Саба?ты? та?ырыбы : . ?анайналым м?шелері.Ж?ректі? ??рылысымен ?ызметі.№11 зертханалы? ж?мыс.Жара?аттан?ан сауса?ты ?ысып байлау.
Ма?саты :
Білімділік : О?ушыларды ?анайналым м?шелері мен оларды? ?ызметімен
таныстырып,ж?рек пен ?антамырларыны? ерекшеліктерін т?сіндіру.
Ж?ректі? тіршілік циклімен таныстыра отырып, оны к?туге т?рбиелеу.
Дамытушылы?: ?ан ж?не ?анайналым м?шелері бойынша о?ушыларды? білімін
дамытып, ойлау ?абілеттерін арттыру, зерттеушілік да?дыларын
дамыту.
Т?рбиелілік: О?ушыларды? ?з денсаулы?ына деген жауапкершілігін арттырып,
салауатты ?мір салтын ?стану?а т?рбиелеу.
К?рнекілік : электронды? о?улы?, интерактивті тапсырмалар, тест ж?мыстары,графикалы? диктант, ж?мба?тар, на?ыл с?здер.
Саба?ты? барысы :
?йымдастыру. О?ушыларды? саба??а дайынды?ын тексеру. Рефлексия. Ж?рек жылуы.
?ызы?ушылы?ты ояту.
1. Жор?а- сайыс с?ра?тары :
1.Микробтарды ерітетін обыр жасушалар
2.Дене температурасыны? т?ра?тылы?ын са?тайтын с?йы?ты?
3.Жасушаларды? негізгі ?уат к?зі
4.Лимфаны? ??рамында болатын лейкоцит жасушасы
5.Оттегімен ?осыл?ан гемоглобин
6. Ересек адамда?ы ?ан м?лшері
7.Лейкоциттерді? ?ызметін зерттеген ?алым
8.?анны? т?ссіз б?лімі
9.?анны? т?ссіз жасушасы
10.Ж??палы аурулар мен б?где денеге ?арсы т?ру
11. Фагоцитоз ??былысын аш?ан ?алым
12.Газдарды тасымалдайтын ?ан жасушалары
13.Адам а?засында?ы лимфа т?йіндеріні? саны
14.Иммунды? ж?йедегі негізгі жасушада
15. Спид ауруы ал?аш тіркелген мемлекет
16.СПИД ауруыны? ?оздыр?ышы.
2.Интерактивті тапсырмалар
1.?ызыл т?сті т?йіршіктер ----
2.А? ?ан т?йіршіктері----
3. Оларды? ??рамына гемоглобин кіреді---
4.Жал?ан ая?тарды? к?мегімен ?оз?алу?а ?абілетті---
3.Ми?а шабуыл
Ж?мба?тарды шеші?дер:
1.Сырт?а шы?ар жолы т?йы?
Т?сі шымдай ?ызыл с?йы?.
2.Таппайтын та?ат
Ты?улы са?ат.
4. Ма?ынаны тану.
А?зада ?анны? ?здіксіз ?антамырларды? бойымен ?здіксіз ?оз?алуын ?анайналым дейді. ?анайналым ж?йесіне-ж?рек пен ?антамырлар жатады. ?анны? ?антамырлар бойымен т?йы? т?рде,я?ни ?анайналым ше?берімен а?атынын ХVII ?асырда а?ылшын ?алымы У.Гарвей(1578-1657)ашты.
5. Ой – то л? аныс.
6.Біз не білдік ? Біз не ?йрендік ?
7.?йге тапсырма §35§36
Просмотр содержимого документа
«?ан айналым м?шелері»
Сабақтың тақырыбы : . Қанайналым мүшелері.Жүректің құрылысымен қызметі.№11 зертханалық жұмыс.Жарақаттанған саусақты қысып байлау.
Мақсаты :
Білімділік : Оқушыларды қанайналым мүшелері мен олардың қызметімен
таныстырып,жүрек пен қантамырларының ерекшеліктерін түсіндіру.
Жүректің тіршілік циклімен таныстыра отырып, оны күтуге тәрбиелеу.
Дамытушылық: қан және қанайналым мүшелері бойынша оқушылардың білімін
дамытып, ойлау қабілеттерін арттыру, зерттеушілік дағдыларын
дамыту.
Тәрбиелілік: Оқушылардың өз денсаулығына деген жауапкершілігін арттырып,
салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.
Көрнекілік : электрондық оқулық, интерактивті тапсырмалар, тест жұмыстары,графикалық диктант, жұмбақтар, нақыл сөздер.
Сабақтың барысы :
Ұйымдастыру. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру. Рефлексия. Жүрек жылуы.
Қызығушылықты ояту.
1. Жорға- сайыс сұрақтары :
1.Микробтарды ерітетін обыр жасушалар
2.Дене температурасының тұрақтылығын сақтайтын сұйықтық
3.Жасушалардың негізгі қуат көзі
4.Лимфаның құрамында болатын лейкоцит жасушасы
5.Оттегімен қосылған гемоглобин
6. Ересек адамдағы қан мөлшері
7.Лейкоциттердің қызметін зерттеген ғалым
8.Қанның түссіз бөлімі
9.Қанның түссіз жасушасы
10.Жұқпалы аурулар мен бөгде денеге қарсы тұру
11. Фагоцитоз құбылысын ашқан ғалым
12.Газдарды тасымалдайтын қан жасушалары
13.Адам ағзасындағы лимфа түйіндерінің саны
14.Иммундық жүйедегі негізгі жасушада
15. Спид ауруы алғаш тіркелген мемлекет
16.СПИД ауруының қоздырғышы.
2.Интерактивті тапсырмалар
1.Қызыл түсті түйіршіктер ----------------------
2.Ақ қан түйіршіктері-------------------
3. Олардың құрамына гемоглобин кіреді--------------
4.Жалған аяқтардың көмегімен қозғалуға қабілетті----------------
3.Миға шабуыл
Жұмбақтарды шешіңдер:
1.Сыртқа шығар жолы тұйық
Түсі шымдай қызыл сұйық.
2.Таппайтын тағат
Тығулы сағат.
4. Мағынаны тану.
Ағзада қанның үздіксіз қантамырлардың бойымен үздіксіз қозғалуын қанайналым дейді. Қанайналым жүйесіне-жүрек пен қантамырлар жатады. Қанның қантамырлар бойымен тұйық түрде,яғни қанайналым шеңберімен ағатынын ХVII ғасырда ағылшын ғалымы У.Гарвей(1578-1657)ашты.
5. Ой – то лғ аныс.
6.Біз не білдік ? Біз не үйрендік ?
7.Үйге тапсырма §35§36
