kopilkaurokov.ru - сайт для учителей
Файл не найден

Создайте Ваш сайт учителя Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Кайнозойская эра

Нажмите, чтобы узнать подробности

Разработка урока для 11 класса на тему" Кайнозойская эра"

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?
Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.
Быстро и объективно проверять знания учащихся.
Сделать изучение нового материала максимально понятным.
Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.
Наладить дисциплину на своих уроках.
Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа
«Кайнозойская эра»

Класс:
Дата:
Предмет: биология
Тема: Развитие жизни на Земле в кайнозойскую эру. Бурное развитие цветковых ратений, многообразие насекомых. 
Задачи:
Образовательные:
изучить климатические условия и среду обитания в разные периоды Кайнозойской эры; сформировать знания об эволюции органического мира в Кайнозойскую эру;
Развивающие: 
развивать умение: раскрывать причины многообразия видов растений и животных современной флоры и фауны; обобщить знания о климатических условиях, среде обитания и особенности развития животного и растительного мира в Кайнозойскую эру;
Воспитательные:
формировать отношения к природе на основе уважения к жизни, человеку и окружающей среде – земной и космической; развивать эволюционное, экологическое мышление и стремления к знаниям. 
Тип урока: комбинированный
Ход урока:
I. Оргмомент. Актуализация знаний.
Беседа по вопросам:
1. Какие главные события происходили в органическом мире мезозоя?
2. Какие изменения в строении позвоночных животных произошли в процессе приспособления их к жизни на суше?
3. Каковы, по вашему мнению, причины возникновения и вымирания крупных систематических групп живых организмов в различные периоды истории Земли?
4. Выскажите свои предположения о возможных причинах гибели древних пресмыкающихся на Земле. 
II. Изучение новой темы. 
Кайнозойская эра (от греч. kainos – новый и zoe – жизнь) самая молодая группа стратиграфической шкалы слоев земной коры и соответствующая ей новейшая эра геологической истории Земли, охватывающая и современную эпоху. Продолжительность кайнозойской эры – 65 млн. лет, подразделяется на три периода: палеогеновый, неогеновый и антропогеновый. Каждый период делится на эпохи, а именно: Палеогеновый – палеоцен, эоцен, олигоцен; Неогеновый - миоцен, плиоцен; Антропогеновый – плейстоцен, голоцен. Что же происходило в каждую эпоху периодов Кайнозойской эры?
А) Развитие животного мира в кайнозойскую эру характеризуется дальнейшей дифференциацией насекомых, интенсивным видообразованием у птиц и чрезвычайно быстрым прогрессивным развитием млекопитающих.
Б) Теплолюбивая растительность отступает на юг или вымирает, появляется холодоустойчивая травяная и кустарниковая растительность. Формируется современные растительные сообщества.
Кайнозойская эра – отрезок геологической истории нашей планеты, включающий и современный этап; делится на три периода: палеоген, неоген, антропоген, которые являются самыми короткими периодами в истории Земли.
В кайнозое складывается современное распределение материков и океанов.
Природные условия и облик органического мира меняется, постепенно приобретая современные черты. Теплый климат во внетропических широтах уступает место умеренному.
Обновляется фауна – развиваются двустворчатые и брюхоногие моллюски, птицы и особенно млекопитающие. Появляются и развиваются современные семейства и рода хищных, копытных, хоботных, человекообразные обезьяны и, наконец, человек.
В наземной флоре господствуют покрытосеменные, формируются типичные сообщества, свойственные разным климатическим поясам. Появляются травянистые формации типа саванн и степей, формации хвойных лесов таежного типа, а затем лесотундр и тундр.
Закрепление:

Каковы основные периоды Кайнозойской эры и какие условия господствовали в каждый период на Земле в Кайнозойскую эру? 
Какие изменения фауны и флоры происходили в течение всех периодов в Кайнозойской эры? 
Каковы основные направления эволюции растительного и животного мира Кайнозойской эры? 
Как появился человек в мире животных и какова его роль в изменении растительного и животного мира? 
Рефлексия: 
1.Какие вопросы изучаемой темы показались вам наиболее интересными и познавательными?
2. Какие вопросы вызвали затруднение в понимании?
3. Какие ваши знания по данной теме нуждаются в дополнительной доработке?
4. По каким вопросам вам бы хотелось получить дополнительные сведения?
Домашнее задание: прочитать тему и ответить на вопросы в конце параграфа

Оценить учащихся



Получите в подарок сайт учителя

Предмет: Биология

Категория: Уроки

Целевая аудитория: 11 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Кайнозойская эра

Автор: Кайшыбекова Жанат

Дата: 25.01.2018

Номер свидетельства: 452411

Похожие файлы

object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(91) "Презентация по биологии 9 класс:"Кайнозойская Эра""
    ["seo_title"] => string(54) "priezientatsiia_po_biologhii_9_klass_kainozoiskaia_era"
    ["file_id"] => string(6) "412830"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1493750921"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(191) "Урок на тему "Геологическая история развития рельефа и тектоническая структура территории Казахстана". "
    ["seo_title"] => string(115) "urok-na-tiemu-gieologhichieskaia-istoriia-razvitiia-riel-iefa-i-tiektonichieskaia-struktura-tierritorii-kazakhstana"
    ["file_id"] => string(6) "133867"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "uroki"
    ["date"] => string(10) "1416591590"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(124) "презентация к уроку биологии "Этапы развития хизни на Земле",9 класс "
    ["seo_title"] => string(75) "priezientatsiia-k-uroku-biologhii-etapy-razvitiia-khizni-na-ziemlie-9-klass"
    ["file_id"] => string(6) "225897"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1439971958"
  }
}
object(ArrayObject)#876 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(75) "ПРЕЗЕНТАЦИЯ-ТЕСТ ПРИРОДА РОССИИ (8 КЛАСС) "
    ["seo_title"] => string(44) "priezientatsiia-tiest-priroda-rossii-8-klass"
    ["file_id"] => string(6) "132392"
    ["category_seo"] => string(10) "geografiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1416331675"
  }
}
object(ArrayObject)#854 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(26) "История земли "
    ["seo_title"] => string(15) "istoriia-ziemli"
    ["file_id"] => string(6) "180931"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(5) "testi"
    ["date"] => string(10) "1425279253"
  }
}


Получите в подарок сайт учителя

Видеоуроки для учителей


ПОЛУЧИТЕ СВИДЕТЕЛЬСТВО МГНОВЕННО

Добавить свою работу

* Свидетельство о публикации выдается БЕСПЛАТНО, СРАЗУ же после добавления Вами Вашей работы на сайт

Удобный поиск материалов для учителей

Проверка свидетельства