Презентация для урока "Внутреннее строение корня в связи с его функциями"

Тема: внутреннее строение корня в связи с его функциями Лабораторная работа №3. Внутреннее строение корня в связи с его функциями

• Цель : сформировать у школьников понятие о внутреннем строении корня, рассмотреть зоны корня, выяснить особенности их строения в связи с функциями; формировать практические умения распознавать корневой чехлик, корневые волоски, проводную зону; закрепить умение работать с микроскопом.

• Базовые понятия : корневой чехлик, зона деления клеток, зона растяжения, зона всасывания, зона проведения или зона боковых корней.

• Оборудование : таблица «Внутреннее строение корня», микропрепараты: «корневой чехлик», «поперечный срез корня», «корневые волоски», проростки пшеницы и фасоли, микроскопы, лупы.

План изучения содержания темы

• Внутреннее строение корня.
• Рассмотрение поперечного среза корня в зоне всасывания.

1. Внутреннее строение корня

Рассмотрение продольного среза корня.

1. Внутреннее строение корня

Рассмотрение продольного среза корня.

Зоны молодого корня:

I — корневой чехлик;

II — зона роста;

III — зона корневых волосков (зона всасывания);

IV—зона проведения.

I —закладывающийся боковой корень; 2 — корневые волоски на эпиблеме; 3 – эпиблема; 4 — экзодерма; 5 — первичная кора; б — эндодерма; 7 — перицикл; 8 — осевой цилиндр; 9 — клетки корневого чехлика; 10 — апикальная меристема.

1. Внутреннее строение корня

Рассмотрение продольного среза корня.

Корневой чехлик находится на верхушке корня и состоит из живых и мертвых клеток. Он защищает живые клетки корня, которые располагаются под ним, от повреждений твердыми частицами почвы.

Клетки корневого чехлика живут недолго, постепенно отмирают. Вместо отмерших клеток постоянно создаются новые.

У водных растений корневой чехлик отсутствует. Зона деления клеток находится под корневым чехликом и состоит из клеток, которые всё время делятся. Клетки этой зоны небольших размеров, сильно прижаты одна к другой, имеют тонкие оболочки и большие ядра. Размеры этой зоны – 2-4 мм.

Зона растяжения находится выше зоны деления. Клетки живые, растягиваются, вследствие чего корень растет в длину.

Зона всасывания находится выше зоны растяжения и состоит из живых клеток. В этой зоне находятся выросты клеток покровной ткани – корневые волоски. Их длина – 10 мм, живут до 20 дней. Новые корневые волоски возникают в виде выростов молодых поверхностных клеток, расположенных ближе к кончику корня.

Проникая между частицами почвы, корневые волоски сильно прилегают к ним и впитывают с грунта почву и минеральные соли.

Зона проведения находится выше зона всасывания. В этой зоне происходит ветвление корня, поэтому ее еще называют зоной боковых корней. Ее длина измеряется десятками сантиметров и даже метрами.

По клеткам этой зоны вода с растворенными в ней минеральными веществами перемещается к стеблю.

2. Рассмотрение поперечного среза корня в зоне всасывания.

Использование микропрепарата «Поперечный срез корня».

а — однодольного,

б — двудольного растения:

I— центральный (осевой) цилиндр;

2 — остатки эпиблемы;

3 — экзодерма;

4 — паренхима первичной коры;

5 — эндодерма;

6 — перицикл;

7 — флоэма;

8 — ксилема;

9 — пропускные клетки эндодермы;

10 — корневой волосок.

2. Рассмотрение поперечного среза корня в зоне всасывания.

На поперечном срезе корня под микроскопом модна увидеть разные типы тканей корня растения. Снаружи корень покрыт покровной тканью. Некоторые клетки имеют длинные выросты – это корневые волоски.

Под слоем клеток с корневыми волосками находятся клетки коры. Они разной формы и размера. В центре корня находится центральный цилиндр, который состоит из клеток механической ткани, которые обеспечивают укрепление и упругость клеток проводящей ткани; сосудов (ксилема) и ситовидных трубок (флоэма). По сосудам от корня к стеблю движется вода и минеральные вещества, а по ситовидным трубкам передвигается растворенные органические вещества от стебля к корню. Промежутки между тканью и центральным цилиндром заполнены клетками паренхимы.

Лабораторная работа №3. внутреннее строение корня в связи с его функциями.

Цель: определить на проростках растений зоны корня растения; ознакомится с особенностями строения корневого чехлика и корневых волосков в связи с функциями, которые они выполняют.

Оборудование: проростки фасоли, пшеницы, ручные лупы, микроскопы, предметные стекла, закрашенная чернилами вода, постоянный препарат «Корень пшеницы».

Лабораторная работа №3. внутреннее строение корня в связи с его функциями.

Ход работы

• Рассмотрите корень проростка фасоли невооруженным глазом, потом под лупой. Найдите корневой чехлик. Его клетки немного темнее и тоньше, чем в других частях корня.
• Найдите выше корневого чехлика зону деления и растяжения клеток. Выше от нее находится зона всасывания с корневыми волосками и зона проведения.

Лабораторная работа №3. внутреннее строение корня в связи с его функциями.

Ход работы

• Положите корешок проростка пшеницы на предметное стекло в каплю воды, окрашенной чернилами, и рассмотрите при помощи микроскопа (можно использовать постоянный препарат). Сравните то, что увидели под микроскопом, с рисунком.
• Внимательно рассмотрите корневой волосок, найдите оболочку, цитоплазму, ядро.
• Нарисуйте корень и подпишите на рисунке его части (корневой чехлик, зоны деления, растяжения, всасывания, проведения).

Лабораторная работа №3. внутреннее строение корня в связи с его функциями.

• Сделайте выводы.

Дайте ответы на вопросы:

• Какие части корня вы знаете?
• Что находится на верхушке корня?
• Из чего состоит корневой чехлик и его какие его функции?
• Какая особенность строения корневого волоска и какие его функции?
• Какие функции выполняют клетки зоны деления, растяжения и проведения?

Вставьте пропущенные слова.

На основе проведенной работы мы установили, что:

• В строении корня различают…
• На верхушке корня находится…
• Корневой чехлик состоит из…
• Корневые волоски – это…
• Вони выполняют функцию…
• Клетки зоны деления и растяжения выполняют функции…
• Клетки зоны проведения выполняют функцию…

литература

• Программа по биологии ОШ, 2005.
• Мусиенко В.Н. Биология, 7 кл, 2007.
• Богданова Д.К.Биология: Справочник школьника и студента, 2005.
• Попович В.П., Сало Т.А., Халимон Е.В. Биология в таблицах и схемах. 7-9 кл, 2008.
• Методическая литература: О.В. Таглина. Биология, разработка уроков. 7 кл.
• Методическая литература: Бригідир А.З., Вергун І.В. вивчення біології у 7 класі: конспекти уроків.