Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности

Ключевой фигурой современного образовательного процесса является учитель, который способен на высоком уровне творчески решать проблемы образования. В качестве одного из наиболее эффективных методов технологий обучения выделяю проектно-исследовательскую, которая обеспечивает совместную творческую деятельность учителя и ученика. Главными задачами проектного обучения считаю научить школьников самостноятельно добывать знания и использовать их в дальнейшем для решения жизненноважных проблем. Проектную деятельность я включаю в учебный процесс и во внеклассную работу. При изучении углубленного курса это позволяет повышать качество знаний обучающихся и давать им фундаментальные знания.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

=> ПОЛУЧИТЬ СУПЕРСПОСОБНОСТИ УЧИТЕЛЯ <=

Просмотр содержимого документа
«Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности »

Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности

Задачи проектного обучения

Научить школьников самостоятельно добывать знания;
Использовать эти знания в дальнейшем для решения жизненно важных проблем.

Международная

Всероссийская

Региональная

Проектно-исследовательская деятельность

Разновозрастная

Индивидуальная

Межпредметная

Групповая

Городская

Учитель

Название конференций

Все учителя МО

Результат

Лицейская конференция «Эврика»

Седлецкая О.В.,

Королёва Е.А.

Призовые места у учителей:

Королёва Е.А.

Городская конференция «Прорыв в науку XXI века»

Седлецкая О.В.,

Областная конференция, посвященная 125-летию Н.И.Вавилова

Черобаева Т. (9 д) – II место;

Седлецкая О.В.;
Королёва Е.А.;
Татьянина О.Р.;
Ружьева О.В..

Энуллаев М. (6 а) – II место;

Бизяева А. и Цибарева А. (6 д) – III место

Королёва Е.А.

V-ый областной фестиваль экологических инициатив

Седлецкая О.В.,

Зикеева И. (6 в) – III место.

Шевлягина А., Стрелкова О., Черабаева Т. (10 в и 9 д) – II место;

Королёва Е.А.,

«Вектор успеха»

Татьянина О.Р.

Бизяева А., Ковылина В., Кучеренко К., Шешурев Д., Боровский Н. (6 д) – II место.

Черабаева Т. (9 д) – II место;

Скворцова Г. (8 б) – III место;

Новикова А. (10 а) – II место.

Интересные проектно-исследовательские работы в 2012-2013 учебном году

«Секреты молока» Новикова А. 10 «А» (учитель Татьянина О.Р.)
«Проблемы бездомных животных в городе и пути их решения» Черабаева Т. 9 «Д» (учитель Седлецкая О.В.)
«Дефицит пресной воды на Земле» Иванова А. 5 «Б» (учитель Седлецкая О.В.)
«Влияние рок-музыки на здоровье человека» Стрелкова О. 10 «В» (учитель Седлецкая О.В.)
«Мы в ответе за тех, кого приручили» Шевлягина А., Стрелкова О., Черабаева Т. (учитель Седлецкая О.В.)
«Фитонциды, их влияние на живые организмы» Эйнуллаев М. 6 «А» (учитель Королёва Е.А.)
«Его величество портфель» Зикеева И. 6 «В» (учитель Королёва Е.А.)
«Влияние фаст-фуда на организм человека» Скворцова Г. 8 «Б» (учитель Королёва Е.А.)
«Экологические проблемы г.Саратова» Бизяева А., Цибарева А. 6 «Д» (учитель Королёва Е.А.)

Формы работы

Индивидуальные консультации;
Групповые консультации;
Проведение элективных курсов;
Дополнительные занятия;
Работа кружков по химии, физике и биологии;
Работа с одаренными обучающимися.

Результаты работы

наблюдается повышение качества знаний учащихся по биологии ,физике и химии;
рост педагогического мастерства учителей: участие в конференциях разного уровня;
участие обучающихся в научно-исследовательских конференциях и конкурсах муниципального, областного уровней;
овладение учителями навыков ИКТ;
растет число учащихся олимпиадного движения;
учащиеся призеры районных, областных олимпиад, научно-исследовательских работ.

Предмет: Биология

Категория: Презентации

Целевая аудитория: 7 класс.
Урок соответствует ФГОС

Скачать
Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности

Автор: Королева Елена Анатольевна

Дата: 06.10.2014

Номер свидетельства: 116800

Похожие файлы

Проектная деятельность на уроках математики как средство саморазвития личности учащихся

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(166) "Проектная деятельность на уроках математики как средство саморазвития личности учащихся "
    ["seo_title"] => string(102) "proiektnaia-dieiatiel-nost-na-urokakh-matiematiki-kak-sriedstvo-samorazvitiia-lichnosti-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "239511"
    ["category_seo"] => string(10) "matematika"
    ["subcategory_seo"] => string(12) "meropriyatia"
    ["date"] => string(10) "1444811930"
  }
}

"Проектная деятельность на уроках технологии в соответствии с ФГОС"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(125) ""Проектная деятельность на уроках технологии в соответствии с ФГОС" "
    ["seo_title"] => string(74) "proiektnaia-dieiatiel-nost-na-urokakh-tiekhnologhii-v-sootvietstvii-s-fgos"
    ["file_id"] => string(6) "174310"
    ["category_seo"] => string(12) "tehnologiyad"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1424106814"
  }
}

Доклад на тему: "Проектная деятельность в начальной школе".

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(108) "Доклад на тему: "Проектная деятельность в начальной школе". "
    ["seo_title"] => string(63) "doklad-na-tiemu-proiektnaia-dieiatiel-nost-v-nachal-noi-shkolie"
    ["file_id"] => string(6) "103079"
    ["category_seo"] => string(13) "vsemUchitelam"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1402566316"
  }
}

Доклад на тему: "Проектная деятельность для учащихся"

object(ArrayObject)#886 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(98) "Доклад на тему: "Проектная деятельность для учащихся" "
    ["seo_title"] => string(62) "doklad-na-tiemu-proiektnaia-dieiatiel-nost-dlia-uchashchikhsia"
    ["file_id"] => string(6) "137113"
    ["category_seo"] => string(6) "fizika"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1417271918"
  }
}

Организация проектной деятельности в начальной школе» (из опыта работы).

object(ArrayObject)#864 (1) {
  ["storage":"ArrayObject":private] => array(6) {
    ["title"] => string(135) "Организация проектной деятельности  в начальной школе»  (из опыта работы)."
    ["seo_title"] => string(78) "orghanizatsiia-proiektnoi-dieiatiel-nosti-v-nachal-noi-shkolie-iz-opyta-raboty"
    ["file_id"] => string(6) "269321"
    ["category_seo"] => string(16) "nachalniyeKlassi"
    ["subcategory_seo"] => string(7) "prochee"
    ["date"] => string(10) "1450798190"
  }
}

Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности

Просмотр содержимого документа «Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности »

Похожие файлы

Полезное для учителя

Просмотр содержимого документа
«Учитель и ученик в творческом диалоге в рамках проектной деятельности »