Сценарий игры "Ключи от профессий" для 7-9 классов учащихся с ОВЗ

Сценарий познавательно-игрового мероприятия в рамках предметно – трудовой недели, КВН «Ключи от профессий».

.

Сценарий городской игры КВН

для учащихся 7-9 классов с ОВЗ

«Ключи от профессий»

Дата проведения: ******

Цели: Создание условий для воспитания у обучающихся ценностного отношения к трудовой деятельности.

Задачи:

-расширение кругозора обучающихся;

-развитие коммуникативных качеств обучающихся;

-воспитание трудолюбия, предприимчивости, коллективизма, культуры поведения, формирование навыков бесконфликтного общения.

Оборудование: музыкальный центр, мелодия с программы КВН; жетоны в виде "ключиков" для болельщиков; секундомер; атрибуты к трудовым конкурсам.

Ход мероприятия

- Здравствуйте, те, кто сегодня грустит,

здравствуйте те, кто сегодня молчит,

и улыбнитесь, те, кто готов сегодня

трудиться и получать новые знания.

За пеленой житейских наслоений,

За суетой мелькающих минут,

За сменою всех наших настроений

Есть главное на свете - это труд!

Сегодня в нашей школе настоящий праздник. Уже стало доброй традицией весной в апреле проводить праздник труда. Пока вы ещё ученики и ваша главная задача – хорошо учиться. Но уже скоро настанет тот день, когда вам нужно будет определиться с выбором профессии. В ходе игры КВН вам предоставляется возможность показать свое мастерство, знания и трудовые умения. Эти качества продемонстрируют нам сегодня команды школ № 14, 16, 17 и «Полевской школы» в познавательной игре КВН под названием «Ключи от профессий».

Мы всем желаем удачи, а победит та команда, которая лучше справится с предложенными заданиями.

Оценивать команды будет самое компетентное, объективное и справедливое жюри (представляются члены жюри). _____________________________________________________________________________________

В ходе игры будет приветствоваться активная поддержка болельщиками своих команд. Оценивание заданий будет по пятибальной системе. Командам за самый полный, правильный ответ будет выставлена традиционная оценка 5.

Болельщики также смогут заработать дополнительные баллы в виде «ключика» для своей команды. Один «ключик» будет обозначать 1 балл. Эти баллы приплюсуются к результатам команд.

Желаем весело провести время, узнать много нового и победы самым веселым и находчивым. Если все готовы, мы начинаем КВН.

(Музыка из КВН)

Капитанов команд прошу представить свои команды.

1 конкурс « Визитная карточка»

Каждая команда презентует заданную профессию, стенгазету или коллаж, информацию о которой они готовили заранее. Защита возможна в любой форме. Время презентации 3-4 минуты. Очередность выступления будет определена по номеру в жетоне, выбранному капитаном каждой команды.

Пока наше жюри подводит итоги за первый конкурс, мы немного отдохнем. Самое лучшее для человека – это правильное сочетание труда и отдыха. А значит, поиграем и отдохнем. Надо закончить предложение в стихотворении. (По две строчки каждой команде, без оценивания)

1. Трактор водит …(тракторист),

Электричку …(машинист),

2. Стены выкрасил …(маляр),

Доску выстругал …(столяр),

3. В доме свет провел …(электрик),

В шахте трудится …(шахтер),

4. В жаркой кузнице …(кузнец),

Кто все знает …(молодец)!

Слово жюри по результатам 1 конкурса

Перед началом каждого профессионального конкурса будет выноситься "Черный ящик". По задаваемым вопросам вы должны догадаться, что лежит в «Черном ящике», и о какой профессии будет идти речь в каждом конкурсе. (Музыка)

Выносится "Черный ящик" (Дети по вопросам угадывают, что лежит в ящике)

-Это инструмент представляет собой пластину из различных материалов, оснащенную ручкой.

- С помощью этого инструмента наносят штукатурные смеси.

-Ручка надежно закреплена

-В строительных и ремонтных работах он применяется для:

очистки старых обоев

нанесения раствора или цемента.

укладки плитки.

затирки швов в плитке или кирпичной кладке.

«лечения» мелких дефектов на деликатных поверхностях (шпатель)

А в какой профессии этот инструмент так необходим? ( штукатур-маляр)

И наш первый профессиональный конкурс «Строительный».

2 конкурс «Строительный»

Для участия во 2 конкурсе «Строительный» мы приглашаем по одному внимательному, аккуратному и ответственному человеку от каждой команды.

Вам предлагается выполнить отливку из гипса предложенного изделия. Поможет вам в этом мастер «золотые руки», учитель по предмету «Штукатурно-малярное дело» ******* . (Обучающиеся идут выполнять задание)

3 конкурс капитанов.

Наш следующий конкурс, традиционный для игры КВН - конкурс капитанов.

Просим выйти капитанов команд.

Ребята вы должны переставить буквы в предложенных словах так, чтобы получились названия профессий.

(выбирают конверты с заданиями).

• почтальон, штукатур, электрик, напёрсток, швея

• водитель, цветовод, агроном, ножницы, повар

• портной, рабочий, мельник, волокно, рыбак

• плотник, слесарь, лесоруб, фурнитура, маляр

Чтобы получить профессию строителя, маляра, швеи, сапожника, цветовода что нужно для этого делать?

(ответ детей – учиться).

- А чтобы стать хорошим, строителем, маляром, швеёй, сапожником, цветоводом нужно много трудиться.

Пока жюри подводят итоги, наш следующий конкурс для болельщиков. Приглашаем по одному человеку от болельщиков каждой команды.

Надо показать пантомиму о профессии, которая достанется вам по жребию. Вслух произносить профессию нельзя. Только, благодаря вашим актёрским способностям, зрители должны догадаться, о какой профессии идёт речь. Если зрители отгадывают профессию – ваша команда получает по 1 баллу-«ключику».

( болельщик выбирает наугад лист с названием профессии).

1. Фотограф

2. Дворник

3. Пекарь

4. Парикмахер

Под музыку показывают пантомимы (для зрителей).

Слово предоставляется жюри. Мы ждем оценки за конкурс капитанов.

Игра продолжается. Просим вынести «Черный ящик» для 4 конкурса.

( По вопросам дети угадывают, что лежит в ящике)

Эта вещь, незаменимая в хозяйстве.

Ее мы используем в случаях, когда нужно узнать длину, ширину или толщину чего-либо.

Ее изобрел портной Алексис Лавинь, мастер кроя и шитья

Изготовлена из прорезиненной ткани или мягкого пластика.

Длина - 1,5 метра (150 см), ширина - 1,5-2 сантиметра.

Разметка на ней наносится основными делениями с интервалом в 1 см и промежуточными - в 1 мм

Отсчет показателей шкалы на каждой стороне начинается с противоположного конца.

Края этого изделия оформлены металлическими заклепками, которые предотвращают от быстрого износа.

Стоит такой аксессуар недорого.

Это мягкая линейка

Неизменный атрибут портного (Сантиметровая лента)

А теперь, кто скажет, в какой профессии эта вещь необходима? (ответы детей)

И наш следующий конкурс «Мастерица», как раз будет связан со швейным мастерством.

4 конкурс «Мастерица»

Для участия в этом конкурсе "Мастерица", от каждой команды приглашается один человек для выполнения творческого задания. Нужно будет сшить сувенирное изделие швом «вперёд иголку» по инструкции, которая будет находиться на каждом столе. Вам поможет, покажет, а если нужно и подскажет педагог нашей школы, учитель швейного дела ******, человек с большой творческой фантазией.

Пожелаем удачи конкурсантам.

В работе швеи имеются широкие возможности для проявления творчества в работе. Профессия портного всегда пригодится и для себя лично, и для своих близких.

А мы продолжаем. Сейчас мы проверим вашу способность быть внимательными и наблюдательными. Вам будет зачитано стихотворение «Коварная рифма». В конце каждого четверостишья пропущено одно слово. Ваша задача - верно вставить нужное слово.

Внимание! небольшое предупреждение:

Раньше рифма помогала,

А теперь коварной стала.

Ты, дружок, не торопись,

На крючок не попадись!

1.Чёрный весь, как будто грач,

С нашей крыши лезет … . (Трубочист)

2. Булки нам и калачи

Каждый день пекут … . (Пекари)

3. Варит кашу и бульон

Добрый, толстый … . (Повар)

4. Арий, опер сочинитель

Называется … . (Композитор)

5. На заводе по три смены

У станков стоят … . (Рабочие)

6. Говорят про звуки парные

В школе нам с тобой … . (Учителя)

7. Посадил уж сотни роз

В городском саду … . (Садовник)

8. Дрессирует львов, собак

Храбрый, смелый наш … . (Укротитель)

Следующий конкурс погрузит нас в удивительный мир природы, красоты, гармонии. Где нет места скуке и унынию. А пока черный ящик.

«Черный ящик» (Дети угадывают, что лежит в ящике по вопросам).

5 конкурс «Оригинальная клумба»

- это приспособление для регулярной борьбы с болезнями и вредителями растений;

- с помощью этого приспособления происходит распыление жидкости на растения;

- благодаря этой вещице жидкость проникает в самые труднодоступные места любого растения;

- можно использовать для увлажнения белья и одежды, увлажнения воздуха

(Опрыскиватель или пульверизатор)

Кто догадался, о какой профессии будет наш конкурс (ответы детей) (цветовод-озеленитель).

От команды приглашается один человек для оформления оригинальной клумбы, от которой невозможно отвести глаз и от которой поднимется настроение у всех. Не оставит вас без своего внимания и помощи педагог нашей школы, учитель предмета «Цветоводство и декоративное садоводство» ********.

Не дадим скучать и нашим активным болельщикам. Игра «Кто так говорит?»

-Сейчас я буду произносить фразу, а вы должны вспомнить и сказать, человек какой профессии так говорит.

- Кому добавки - ПОВАР

-Какой зуб вас беспокоит - СТОМАТОЛОГ

-Большое спасибо за покупку - ПРОДАВЕЦ.

-Вам посылка распишитесь - ПОЧТАЛЬОН.

-В мою сеть попало много рыбы - РЫБАК.

-Присаживайтесь, как будем стричься - ПАРИКМАХЕР

Из числа болельщиков от каждой команды, мы просим выйти на середину одного человека посмелее и половчее. Для вас задание на скорость - конкурс на лучшего мотальщика. Победитель зарабатывает баллы-ключики для своей команды

Игроки получают по веретену, к которому привязана нить с рабочей рукавицей на конце.

Кто быстрее смотает нить, тот и победитель.

Игроков, которые выполняли задания в профессиональных конкурсах, просим представить готовые изделия.

В конкурсе «Строительный» - заливка из гипса, в конкурсе «Мастерица» - сувенирное швейное изделие, и в конкурсе «Оригинальная клумба» - эскиз цветочной клумбы.

Пока жюри оценивает ваши работы и подсчитывает заработанные баллы, мы снова передохнем. Ведь отдых и труд рядом идут.

Игра для всех "Правда ли?"

Если вопрос поставлен правильно - делаем «лайк»

правой рукой, поднимая большой палец руки вверх,

а если в вопросе содержится ошибка - делаем «лайк»

левой рукой, опуская большой палец руки вниз.

Правда ли, что пекарь доит корову? (доярка)

Правда ли, что танкист перевозит людей? (водитель)

Правда ли, что кочегар топит печь?

Правда ли, что свинарка лечит поросят? (ветеринар)

Правда ли, что маляр красит стены?

Правда ли, что кондитер печет торты и пирожные?

Правда ли, что бухгалтер пишет картины? (художник)

Правда ли, что воспитатель разносит почту? (почтальон)

Правда ли, что ветеринар лечит людей? (врач)

Слово жюри для подведения промежуточного итога нашей игры.

И заключительный конкурс нашей игры.

«Черный ящик» (Дети по вопросам угадывают, что лежит в ящике).

6 конкурс « Волшебный башмачок»

-ручной инструмент,

- используют для прокалывания отверстий или прошивки толстых материалов,

-внешне напоминает толстую иглу,

-имеет рукоятку для удобства и большего упора,

-раньше рукоять инструмента делали из дерева, теперь все чаще встречаются пластиковые ручки,

-сегодня приобрести этот инструмент можно в любом хозяйственном или швейном магазине,

- раньше это мастерили своим руками,

-заострённая спица или игла на рукоятке (шило)

Догадались, о какой профессии пойдет речь следующем конкурсе? (обувщик).

От каждой команды приглашается один участник нашей игры КВН.

В этом заключительном конкурсе под названием «Волшебный башмачок» с вами будет педагог нашей школы, профессионал своего дела, учитель ********.

Задание для конкурса:

В мешке из плотной ткани лежат разные виды обуви. Нужно на ощупь определить название обуви, из какого материала изготовлена обувь и найти её пару во втором мешке. А после осуществить вид ухода за выбранной обувью, рассказать правила хранения.

Наша познавательная игра КВН подходит к концу.

Слово предоставляется жюри для подведения итогов.

Все профессии, о которых мы сегодня говорили и те, о которых не успели сказать, очень важны и нужны всем людям. Нельзя выделить более необходимые и менее нужные профессии. Они все нужны. Ни одна профессия не может существовать отдельно от другой.

Мне хочется, когда вы вырастите, чтобы вы выбрали себе профессию по душе и были всегда добрыми и отзывчивыми людьми.