятником архитектуры. Внешний вид главного корпуса здания напоминает очертание корабля.
Слайд № 11
Дом-подкова.
Многоквартирный жилой дом в шесть этажей, на первом этаже которого магазины. Название зданию дала форма полукруга, напоминающая подкову.
Слайд № 12
Дом-птица.
Дом-птица – одна из самых необыкновенных построек на территории города Иваново, первое школьное здание советского периода, объект культурного наследия регионального значения. Назвали это строение именно так, потому что оно в плане имеет симметричную форму, напоминающую летящую птицу, которая раскрывает крылья. В народе этот дом называют – «Дом-самолёт».
Слайд № 13
В нашем также городе много различных памятных скульптур.
Скульптура «Верность»
Скульптура «Верность» представляет собой фигуры любимых домашних питомцев - собаки и кошки. Композиция отражает верность и преданность животных к своим хозяевам, а также напоминает об ответственности людей к питомцам.
Слайд № 14
Скульптура «Старик на лавочке».
Скульптура находится в Студенческом сквере, выполнена она из металла. Представляет собой фигуру дедушки с шапкой-ушанкой на голове, держащего клюку в руках, который сидит на скамейке. Рядом у его ног изображён кот. Образ относится к собирательным, но общие черты были взяты с прадедушки скульптора.
Слайд № 15
Скульптура «Ёжик в тумане»
Скульптура расположена на улице Дзержинского рядом с домом Росприроднадзора. Представляет собой памятник популярному персонажу мультфильма. Фигура данного животного выбрана неспроста. Ёж выступает символом защищенности и открытости. А это тесно связано с задачами прилегающей организации.
Слайд № 16
Скульптура Таксы.
Это металлическая фигура собаки - таксы. Находится она в городском арт-сквере. Скульптура олицетворяет символ удачи, также её используют как скамейку. Собаку можно погладить, сфотографироваться с ней, передохнув, посидев на ней. Есть поверье, что если погладить таксе уши или нос, то это принесёт удачу.
Слайд № 17
Скульптура «Волк с телёнком».
Скульптура установлена на Театральной улице, у входа в детскую поликлинику №6. В данной скульптуре запечатлены персонажи известного мультфильма - волк с теленком на руках. На постаменте под ногами волка написано - «папаня!!!»
Слайд № 18
Физкультминутка.
Учитель: А сейчас немножко отдохнём.
С физминуткой я дружу,
Свою спину разогну,
Руки к верху подниму,
А потом их опущу,
А потом попрыгаю: раз, два, три…
Ножками подрыгаю: раз, два, три…
Ручками похлопаю: раз, два, три…
Ножками потопаю: раз, два, три…
Сяду я за парту стройно,
Чтоб вести себя достойно.
3.3 Викторина «От маленьких до больших».
(Викторина о памятниках животным).
Учитель: Памятников много по всему миру и за каждым из них своя история. Давайте проведём с вами викторину «От маленьких до больших». Она посвящена памятникам животным. Я думаю, вы узнаете очень много интересного!
Долго в Болгарии длились печали:
Люди под игом турецким страдали!
В Габрове в честь пробужденья народа
Памятник создан, как крик о свободе!
Сделан он так, что отважная птица,
Словно к рассвету, безудержно мчится!
Кажется даже, что радует слух
Криком свободным отважный……(Петух!)
Да! В Мадриде каждый знает:
Этот зверь несёт покой!
С давних пор он охраняет
Город, сердцу дорогой!
Он на площади, из бронзы,
Всем помочь готов и впредь,
На прохожих смотрит грозно
Потому что он….(Медведь!)
В Африке, в Кении, их очень много!
Выглядит гордо, достойно и строго!
В Кении жарко, там вечное лето!
Эти животные серого цвета!
Верно и преданно, честное слово,
Всё для людей они сделать готовы!
Их истребленью поставлен заслон!
Это большое животное…(Слон!)
Дания – это страна небольшая,
Фермерство с давних времён процветает!
В Дании скажет любой без бахвальства:
Гордостью сельское стало хозяйство!
Чтобы домашних животных прославить,
Памятник люди решили поставить,
Не удивляйтесь, но это, друзья,
Семь поросят и большая….(Свинья!)
Германские рыцари часто сражались,
Крестьяне без крова тогда оставались,
И в поисках места брели по дороге,
О камни сбивая усталые ноги.
Вдруг прыгнул зверёк неизвестно откуда,
И город решили здесь выстроить люди!
А в память о встрече со зверем скитальцы
Поставили памятник серому…(Зайцу!)
Стоит в Калифорнии памятник этот!
Такого нигде не сыскать вам на свете!
Поставлен он зверю, и очень большому,
Никто в наше время не видел такого!
Повымерзли звери такие давно,
Им не было выжить судьбой суждено!
Но память о них вся увенчана лавром!
Да здравствует памятник….(Динозаврам!)
В Лондоне памятник есть удивительный!
Просто не знать о таком возмутительно!
Памятник этот поставлен животному,
Самому лучшему в мире охотнику!
Самому доброму, самому милому,
И грациозному, и красивому!
Так в благодарность за доброту
Памятник этот поставлен ….(Коту!)
В Нью – Йорке поставили памятник другу
За то, что сквозь ветер и зимнюю вьюгу,
Сквозь холод и лёд, через злые мытарства,
Чтоб город спасти, он доставил лекарства!
И люди герою за верность воздали,
А деньги на памятник дети собрали!
Так было, и всё это точно не враки,
В Нью – Йорке есть памятник верной…(Собаке по кличке Балт)
В России есть памятник рекордсменке,
Но не актрисе и не спортсменке!
В Москве он поставлен, и, людям на диво,
Животное выглядит очень красиво!
Спокойно и важно глядит на дорогу
И, кажется, облако трогает рогом!
Меня не ловите сегодня на слове,
Но памятник этот удойной…(Корове!)
Австралия – страна большая!
Об этом каждый в мире знает!
И есть животное одно –
Доход несёт в страну оно!
В ответ не стали австралийцы
На славный памятник скупиться!
И что добавит мне в конце?
Лишь то, что памятник…(Овце!)
Есть в Греции остров прекрасный – Родос,
Там мир, и покой, и сияние роз!
Легенда гласит, что когда-то давно
На острове змей было этом полно!
И спас этот остров загадочный зверь,
В честь зверя есть памятник славный теперь!
Туристы готовы смотреть каждый день,
Как в небо рога упирает ….(Олень!)
Упражнения для глаз
Будем делать мы сейчас.
Смотрим вверх и смотрим вниз,
Смотрим вдаль и смотрим вблизь,
И десяток раз моргнем
И зажмуримся потом.
Если глазки устают - Упражнения спасут!
3.4 Удивительные и смешные памятники мира.
Учитель: Над такими весёлыми памятниками можно смеяться не только 1 апреля, а круглый год! А сейчас мы познакомимся с удивительными и комичными памятниками мира. Слайд № 19
Подписи к слайдам:
• В Марселе есть странный памятник. Гигантский палец вылезает из земли! Он возведён в честь местной морской бухты. Она имеет форму пальца. Слайд № 20
• Ничего себе вилочка! Эта громадина высотой с трёхэтажный дом «торчит» из земли в норвежском городе Осло. Слайд № 21
• А этот памятник, стоящий вниз головой, находится в Австралии, в Мельбурне. Рядом с местным университетом. Это его основатель. Представляете, какие там студенты?! Слайд № 22
• Кстати, там же, в Мельбурне, имеется самый большой в мире кошелёк. Подходи, всем мелочи хватит! Интересно, охотится ли ночами этот кошелёк на надоедливых голубей?
Слайд № 23
• Этому брюссельскому полисмену ни за что и никогда не поймать вора. Потому что его самого поймали. За ногу. Слайд № 24
• В Испании, в городе Кандиз, в воздухе парит кран, из которого течёт поток воды. Кажется, что кран взлетает, хотя, конечно, это не так. Труба, которая его держит, просто скрыта под водой. Слайд № 25
• В Томске стоит памятник счастью. При этом это счастье выглядит точь-в-точь как волк из мультфильма «Жил - был пёс». На пузе у волка есть кнопка. Если её нажать, волк скажет какую-нибудь фразу из мультфильма. Слайд № 26
• А этой любопытной Лос – Анджелеской Варваре стало очень интересно, что же там, в здании происходит. Слайд № 27
• Мы очутились в Нидерландах, в городке со труднопереносимым названием Вестенбергстраад. Здесь машины паркуют прямо на стенах, как этот «Моррис – мини». Вечером этот памятник старательно освещают. Видимо, чтобы кто-нибудь нечаянно не припарковался рядом. Слайд № 28
• А теперь нас ждёт Хэддингтон, обычный английский городок, славящийся безголовой акулой, застрявшей в крыше самого обычного дома. Слайд № 29
Учитель: Ну и немного о нестандартных памятниках со всего света.
• В деловой части Франкфурта находится памятник этому непременному атрибуту современного бизнесмена – галстуку. Слайд № 30
• Отличительной особенностью памятника тургеневской Му-му во французском городке Онфлер является рыбий хвост у Му-му. Слайд № 31
• В Австралии существует памятник гусеницы. В 19 веке она помогла местным фермерам избавиться от неимоверно расплодившихся кактусов. Слайд № 32.
• Известны два памятника в честь лягушки: в Парижском университете (Сорбонне) и Токио. Они установлены в знак благодарности (или в качестве извинения?) за то, что лягушек используют при медицинских опытах. Слайд № 33.
• В Воронеже уже существует памятник знаменитой собаке Белому Биму Чёрное Ухо; он украшает площадь перед кукольным театром (слайд № 34). А на улице Лизюкова горожане поставили ещё один памятник – знаменитому герою мультфильма «Котёнок с улицы Лизюкова». Слайд № 35
• Продовольственный символ советской эпохи – сырок «Дружба»- украсил столицу нашей Родины. Слайд № 36
• В Ижевске есть памятник земноводному, по одной из легенд, водившемуся в тех краях в стародавние времена – крокодилу! Слайд № 37.
• В Канаде иммигранты – украинцы установили памятник пирогу с картошкой. Наш «ответ» - монументальный пельмень на вилке в Ижевске. Слайд № 38.
• Возле Екатеринбургской областной библиотеки имени Белинского стоит памятник весьма необычному, но значительному литературному герою – человеку – невидимке. Слайд № 39
3.5 Правила бережного отношения к памятникам.
Учитель: Мы очень хорошо отдохнули, посмеялись, а теперь в завершение нашего мероприятия хотелось бы напомнить вам о том, что памятники требуют бережного отношения к себе. Вот эти правила:
• Осматривая памятники истории и культуры, необходимо проявлять высокую сознательность, соблюдать чистоту, тишину и порядок. Близ памятников не стоит устраивать шумные игры.
• Недопустимо брать что-либо «на память» от архитектурных памятников. У вас дома это будет всего лишь сувенир, а памятник потеряет многое.
• Нельзя своими действиями изменять и то природное окружение, ландшафт, который составляет, как правило, единое целое с архитектурными памятниками. Ведь именно сплетенные тесными многовековыми связями памятник и земля, на которой он возник, производят наиболее сильное впечатление на человека. Измени окрестную природу вырубкой леса, пожарищем, неухоженными лагерными стоянками, и памятник потеряет свою силу и красоту.
4. Итог занятия.
Почему необходимо бережно относится к памятникам?
История нетленна, как огонь,
Замрёт на миг, и вновь,
Являя пламень,
Она взойдёт, могильный сдвинув камень.
И тот, кто к ней потянется руками,
Тот бросит сердце на её ладонь.
Учитель: Вот такими прекрасными словами хотелось бы закончить наше мероприятие. Изучайте памятники, любите и берегите их! Спасибо за внимание! (слайд № 40)
5. Рефлексия.
Понравилось ли вам занятие?
Какие памятники запомнились и почему?
О каких памятниках родного города хотелось узнать больше?
