6, сынып
Саба? ?тілетін уа?ыт:
Орны: 17 кабинет
Барлы? о?ушы саны:
?атыс?аны:
Сілтеме
К?нтізбелік жоспар, о?у жоспары,
Саба? та?ырыбы
?лпалар туралы т?сінік.
Жалпы ма?саттар
?лпа-?сімдік организміні? негізгі ??рылым бірлігі туралы аны?тап, бірін-бірі ты?дай, ты?дата білу ар?ылы ?з бетінше ?орытынды жасай білуге ?йрету.
Т?йінді идеялар
?лпа- ?сімдік организміні? негізгі ??рылым бірлігі
О?ыту н?тижелері
?лпа-?сімдік организміні? негізгі ??рылым бірлігі туралы топты? ж?мыс ар?ылы ме?гереді, о?у?а деген ынталары артады, ?зара ынтыма?тасты? н?тижеге бастайтынды?ын т?сінеді, сараптамалы? с?ра?тар ?оя білуге ?йренеді.
К?рнекіліктер
Интерактивті та?та, флип чарт, слайттар, стикерлер.
Дерекк?здер
Саба? барысы
Уа?ыты
Тапсырмалар
?діс -т?сілдер
М??алімні? іс-?рекеті
О?ушыны? іс-?рекеті
Ба?алау(формативті)
Саба? кезе?дері
1-кезе?:
?ызы?ушылы?ты ояту
- ?йымдастыру
2 мин
Кытай, ?аза?стан, А?Ш елдері сия?ты билеу
« билеу»
т?сілі
М??алім ба?ыт-ба?дар береді
?р елді? салт д?ст?ріне сай о?ушылар билейді
- ?й тапсырмасын тексеру;
2 мин
Стикерлер ар?ылы топ?а б?ліну
Топ?а б?ліну
стикерлерді о?ушылар?а та?дап алу?а ?сынамын
Т?стеріне с?йкес топ?а б?лініп, топ ережесін а?ылдаса отырып жасайды.
11 мин
?й тапсырмасы бойынша, с?ра?тар?а жауап беру
Интелектуалды футбол
Допты о?ушылар?а ла?тырып с?ра? ?ояды
?р бір топтар с?ра?тар?а жауап береді.
Ба?алау пара?ында топ басшылар ба?алайды
-ойлау ж?мысына ынталандырады
2 мин
Жасуша туралы б?рын?ы білімді еске т?сіре отырып, саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын о?ушылармен бірге ай?ындау
инсерт
О?ушылар?а ?ткен та?ырып бойынша с?ра? ?ойып кестені толтырту.
Инсерт ?дісі бойынша «білемін, білдім, білгім келеді» б?лімдерін толтырады. О?ушылар топ болып а?ылдасып, саба?ты? та?ырыбы мен ма?сатын табады
Смайликтер ар?ылы ба?алау
2- кезе?:Ма?ынаны ажырату
-о?ушылар ?з т?жірибелері ар?ылы жа?а білім туралы ?зіндік т?сінік пен пікір ?алыптастырады;
- жа?а білім жайлы ?зіндік т?сінік ?алыптастырады;
20 мин
Материалмен ж?мыс жасау
аялдама
Топтар?а тапсырманы беру
Жекелей зерттеп, топпен а?ылдасып, д?птермен ж?мыс жасайды
Топ басшылар ба?алау пара?ын толтырады.
3-кезе?: Ой- тол?аныс:
Жа?а саба?ты? т?сінгенін тексеру
-анализ, ?з ойлары мен т?сініктерін ?здері игерген м?ліметтері ар?ылы жеткізеді.
6 мин
Берілген м?тіндерді о?и, талдай отырып, с?ра?тар?а жауап беру ж?не толы?тыру, белгілі бір с?ра?ты? ?аншалы?ты д?рыс бол?анын тал?ылау
Конверттегі с?ра?
?ш с?ра? жазып,конвертке салу. ?р бір о?ушыда ?зінікі болатындай етіп, бірнеше конверт дайындау
Конверттегі тапсырмаларды орындай отырып,келесі о?ушы?а береді де, с?ра??а барлы?ы жауап бергенше ж?ре береді
5 жолды ?ле?д? шы?ару
«5 жолды ?ле?» т?сілі
Ба?ыт ба?дар береді
Саба?тан ал?ан білімдерін 5 жолды ?ле? ар?ылы ?орытындылау
-саба? ?орытындысы
2 мин
Ба?алау пара?тары толтырылады
ба?алау
Сумативті ба?алау
Ба?алау пара?тарын толтырады.
?орытынды ба?а ?ойылады
Келесі о?у?а арнал?ан тапсырмалар (?й тапсырмасы)
Мазм?ндау 5 жолды ?ле?ді ая?тау
Рефлексия
Саба? бойынша рефлексия жасау
Блоб а?ашы ар?ылы
О?ушлар?а ?а?азда бейнеленген блоб а?ашы ж?не блоб к?пірін таратады
Саба?ты ?аншалы?ты ???анын блоб а?ашына не блоб к?піріне жазады
