Рабочая программа курса "Красная книга Среднего Урала"

Муниципальный орган управления образованием

Управление образованием городского округа Красноуфимск

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Основная школа № 4»

Рабочая программа

Красная книга Среднего Урала

7 класс

Разработана Цыгановой

Натальей Павловной,

учителем биологии высшей

квалификационной категории

городской округ Красноуфимск
2019 г.

Пояснительная записка

Сегодня особенно остро перед человечеством стоит вопрос о необходимости изменения своего отношения к природе, перестройки всей деятельности, организации её сообразно экологическим законам. Эти цели нельзя достигнуть без соответствующего воспитания и образования нового поколения, без становления экологической культуры личности и общества.

Опыт показывает, что экологические знания школьников, остаются формальными, если дети не используют свои знания в практической деятельности. Особенно мощным рычагом экологического образования является самостоятельная поисковая исследовательская деятельность школьников. Кроме того, что дети приобретают навыки научного анализа явлений природы, они осознают значимость своей практической помощи природе.

Цель курса: развитие у школьников системного экологического мышления и приобретение ими практических навыков рационального природопользования как основы экологической культуры личности, развивать познавательный интерес к окружающей среде, главной составляющей которой является мир животных, при этом углубляются и дополняются знания, полученные при изучении зоологии.

Знание экологических законов, их соблюдение и умелое использование необходимо для выживания человечества. Внимание учащихся концентрируется на современных проблемах во взаимоотношениях человеческого общества и природы, путях их успешного разрешения и преодоления. Знание экологических закономерностей лежит в основе рационального природопользования и охраны природы.

Предлагаемая программа предусматривает использование в процессе изучения курса «Красная книга Среднего Урала» материалов, касающихся исключительно биологии представителей местной флоры и фауны, знакомство с разнообразием растительного и животного мира родного края. Данная особенность программы в значительной степени облегчает задачу учителя и способствует активизации краеведческих исследований.

Программа курса «Красная книга Среднего Урала» включает 35 часов (1 час в неделю) и ориентирована на учащихся 7 класса. Данная программа составлена с учётом курса биологии 7 класса, которая знакомит учащихся с многообразием животного мира, призвана обеспечить понимание изменения животного мира на локальном и региональном уровне.

Программа предусматривает реализацию межпредметных связей с дисциплинами: зоология, география.

Данный курс решает следующие задачи:

- знакомство с многообразием взаимоотношений у живых организмов в природе;

- развитие творческой деятельности учащихся;

- формирование умений и навыков в проведении исследовательской работы;

- формирование навыков поиска и работы с различными информационными источниками;

- нацеливает на правильное поведение в природе, ориентирует на бережное отношение к окружающей среде;

- привитие любви к родному краю

Виды деятельности учащихся:

- Работа с научно-популярной литературой.

- Создание фотоальбомов, рисунков, презентаций, проектов, наглядных пособий.

Оценка результатов обучения:

- викторины;

- составление кроссвордов;

- выставка рисунков.

Формы итогового отчёта:

- презентация учебного проекта.

Текущая работа по курсу оценивается «зачёт» или «незачёт».

Ожидаемый результат.

Показатели в личностной сфере ребёнка:

- интерес к познанию природы Среднего Урала;

- потребность к осуществлению экологически сообразных поступков;

- осознание места и роли человека в экосистемах;

- преобладание мотивации гармоничного взаимодействия с природой с точки зрения экологической допустимости;

- умение решать экологические задачи.

В результате изучения курса «Красная книга Среднего Урала» учащиеся должны знать:

- определения основных понятий и терминов курса;

- роль естественного биологического разнообразия в поддержании устойчивого развития биоценоза;

- виды животных из региональной Красной книги, встречающихся в области, в районе, окрестностях г. Красноуфимска;

- основные формы и методы охраны редких животных в области и применять эти знания на практике;

Уметь:

- классифицировать животных по группам на основании их внешней морфологии;

- замечать факты негативного воздействия человека на окружающую среду, по возможности предпринимать шаги по их ликвидации.

Реализация программы может способствовать развитию и накоплению конкретных знаний о разнообразии животного мира, о редких и исчезающих видах животных нашей местности.

Формами организации занятий являются комбинированный урок, урок изучения нового материала, урок контроля знаний, защита учебного проекта.

Содержание программы.

- Введение.

Тема 1. История создания Красной книги. Красная книга МСОП. Красные книги СССР и стран СНГ. Красные книги РСФСР и Российской Федерации. Региональные Красные книги России.

Тема 2. История создания Красной книги Среднего Урала . IV категории редкости видов растений и животных, попавших в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 3. Среды жизни животных. Факторы среды и их действия на организм животных.

Тема 4. Паукообразные, занесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 5. Насекомые, занесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 6. Рыбы, занесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 7. Амфибии, занесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 8. Рептилии, занесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 9. Птицы, внесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 10. Млекопитающие, внесённые в Красную книгу Среднего Урала.

Тема 11. Сезонные изменения в жизни животных.

- Обобщающее повторение.

- Защита учебного проекта.

Календарно-тематический план

Список литературы:

1. Красная книга Среднего Урала (Свердловская и Пермская области): Редкие и находящиеся под угрозой исчезновения виды животных и растений / Под редакцией В.Н. Большакова и П.Л. Горчаковского. — Екатеринбург: Издательство Уральского университета, 1996

2. Биология. 7 класс. Учебник. Е.Т. Тихонова, Н.И. Романова. Линия «Ракурс». ФГОС.

3. Фауна млекопитающих и ее охрана//Урал и экология: Учебное пособие/Под редакцией Черняева А.М., Урванцева Б.А.-Екатеринбург, 2000.