Презентация на тему "БИОЛОГИЯ – НАУКА О ЖИЗНИ"

БИОЛОГИЯ – НАУКА О ЖИЗНИ

Умаралиева М. Т.

Учитель биологии академического лицея при Ташфарми

• Биоло́гия  ( греч.  βιολογία; от  др.-греч.  βίος — жизнь + λόγος —  учение ,  наука ) — система наук, объектами изучения которой являются  живые существа  и их взаимодействие с  окружающей средой .

• Биология изучает все аспекты  жизни , в частности, структуру, функционирование, рост, происхождение,  эволюцию  и распределение живых организмов на  Земле . Классифицирует и описывает живые существа, происхождение их  видов , взаимодействие между собой и с  окружающей средой .

• Термин «биология» был введён независимо несколькими авторами: 
• Фридрихом Бурдахом  в  1800 году , 
• Готфридом Рейнхольдом Тревиранусом  в  1802 году
• Жаном Батистом Ламарком .

• В основе современной биологии лежат пять фундаментальных принципов: 
• клеточная теория , 
• эволюция , 
• генетика , 
• гомеостаз  
• энергия .
• В настоящее время биология — стандартный предмет в средних и высших учебных заведениях всего мира. Ежегодно публикуется более миллиона статей и книг по биологии,  медицине  и биомедицине

СИСТЕМА БИОЛОГИЧЕСКИХ НАУК

• Большинство биологических наук является  дисциплинами  с более узкой специализацией. Традиционно они группируются по типам исследуемых организмов:
• ботаника  изучает растения,
• зоология   изучает  животных,
• микробиология   изучает  микроорганизмы

• Области внутри биологии далее делятся либо по масштабам исследования, либо по применяемым методам:
• биохимия  изучает химические основы жизни,
• молекулярная биология  — сложные взаимодействия между биологическими молекулами,
• клеточная биология и цитология  — основные строительные блоки многоклеточных организмов, клетки,
• гистология и анатомия  — строение тканей и организма из отдельных органов и тканей,
• физиология  — физические и химические функции органов и тканей,
• этология  — поведение живых существ,
• экология  — взаимозависимость различных организмов и их среды,
• генетика  — передачу наследственной информации,
• биология развития  — развитие организма в онтогенезе,
• палеобиология и эволюционная биология  — зарождение и историческое развитие живой природы.

• На границах со смежными науками возникают: 
• биомедицина, биофизика (изучение живых объектов физическими методами),
•   биометрия 
• космическая биология, 
• социобиология, 
• физиология труда, 
• бионика.

• Акарология — Анатомия — Альгология — Антропология — Арахнология — Бактериология — Биогеография — Биогеоценология — Биотехнология — Биология океана — Биология развития — Биометрия — Бионика —  Биофизика — Биохимия — Ботаника —Биомеханика — Биоценология — Биоэнергетика — Бриология — Вирусология — Генетика — Геоботаника — Герпетология — Гидробиология — Гистология —Дендрология — Зоология — Зоопсихология — Иммунология — Ихтиология —  Космическая биология — Лихенология — Малакология — Микология — Микробиология — Молекулярная биология — Морфология — Нейробиология — Орнитология —Палеонтология —  Паразитология — Систематика —  Териология — Токсикология — Фенология —  Физиология животных и человека —Физиология растений — Цитология — Эволюционная биология — Экология — Эмбриология — Эндокринология — Энтомология — Этология

Формы жизни

• Неклеточные формы жизни
• вирусы
• бактериофаги

• Клеточные формы жизни-органический мир

Прокариоты Эукариоты

- Бактерии - грибы

- Сине – - растения

зеленые - животные

водоросли (цианобактерии)

Органический мир можно разделить на четыре царства

бактерии

грибы

растения

животные

Что объединяет бактерий, грибов, растений, животных в один единый органический мир?

Что у них общего?

• Ответ очень прост!

• Бактерии, грибы, растения, животные – живые организмы!!!

СПЕЦИФИЧЕСКАЯ ОСОБЕННОСТЬ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ

1. Клеточное строение

8. Движение

2.Обмен веществ

9.Раздрожимость

3.Наследственность

10.Рост

4.Изменчивость

11.Развитие

5.Питание

12.Разможение

6.Дыхание

13.Регенерация

7.Выделение

14.Саморегуляция

• Общность химического состава . Главными особенностями химического состава клетки и многоклеточного организма являются соединения углерода – белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты. В неживой природе эти соединения не образуются.
• Общность химического состава живых систем и неживой природы говорит о единстве и связи живой и неживой материи. Весь мир представляет собой систему, в основании которой лежат отдельные атомы. Атомы, взаимодействуя друг с другом, образуют молекулы. Из молекул в неживых системах формируются кристаллы горных пород, звезды, планеты, вселенная. Из молекул, входящих в состав организмов формируются живые системы – клетки, ткани, организмы.

1. Клеточное строение

Кле́тка  — структурно-функциональная элементарная единица строения и жизнедеятельности всех организмов (кроме вирусов, о которых нередко говорят, как о неклеточных формах жизни), обладающая собственным обменом веществ, способная к самостоятельному существованию,  самовоспроизведению, либо является одноклеточным организмом.

2.Обмен веществ

• Обмен веществ – все живые организмы способны к обмену веществ с окружающей средой, т.е. поглощает из неё вещества необходимые для питания, и выделяют продукты жизнедеятельности.

Наследственность

• Наследственность - свойство родителей передавать свои признаки и особенности развития следующем поколениям. Благодаря этому все особи в пределах вида сходны между собой.

Наследственность

• Такая преемственность наследственных свойств обеспечивается передачей генетической информации, которая хранится в молекулах ДНК.

Изменчивость

• Изменчивость -способность организмов проявлять новые признаки и свойства. Благодаря изменчивости все особи в пределах вида различны между собой .

Питание

• Питание - процесс поглощения пищи живыми организмами для поддержания нормального течения физиологических процессов  жизнедеятельности , в частности, для восполнения запаса  энергии  и реализации процессов  роста и развития .

Питание

• Основные функции пищи :
• 1) источник энергии; 2)стройматериал

Питание

Источник углерода

Источник энергии

Неорганический углерод

Световая энергия

Органический углерод

Автотрофы (самопитающие)

Химическая энергия

Фототрофы

Гетеротрофы

-зеленые растения

Хемотрофы

-фотосинтезирующие бактерии

-хемотрофные бактерии N, H,S,Fe (ненуждаются в готовой пище)

-сапрофиты

-паразиты

-голозои

Питание

• Автотрофы  (автотрофные организмы) – организмы, использующие в качестве источника углерода углекислый газ (растения и некоторые бактерии). Иначе говоря, это организмы, способные создавать органические вещества из неорганических – углекислого газа, воды, минеральных солей.

Питание

• В зависимости от источника энергии автотрофы делят на фототрофов и хемотрофов.
• Фототрофы  –  организмы, использующие для биосинтеза световую энергию (растения, цианобактерии).
• Хемотрофы  –  организмы, использующие для биосинтеза энергию химических реакций окисления неорганических соединений (хемотрофные бактерии: водородные, нитрифицирующие, железобактерии, серобактерии и др.).

Питание

• Гетеротрофы  (гетеротрофные организмы) – организмы, использующие в качестве источника углерода органические соединения (животные, грибы и большинство бактерий). Иначе говоря, это организмы, не способные создавать органические вещества из неорганических, а нуждающиеся в готовых органических веществах.

Питание

• Сапрофиты – организмы, питающиеся, мертвой разлагающиеся пищи. Выделяют ферменты непосредственно на продукт питания, который подвергается перевариванию или расщеплению и всасывается сапрофитом.
• Например: зеленая эвглена, бактерии брожения, бактерии гниения, дрожжи, плесневые грибы, шляпочные грибы

Питание

• Голозои – захватывают пищу внутрь тела, где она подвергается перевариванию. Например: травоядные, плотоядные, человек.
• Паразиты – обитают внутри или на поверхности тела другого организма, называемого хозяином и получает от него пищу и место обитания.

Дыхание

• Дыхание -процесс при котором органические вещества, полученные в качестве пищи подвергаются окислению, расщеплению и при этом выделяется энергия, которая расходуется на синтез АТФ.
• Аэробное дыхание
• С 6 Н 12 О 6 +6О 2 →6СО 2 +6Н2О+Q 38АДФ+ 38Н 3 РО 4 →38 АТФ

• Анаэробное дыхание:
• А) молочнокислое брожение:
• С 6 Н 12 О 6 → 2 молочные кислоты+Q 2АДФ+2Н 3 РО 4 →2АТФ
• В) спиртовое брожение:
• С 6 Н 12 О 6 →этиловый спирт + СО 2 +Q 2АДФ+2Н 3 РО 4 →2АТФ

Раздражимость

• Раздражимость –ответная реакция живых организмов на воздействие факторов внешней среды:
• 1)Ответная реакция живых организмов которые не имеют нервную систему называют: таксисом, тропизмом, настией.
• Фототаксис – двигательные реакции свободно передвигающиеся назших растений и животных под влиянием света(зеленая эвглена, хламидомонада)
• Фототропизм – двигательные реакции растения под воздействием света, направление которых зависит от направления света.
• Фотонастия –двигательные реакции растений под воздействием света, направление которых не зависит от направления воздействия.
• 2)Ответная реакция живых организмов имеющая нервную систему называют рефлексом .

Размножение

• Размножение (репродукция  или  самовоспроизведение)  –свойство организмов воспроизводить себе подобных.
• Живые организмы размножаются двумя способами:
• а) бесполое размножение;
• б) половое размножение.

Размножение

Рост

• Рост –

количественное увеличение с сохранением собственного строения.

Развитие

• Развитие качественное обновление.
• У живых организмов различают:
• а)индивидуальное развитие- онтогенез (Геккель, 1866)
• б)историческое развитие- филогенез .

• Регенерация – восстановление утраченных частей тела (ткань, орган, клетка) после повреждения
• Саморегуляция - каждый организм имеет механизм саморегуляции. Это свойство связано с гомеостазом.
• Гомеостаз – обеспечение постоянства внешнего строения, внутренней среды, химического состава и протекания физиологических процессов в ответ на непрерывно меняющейся условия внешней среды.

Открытость системы

• Открытость системы  – свойство всех живых систем связанное с постоянным поступлением энергии извне и удалении продуктов жизнедеятельности. Иными словами организм жив, пока в нем происходит обмен веществами и энергией с окружающей средой.

Способность к адаптациям

• Способность к адаптациям   – в процессе исторического развития и под действием естественного отбора организмы приобретают приспособления к условиям окружающей среды (адаптации). Организмы, не обладающие необходимыми приспособлениями, вымирают.

Уровневая организация живой природы и эволюция

• Уровни организации живых систем отражают соподчиненность, иерархичность структурной организации жизни. Уровни жизни отличаются друг от друга сложностью организации системы. 
• Уровень жизни – это форма и способ ее существования .  Например, вирус существует в виде молекулы ДНК или РНК, заключенной в белковую оболочку. Это форма существования вируса. Однако свойства живой системы вирус проявляет, только попав в клетку другого организма. Там он размножается. Это способ его существования.

• Молекулярно-генетический уровень  представлен отдельными биополимерами (ДНК, РНК, белками, липидами, углеводами и другими соединениями);
• Органоидно — клеточный  – уровень, на котором жизнь существует в форме клетки – структурной и функциональной единицы жизни. На этом уровне изучаются такие процессы, как обмен веществ и энергии, обмен информацией, размножение, фотосинтез, передача нервного импульса и многие другие.
• Организменный   – это самостоятельное существование отдельной особи – одноклеточного или многоклеточного организма.
• Популяционно-видовой  – уровень, который представлен группой особей одного вида – популяцией; именно в популяции происходят элементарные эволюционные процессы – накопление, проявление и отбор мутаций.
• Биогеоценотический  – представлен экосистемами, состоящими из разных популяций и среды их обитания.
• Биосферный  – уровень, представляющий совокупность всех биогеоценозов. В биосфере происходит круговорот веществ и превращение энергии с участием организмов. Продукты жизнедеятельности организмов участвуют в процессе эволюции Земли.

• 1. Главный признак живого –
• 1) движение;
• 2) увеличение массы;
• 3) рост;
• 4) обмен веществ и энергии;
• 2. Что является единицей строения и жизнедеятельности организма?
• 1) Ткань.
• 2) Система органов.
• 3) Орган.
• 4) Клетка.
• 3. Какие признаки характерны для всех живых организмов?
• 1) Активное передвижение.
• 2) Дыхание, питание, рост, размножение.
• 3) Поглощение из почвы растворённых в воде минеральных солей.
• 4) Образование органических веществ из неорганических.

• 4. Клеточное строение организмов свидетельствует:
• 1) о сходстве живой и неживой природы;
• 2) о единстве органического мира;
• 3) о связи организма со средой;
• 4) об отличии растений и животных.
• 5. Все организмы способны к
• 1) дыханию, питанию, размножению
• 2) активному передвижению в пространстве
• 3) образованию органических веществ из неорганических
• 4) поглощению из почвы растворенных в воде минеральных веществ
• 6. Грибы – живые организмы, так как они
• 1) питаются, растут, размножаются;
• 2) изменяются под воздействием среды;
• 3) имеют разнообразную форму и размеры;
• 4) составляют одно из звеньев экосистемы.

• 7. Генетика – наука, изучающая закономерности:
• 1) наследственности и изменчивости организмов
• 2) взаимоотношения организмов и среды
• 3) исторического развития органического мира
• 4) индивидуального развития организмов 8. Строение и функции органоидов клетки изучает наука:
• 1) генетика                                                 3) селекция
• 2) цитология                                              4) фенология 9. Живые системы считаются открытыми потому, что они:
• 1) построены из тех же химических элементов, что и неживые системы
• 2) обмениваются веществами, энергией и информацией с внешней средой
• 3) обладают способностью к адаптациям
• 4) способны размножаться
• 10. Межвидовые отношения начинают проявляться на … уровне:
• 1) биогеоценотическом                              3) организменном
• 2) популяционно-видовом                        4) биосферном

• Ответы:
• 1 – 4
• 2 – 4
• 3 – 2
• 4 – 2
• 5 – 1
• 6 – 1
• 7 – 1
• 8 – 2
• 9 – 2
• 10 - 2