Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Лабораторная работа "Распознавание органов у растений и животных"

Лабораторная работа по теме "Что мы узнали о строении живых организмов" позволяет закрепить достижения обучающихся: умение называть и различать органы, описывать их строение. Продолжает учиться выявлять причинно-следственные связи.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Лабораторная работа "Распознавание органов у растений и животных"»

6 класс. ФГОС. УМК «Живой организм» Сонин Н.И. и др

Лабораторная работа №3 «Распознавание органов у растений и животных»

Цель работы: формирование первоначальных знаний о биологических объектах, процессах и явлениях; наблюдение за биологическими объектами, их описывание, развитие умений распознавать части цветкового растения, давать им характеристику по основным классификациям; распознавать системы органов животных, определять их функции, называть составляющие их органы; делать выводы.

Оборудование: иллюстрации-задания, учебники, плакаты, гербарный материал

ХОД РАБОТЫ:

Изучить задание.
Найти изображенные объекты.
Дать им характеристику по предлагаемому признаку.
Заполнить имеющиеся пропуски в задании.

Задание №1Дать определение: орган, система органов.
Задание №2. Подписать названия типов корневых систем
Г

В

Г

Д
А-

Б-

В-

Г-

Д-
Задание №3. Определить простые и сложные листья. Указать номера простых и сложных листьев
3

2

1

6

5

4
ПРОСТЫЕ:

СЛОЖНЫЕ:
Задание №4. Определите типы расположения листьев на стебле
А-

Б-

В-
Задание №5 Назовите указанные части почек. Какие это почки?
Б

А
1-

2-

3-

4-

5-

А-

Б-
Задание №6. Впишите названия систем органов животных. Укажите название одной (по выбору) системы органов, перечислите органы, входящие в эту систему и ее функции
4

3

2

1
1 –

2 –

3 –

4 –

Название системы органов животных (по выбору уч-ся):

Органы:

Функции:
Сделайте вывод(ы) по результатам работы.

Общая биология 11 класс ФГОС

Естествознание 5 класс ФГОС

Биология. Сложные вопросы. Ботаника

Биология 5 класс. Бактерии. Грибы....

Электронная тетрадь по биологии 11...

Электронная тетрадь по биологии 6 класс...

Введение в общую биологию и экологию 9...

Биология 8 класс ФГОС

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Лабораторная работа "Распознавание органов у растений и животных"

Автор: Олесова Людмила Александровна

Дата: 10.12.2016

Номер свидетельства: 368127

Похожие файлы

Рабочая программа по биологии (6 класс)

object(ArrayObject)#853 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Рабочая  программа по биологии (6 класс)"
    ["seo_title"] => string(43) "rabochaia-proghramma-po-biologhii-6-klass-3"
    ["file_id"] => string(6) "254124"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447697631"
  }
}

Рабочая программа по биологии (6 класс)

object(ArrayObject)#875 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(71) "Рабочая  программа по биологии (6 класс)"
    ["seo_title"] => string(43) "rabochaia-proghramma-po-biologhii-6-klass-4"
    ["file_id"] => string(6) "254125"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1447697640"
  }
}