Саба?ты? та?ырыбы: ??стар – ?анатты достар
Саба?ты? ма?саты: “??стар – ?анатты достар” та?ырыбында?ы кешті о?ушыларды? шы?армашылы? ізденістерін ке?ейтуге ж?не ?з бетінше ж?мыс жасау?а, п?нге деген ?ызы?ушылы?ын арттыра білуге, е?бек?орлы??а, адалды??а, таби?атт, ??старды аялау?а да?дыландыру.
Сыныпты екі топ?а б?лу: “С???ар” тобы, “?ыран” тобы
Саба? барысы:
- “Кіріспе”
- “Б?йге ” сауалнама с?ра?тар
- “Ма?ал-м?телдер, ж?мба?тар” шешу
- “Кім жылдам?”
- “Ой ?оз?ау” топ басшыларыны? сайысы
К?рнекілігі: ??старды? суреті, интерактивті та?та
П?н аралы? байланыс: экология, ?дебиет
“Б?йге ” сауалнама с?ра?тар
- ??старды? негізгі мекені.
- ??стар не ар?ылы тыныс алады?
- ??стар ?андай жануарлар?а жатады?
- ?андай ??с хат тасушы ??с?
- С?йлей алатын, ?ол?а ?йретілген ??с?
- ??с денесін не ?аптап жатады?
- ?ай ??ста м?лде ?я болмайды?
- Адам ?ай ??сты а? аулау?а пайдаланады?
- Суда ж?бын жазбай ж?ретін ??с?
- Су тазалы?ын са?тайтын санитар ??с?
- ??старды? ж?регі неше камералы?
“Ма?ал-м?телдер, ж?мба?тар” шешу
- К?л бетін сызып,
А???ман ж?р сызып.
( )
2. Та?ылдатып,
Мазаны ап,
А?аштарды тазалап,
Ормандарды емдейді,
Зиянкесті мазалап.
( )
3. Жал?ыз н?кте сия?ты,
К?терілсе аспан?а
?ас?ыр?а салып т?я?ты,
?оз?алтпайды бас?анда.
( )
4. К?ндіз со?ыр не деген,
Т?нде ?андай к?реген.
( )
5. Шарлап ж?ріп даланы,
?йі?е ?йін салады.
( )
6. Екі айыр ??йры?ы,
?ия? м?рт ?анаты.
( )
7. ?айталаумен келеді,
??ла?ына сі?генді.
?зіні? не дегенін,
?зі біра? білмейді.
( )
“Кім жылдам?”
Т?мендегі ??старды ?оректену
т?рлеріне ?арай топтастыру:
Д?н?оректі
буна?денелі?оректі
“Ой ?оз?ау”
Суреттерді ??растырып, ??рылысын т?сіндіру.
