Конкурс "Словоед"

СЦЕНАРИЙ КОНКУРСА ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

«СЛОВОЕД»

Подготовила: учитель русского языка и литературы

  Рахимбаева Айгуль Максутовна

октябрь 2017

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА:

• прививать уважительное отношение к русскому языку;

• воспитывать интерес к языкознанию;

• активизировать словарный запас учащихся;

• расширять кругозор, любознательность;

• поднять эмоциональное настроение детей;

• способствовать формированию навыка сотрудничества в группе.

Оргкомитет смотра-конкурса

Валиулина С.Т. – заместитель директора по УР.

Изосимова Т.Е.. – руководитель МО предметов гуманитарного цикла, учитель русского языка и литературы

Жюри конкурса

Горлова О.Н. – учитель индивидуальной работы;

Акимбаева С.Т.- учитель русского языка и литературы;

Кишкентаева Ж.М. – учитель РОС.

Участники смотра-конкурса

В конкурсе принимают участие учащиеся школы 5,6 классов.

Критерии оценки и требования к участникам конкурса.

• Внятность и слышимость речи;

• Внешний вид учащегося;

• Умение работать в команде.

Подведение итогов конкурса

Победители и призёры конкурса награждаются грамотами.

Оформление: проектор, рабочее место для команд, места для зрителей.

Участники:

учащиеся 7-8 классов.

Ход мероприятия:

1. Приветствие.

-Приветствую вас, ребята, на нашем конкурсе любителей русского языка «Словоед».

-Мы собрались, чтобы при помощи занимательных заданий расширить ваш кругозор, чтобы вы показали свою смекалку.

Сегодня будут соревноваться две команды: «Грамотеи» и «Эрудиты».

-И сейчас поприветствуем участников нашего конкурса!

-За каждое правильно выполненное задание, ребята, вы будете получать по одному баллу.

-Турнир сейчас начнется - работа и для жюри найдётся.

(Представление членов жюри).

2. Приветствие

Команда «Эрудиты»

Девиз: «Пусть острей кипит борьба, начнём соревнование.

Успех решает не судьба, а только наши знания!»

Девиз: Команда «Грамотеи»,

«Соревнуясь вместе с вами, мы останемся друзьями.

Свой язык усердно учим, и победу мы получим!»

3.КОНКУРС «Вышибалы».

Задание: зачеркни 1 букву в словах и получите новые слова

«краска», «склон», «горсть», «полк», «тепло», «беда», «экран», «крот» за 1 минуту зачеркни 1 букву и получи новые слова. Какая команда быстрее и правильно выполнит задание получит 2 балла

4. Конкурс «Дополни пословицу».

- Без труда … (не вытащишь и рыбку из пруда).

- Век живи … (век учись).

- Нет друга – … (ищи, а нашел – береги).

- Друзья … (познаются в беде).

- За двумя зайцами … (погонишься, ни одного не поймаешь).

- Поспешишь … (людей насмешишь).

- Семеро … (одного не ждут).

- Красна птица пером, а … (человек умом).

- Цыплят по … (осени считают).

- Слово не воробей …(вылетит не поймаешь)

- Делу время – (потехе час)

- Человек без друзей …(что дерево без корней)

5. КОНКУРС «Путаница»

Задание: Восстанови слова

Пашак - шапка вобрь – бровь

фотак – кофта камай – майка

аалтерк - тарелка кожал – ложка

шкаач - чашка дмончеа - чемодан

6.КОНКУРС «Помогите!»

Сюрпризный момент . Вбегает Альбина

К вам, ребята, мы спешили,

Познакомиться решили.

Но вчера упали с кочки

И распались на кусочки.

Помогите! Помогите!

Из кусочков нас сложите.

В конверте "сердцевинки": звук, слово, части речи – и лепестки: звонкий, глухой, твердый, мягкий, согласный, окончание, приставка, корень, суффикс, прилагательное, основа, предлог, глагол, существительное, глагол.

Каждая команда собирает свой цветок.

7. Конкурс «Исправьте ошибки»

Команды получают карточки с текстами, в которых надо найти и исправить ошибки. За каждую найденную ошибку засчитывается один балл.

Карточка.

Зимние каникулы я правел у дяди сережи . Однажды ночю лес занисло пушыстым снегом. Мы расчистили трапинку к старошке, а потом катались налыжах. Заденешь ветку – политит тебе в лицо мяхкий снежок.

8. Конкурс «Вопрос – ответ»

1. Сколько букв в русском алфавите? (33)

2. Чего в русском алфавите больше: гласных или согласных букв? (Гласных букв - 10, а согласных 21)

3. Как называется часть речи, обозначающая действие предметов? (Глагол.)

4. Самостоятельная часть речи, которая не называет предмет, а указывает на него? (Местоимение)

6. Часть слова которая стоит после корня (суффикс)

7. Как называются слова близкие по смыслу?

8. Какая часть слова служит для связи слов в предложении? (Окончание.)

9. К какому роду относятся слова – кофе, молоко, солнце? (средний род)

10.Часть речи, обозначающий признак предмета (имя прилагательное)

11.Как называется часть речи, которая обозначает предмет? (имя существительное)

12.Назовите главные члены предложения (подлежащее и сказуемое)

13.Что означает имя существительное? (предмет)

14.Сколько падежей в русском языке? (6)

15.Что изучает «Фонетика» (звуки)

16.Как называются слова противоположные друг другу? (антонимы)

10. Конкурс «Полиглоты-баскетболисты»

Учащиеся с каждой группы по очереди подходят к доске и выбирают мяч, на обратной стороне которого «спрятаны» слова на казахском языке. Задача детей: правильно перевести слово на русский язык, написать на доске без ошибок. И тогда «мяч» попадает в «корзину», и тем самым они приносят очко своей группе, а каждому отвечающему ученику лидер ставит плюс.

Переведите на анг язык. Тот кто знает переведет слово на англ язык то получит получит 10 баллов

Итог мероприятия.

- Итак, конкурс подошел к концу. Надеюсь, что наша игра убедила вас в том, что заниматься русским языком совсем не скучно, а даже увлекательно и интересно. Пока наше жюри подводит итоги, каждая команда скажет всем присутствующим несколько добрых слов и поделится своими впечатлениями об игре (звучит легкая музыка).

Объявление итогов. Награждение победителей и участников.

Шығыс Қазақстан облысы білім басқармасының «Есту қабілеті бұзылған (естімейтін) балаларға арналған мектеп – интернат» коммуналддық мемлекеттік мекемесі

Коммунальное Государственное Учреждение «Школа- интернат для деетй с нарушением слуха(неслышащих)» Управления Образования Восточно- Казахстанской области

Интеллектуальный конкурс

среди 5-6 классов

по русскому языку

«СЛОВОЕД»

Провела: Рахимбаева А.М.

г. Семей, 2017