Конспект воспитательного занятия,с элементами бесконфликтного общения " Глаза -зеркало души"

Цели

Задачи

Планируемый результат.

Коррекционно-воспитательные.

Раскрытие значения глаз не только как органа зрения, но и как органа чувств, выражающего душевное состояние человека его внутренний мир.

Развивать умение у учащихся вести рассуждение, высказывать свою точку зрения, видеть по глазам состояние души человека.

Уметь адекватно воспринимать новую информацию.

Коррекционно-образовательные.

Формирование осознания детьми значимости органов чувств при восприятии окружающего мира.

Воспитание бережного отношения к с зрению.

Способствовать пониманию необходимости бережного отношения к глазам, правильного ухода за ними.

Формирующееся желание заботиться о глазах.

Коррекцуионно - развивающие.

Формирование умения: наблюдать, выделять главное, сравнивать эмоциональные качества воспитанников, апеллируя к чувственному переживанию информации;

Расширять кругозор детей, развивать их речь.

Развивать зрительное и тактильное восприятие.

Пополнение словарного запаса.

Воспитывающее умение правильно выражать

свои мысли.

Этапы

Деятельность педагога

Деятельность детей

Примечания

I этап

организационная

Мы просыпаемся утром и видим дорогих нам людей. Выходим на улицу, видим всю красоту природы. Приходим в школу и видим своих друзей, коллег - они улыбаются нам.

Кроссворд.

Как много мы встречаем в жизни глаз.

Они глядят внимательно на нас.

Они ласкают нас, порой бранят,

Они без слов о многом говорят.

-Как думаете, о чем мы сегодня будем говорить на занятии?

-Совершенно верно. Мы будем сегодня говорить о глазах. Тема нашего воспитательного часа «Глаза – зеркало души».

-«Это надо видеть!»- говорим мы друг, другу рассказывая интересный фильм.

-«Посмотри мне в глаза»,- просим мы близких людей, любимых. Ведь еще В. Гюго сказал о том, что глаза – зеркало души. Именно в них можно увидеть правду и ложь, самое высокое чувство и неискренность.

Дети садятся на стулья в полукруг

Отгады-

вают.

Ответы детей-

о глазах

Плакат с темой

II

Этап-

Основной

III этап

заключительный

- Задумывались вы над тем, что могут рассказать ваши глаза окружающим?

- Одинаковы ли глаза у всех людей?

Глаз состоит из

- Глаза - наши помощники. Они помогают нам видеть окружающий мир. Глаза – наши труженики. У них есть защитники: брови, веки, ресницы, слезы, которые защищают их от пыли, грязи, механических повреждений. При отсутствии слез, произошло бы обезвоживание глаз и тогда очень быстро наступила слепота. Несмотря на то, что у глаз есть защитники, они все равно нуждаются в защите, в отдыхе и постоянном уходе. Для снятия утомляемости, для глаз разработаны специальные упражнения.

Физминутка для глаз.

- От формы глазного яблока зависит зрение человека. Когда человек плохо видит далеко, у него развита близорукость и наоборот, если он видит плохо близко, то у него развита дальнозоркость. В таких случаях врач окулист приписывает очки. Но многие школьники стесняются носить очки. Этим они причиняют вред своему зрению, так как зрение будет еще больше ухудшаться. Чтобы сохранить зрение, надо стараться придерживаться правил при работе с книгой, просмотре телевизора, при работе на компьютере и т.д.

Каждый человек должен оберегать глаза. Давайте поиграем в игру «Полезно или вредно». Если вы считаете, что названное мной занятие полезно для глаз, глаза шире. Если же услышите о том, что приносит вред, закрываете глаза ладонями.

- читать лежа;

- промывать глаза по утрам;

-долго смотреть телевизор или играть в компьютерные игры;

- есть достаточно овощей и фруктов;

- тереть глаза грязными руками;

-смотреть на яркий свет;

-смотреть на солнце через полуопущенные ресницы;

-рассматривать картинки в книге при плохом освещении;

- делать массаж и гимнастику для глаз.

Теперь вы знаете, что полезно для глаз, а что нет.

- Чем они отличаются? (Цветом, формой, расположением)

У людей глаза бывают разные,

Гордые, зовущие и властные,

Карие, зеленые и синие

Нежные, бездонные и сильные,

Серые и, словно ночи, черные,

Добрые, упрямые, покорные.

Посмотрите в глаза друг другу? Какие красивые у нас глаза! Как говорят о глазах, чтобы передать их красоту? (Прекрасные, ясные, чистые, огромные, веселые и т.д0

Что увидели в глазах одноклассника?

А вы сами в свои глаза смотрели?

Посмотрите в свои глаза.

- Что вы увидели в своих глазах?

- Какого цвета у вас глаза?

- Понаблюдайте за своими глазами и скажите, долго ли они у вас могут находиться без движения?

- Когда зрачки сужаются? Расширяются?

- Глаза без движения долго не бывают. А знаете ли вы, что человек ежедневно моргает около 11 500 раз.

- Что же такое глаза..?

- Да, глаза - орган зрения - наши «окна» в окружающий мир. Но глаза не только орган зрения. Глаза – орган еще и чувств.

- Что же можно узнать почувствовать по глазам о человеке? Что могут рассказать нам глаза?

(Глаза могут рассказать о характере человека, здоров человек или болен, о его настроении, о его переживаниях ).

- Действительно, иногда от чужого взгляда «мороз по коже»… иногда весело и тепло. Глаза - это душа и сердце. Они могут рассказать о многом.

- А как вы думаете, что такое душа?

- По словарю Ожегова душа - это внутренний, психический мир человека, его сознание.

Физкультминутка-игра «Мигалки»

- Внутреннее состояние человека, его переживания можно увидеть по глазам.

Когда плачут глаза, видят все,

Когда плачет душа, это тайна…

Только слезы душевные те,

Кто – то все же заметил случайно.

Отражаются болью в глазах,

На лице белым мрамором стынут

Горьким вкусом на сжатых губах

Затаятся, души не покинув…

- Да, действительно, часто человек свою боль, свои переживания старается не показывать окружающим. «На душе кошки скребут», «душа болит», говорится в народных изречениях. Кажется, человек внешне спокоен, но всмотритесь в его глаза и вы увидите, что в них отражается эта боль, переживания, душевное состояние. Не зря народная мудрость гласит: «Глаза – зеркало души».

Глаза одних сверкают солнцем,

Глаза других наполнены слезой,

Глаза способны отражать любое чувство,

Они всегда честны с тобой.

Глаза откроют множество секретов,

Ты только по внимательней смотри.

И если на вопросы ищешь ты ответы,

Взгляни в глаза, - в них зеркало души.

«Чужая душа - потемки», - гласит народная мудрость. Так ли это на самом деле? Состояние души отражается как в зеркале в наших глазах. В них отражаются все душевные переживания: испуг, досада, радость, горе, злость и далее. Таким образом, можно сказать, глаза умеют говорить. Часто можно слышать высказывания «все понятно без слов», «прочитать по глазам», «понять по глазам». Но говорят они не звуками, не словами, а своим выражением. Когда так говорят: «потухший взгляд», «колючий взгляд», «пристальный взгляд», «блеск в глазах»?

Когда узнать захочешь человека,

Смотри в глаза – в них зеркало души.

Они не станут врать, ведь не дано им это.

Глаза не врут – они всегда чисты.

- Согласны ли вы с высказыванием «Словами можно обмануть, глазами – это невозможно».

- Почему человеку, который обманывает, говорят: «Посмотри мне в глаза»?

- Да, действительно, человек может обманывать, но только не глаза. Глаза выдают обманывающего человека. Говорят, что у такого человека «бегающий взгляд».

Глаза… не лгут…они как голоса...

Наружу прорываются сквозь веки.

И если хочешь правду знать о человеке…

Не слушай слов…смотри ему в глаза!!!

- Почему же говорят, что глаза – зеркало души?

(Глаза очень заметно реагируют на изменения состояния души, если на душе плохо – глаза плачут, если весело – искрятся. Силой взгляда мы способны передать свои мысли, во взгляде отражается ум, внимание и ясность мысли. По взгляду можно понять, что происходит в данный момент с человеком. Ему действительно весело или он притворяется).

Дидактическая игра «Определи настроение»

- Ребята, давайте чаще смотреть друг другу в глаза и, чтобы при этом, наши глаза светились радостью, теплотой, лаской.

- О глазах существует много пословиц, фразеологизмов. Объясните значение фразеологизмов.

« Глаза на лоб лезут»

«Глаза разбежались»

« С глазу на глаз»

« Глаза бы не смотрели»

«Говори в глаза»

Собери пословицу и объясни смысл . Работа в парах.

«Честные глаза в бок не глядят»

« Правда, как оса, лезет в глаза.»

«Наглеца узнаешь по глазам, как осла по ушам.»

«Глаза карие – люди бравые, глаза серые – люди смелые.»

«Глаза не видят, так и душа не ведает.»

Витамин А, которым богата морковь, а так же ягоды черники.

Какой вывод можно сделать?

1. Глаза - зеркало души. Они передают душевное состояние человека.

2. Глаза никогда не врут.

3. Глаза помогают человеку созерцать окружающий мир.

4. Глаза надо беречь с детства.

5. Не стесняться носить очки тем ребятам, кому это необходимо.

6. Делать ежедневно физ.минутки для глаз. Давать глазам отдых.

А сейчас если вам занятие понравилось оцените от 1 до 5 поставьте соответствующий смайлик.

Спасибо за занятие.

Смотрят

Отвечают

Играют

Прекрасные, ясные, чистые, огромные, веселые

Ребята смотрят в зеркальце

Орган зрения

Ответы

Слушают

Ответы

Отгадывают

Объясняют

Творче-ская работа в парах

Ответы

Ставят

Схема глаза.

Зерка-ла

Стулья

Приложение№1

Приложение №2

Приложение№3

Смайлы