Создайте Ваш сайт учителя Курсы ПК и ППК Видеоуроки Олимпиады Вебинары для учителей

Тест по биологии. Для 6 класса. "Организм как единое целое"

тест можно применить для контроля качества усвоения темы.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Тест по биологии. Для 6 класса. "Организм как единое целое"»

Тесты по биологии 6 класс. Тема: "Организм — единое целое"

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Что обеспечивает связь между клетками высших растений, проходя через отверстия в клеточной оболочке и соединяя содержимое соседних клеток?

1) Проходящая ткань

2) Мембрана

+3) Цитоплазма

4) Фитогормоны

2. Что образуют сходные по строению и действующие совместно клетки?

1) Ядра

2) Органы

3) Системы органов

+4) Ткани

3. Что изображено на рисунке?

1) Клетки покровной ткани

+2) Клетки проводящей ткани

3) Клетки фотосинтезирующей ткани

4) Клетки запасающей ткани

4. Какой процесс происходит в клетках фотосинтезирующей ткани?

1) Поглощение воды и минеральных веществ

2) Поступление воды и минеральных веществ в листья и другие органы

+3) Расход воды, минеральных веществ и углекислого газа на образование органических веществ

4) Поступление органических веществ в другие органы и накопление в клетках

тест 5. Как называется регуляция жизнедеятельности живых организмов с помощью гормонов?

+1) Гуморальная

2) Гутезальная

3) Гормональная

4) Гипотезальная

6. Чем образуются гормоны в организме животных?

1) Клетками фотосинтезирующей ткани

2) Органами иммунной системы

3) Клетками образовательной ткани

+4) Особыми железами

7. Какой тип регуляции изображен на рисунке?

1) Клеточная регуляция

2) Рефлекторная регуляция

3) Импульсная регуляция

+4) Нервная регуляция

Биология 7 класс. Беспозвоночные...

Биология 7 класс. Животные. ФГОС

Биология 8 класс ФГОС

Биология 6 класс. Многообразие...

Общая биология 11 класс ФГОС

Электронная тетрадь по биологии 10...

Электронная тетрадь по биологии 7 класс...

Общая биология 10 класс ФГОС

Предмет: Биология

Категория: Тесты

Целевая аудитория: 6 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Тест по биологии. Для 6 класса. "Организм как единое целое"

Автор: Наталья Юрьевна Щербакова

Дата: 17.05.2021

Номер свидетельства: 580720

Похожие файлы

Рабочая программа биология 9 класс

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(64) "Рабочая программа биология 9 класс "
    ["seo_title"] => string(39) "rabochaia-proghramma-biologhiia-9-klass"
    ["file_id"] => string(6) "239323"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "planirovanie"
    ["date"] => string(10) "1444756254"
  }
}

Проектирование уроков биологии с использованием ЦОР.

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(99) "Проектирование уроков биологии с использованием ЦОР. "
    ["seo_title"] => string(56) "proiektirovaniie-urokov-biologhii-s-ispol-zovaniiem-tsor"
    ["file_id"] => string(6) "186776"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1426418456"
  }
}

Доклад: "ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ ПО БИОЛОГИИ"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(92) "Доклад: "ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ К ЕНТ ПО БИОЛОГИИ" "
    ["seo_title"] => string(49) "doklad-osobiennosti-podgotovki-k-ient-po-biologii"
    ["file_id"] => string(6) "151030"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1420624626"
  }
}

«Современные информационно-образовательные технологии в преподавании курса «Биология»

object(ArrayObject)#883 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(165) "«Современные  информационно-образовательные технологии в преподавании курса «Биология» "
    ["seo_title"] => string(94) "sovriemiennyie-informatsionno-obrazovatiel-nyie-tiekhnologhii-v-priepodavanii-kursa-biologhiia"
    ["file_id"] => string(6) "101154"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402408971"
  }
}

конспект и презентация урока "Значение коры полушарий большого мозгa"

object(ArrayObject)#861 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(128) "конспект и презентация урока "Значение коры полушарий большого мозгa" "
    ["seo_title"] => string(79) "konspiekt-i-priezientatsiia-uroka-znachieniie-kory-polusharii-bol-shogho-mozgha"
    ["file_id"] => string(6) "119437"
    ["category_seo"] => string(9) "biologiya"
    ["subcategory_seo"] => string(11) "presentacii"
    ["date"] => string(10) "1413429549"
  }
}