Внеклассное мероприятие "Путешествие в мир биологии"

Тема внеклассного мероприятия: Путешествие в мир биологии

Цель: Познакомить детей с биологией. Научить высказывать свои мысли. Дать навыки доброты, чувство любви к животным и растениям, а также уважению к старшим.
Оборудование: Микроскопы, муляжи, гербарий, цветочки для конкурса, звездочки для подарков, изображение представителей царств живой природы, компьютер, проектор, мультфильмы и фильм о биологии, презентация.

План

1. Вступительная беседа.
2. Путешествие в мир биологии
а) Планета «Зоология»;
б) Планета «Ботаника»;
в) Планета «Анатомия»;
г) Планета «Биология».
3. Итог.

Ход проведения мероприятия

Кабинет биологии встречает ребят 4 класса учебными пособиями (микроскопами, муляжами растений, органов человека и т.д.) после просмотра ребята усаживаются на свои места, на которых лежат представители царств живой природы. Начинается занятие.

1. Вступительная беседа.
Здравствуйте дорогие ребята! Вы хорошо посмотрели на оборудование пособие юного биолога? А что вы видели? А что есть за окном? А кого мы называем братьями нашими меньшими? (ответы ребят) Молодцы! А можно ли сказать, что нас окружает жизнь? (ответы детей)
Загадочный мир растений и животных с давних времен притягивал к себе внимание людей. Но ближе и доступнее он стал только с появлением науки - биология.
Люди, растения и животные всегда жили в тесной связи друг с другом. Растения служили строительным материалом и прекрасным украшением не только земельных участков, но и одежды. Также растения служили для человека и животных пищей.

Животные же в свою очередь служили хорошими помощниками, стерегли жилища, помогали во время охоты и были отличными друзьями!
Сегодня мы с вами совершим путешествие в мир биологии, побываем на планетах, о которых может рассказать только биология и послушаем героев известных мультфильмов, которые нам расскажут кое-что интересное о науки биология (просмотр мультфильма о биологии).

2. Путешествие по неизведанным планетам.
Давайте и мы с вами, ребята, отправимся в этот поход. Поднимите руки, кто из вас хочет полететь в мир биологии? (Все поднимают руки) Отлично! Но летать мы будем на особ транспорте – Биолете! Когда мы будем перелетать с одной планеты на другую, не забудьте, что у нас есть моторы. А как они жужжат? (Ж-ж-ж-ж). Летим, Летим!

а) Планета «Зоология».
Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Это планета, ребята, «Зоология» (просмотр мультфильма о зоологии). Кого мы видим? Посмотрите, ребята, нас встречает доктор Айболит, что же он тут делает?

Айболит:

Так, здравствуйте, ребята!!!

Я, доктор Айболит.

А ну-ка признавайтесь

Что у кого болит????

Быть может в ваших ухах

Нарушилась волна?

А может этот зубик

Вам выдернуть пора?

Аааааааа!!!! Может ваша шея

Чуть-чуть искривлена?

Нет, нет, расти тут будет грива,

Хорошая, сполна!!!

Я излечил всех в сказке

И в жизни излечу!

Ну а сейчас загадки

Вам загадать хочу!

Вы любите отгадывать загадки? (Да). Тогда слушайте.
Загадки

1. Спереди пятачок, сзади крючок, по средине - спинка, на спине щетинка
(Ответ: поросенок)

2. С хозяином дружит,
Дом сторожит,
Живёт под крылечком,
Хвост колечком
(Ответ: собака)

3. Есть рога, а не баран,
Хвост свечой, а не белка,
Не корова, а молоко даёт
(ответ: коза)

4. Сама пёстрая,
Ест зелёное,
Даёт белое
(Ответ: корова)
5. Мордочка усатая,
Шубка полосатая,
Часто умывается,
А с водой не знается
(Ответ: кошка)

6. Заплелись густые травы,
Закудрявились луга,
Да и сам я весь кудрявый,
Даже завитком рога.

(Ответ: баран)

7. У него огромный рот,
Он зовется …

(Ответ: бегемот)

8. Есть в реке работники
Не столяры, не плотники,
А выстроят плотину -
Хоть пиши картину.

(Ответ: бобры)

9. На овчарку он похож, 
Что ни зуб - то острый нож!
Он бежит, оскалив пасть,
На овцу готов напасть.

(Ответ: волк)

10. Не усат, а бородат,
И сердит на всех ребят,
Но не дедушка он всё же.
Угадайте, дети, кто же?

(Ответ: козел)

11. Сер, да не волк, 
Длинноух, да не заяц, 
С копытами, да не лошадь.

(Ответ: осел)

Айболит: Молодцы! Отгадали все - все мои загадки!

б) Планета «Ботаника».
Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Эта планета, ребята, «Ботаника» (просмотр мультфильма о ботанике). На этой планете очень много растений и цветы на этой планете словно ковер все выстилают. (Из рук руководителя праздника падают разноцветные цветочки, сделанные из бумаги).

Игра «Кто быстрее соберет цветы»

Мне нужны 5 человек. (выходят 5 человек). Вот видите сколько цветов. Давайте соберем подарки. Я считаю до 5-ти, а вы собирайте эти цветы (на полу рассыпаны цветы из бумаги). Итак, готовы? Начали! 1-2-3-4-5. Стоп! Считаем, сколько цветов вы насобирали. (Руководитель подходит к каждому ребенку и у каждого пересчитывает собранные цветы). Победителя (тот, у кого больше оказалось цветов) я награждаю почетной звездой, как знаком отличия. (Дается большая красная звезда, нарисованная на бумаге). А кто проиграл, не расстраивайтесь, потому, что вам остаются цветы, которые вы насобирали, и пусть они украсят ваше настроение. (Дети рассаживаются на свои места).

в) Планета «Анатомия».
Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
На этот раз, ребята, мы попали на планету, под названием «Анатомия». Анатомия, ребята, это такая биологическая наука, которая изучает человека (просмотр фильма о анатомии). Раз мы прилетели на планету «Анатомия», то мы все – Анатомы.

Игра «Какие у тебя прекрасные….»

Ребята по очереди выходят на центр зала, выбирают друг у друга одну часть тела и держась за нее говорят: Какие у тебя прекрасные ушки, носик, щечки, ручки и так далее пока не выйдет последний ученик класса, части тела не должны повторяться.

Эстафета «Воздушный шарик»
Из зала выбирается 12 человек. В каждой команде 6 человек, которые стают в колонны. Двум ведущим игрокам каждой команды дается воздушный шарик. Игроки обеих команд поднимают руки вверх. По команде руководителя участники игры передают воздушный шарик по рукам назад колонны. Выигрывает та команда, которая быстрее справится с заданным заданием. Победителям вручается почетная звезда.

г) Планета Биология.
Полетели! (Ж-ж-ж-ж). Летим, летим! Прилетели.
Вот мы и попали с вами на последнюю планету. Планету Биология. Мы уже знаем, что здесь живет множество разных людей, животных, птиц, насекомых.
А теперь давайте поиграем с вами в одну игру.

Игра «Летает не летает»
Если я называю слово, что летает - вы подымаете руки. Что не летает – руки вы не поднимаете. Но будьте очень внимательны, так как я вас буду путать.
- Самолет летает? … Летает.
- Стол летает? … Не летает.
- Козел летает? … Не летает.
- Орел летает? … Летает.
- Ромашка летает? … Не летает.
- Вертолет летает? … Летает.
- Ласточка летает? … Летает.
- Бегемот летает? … Не летает.
- Воробей летает? … Летает.
- Цыпленок летает? … Не летает.
и т.д.

Молодцы! Вы знаете, что летает, а что не летает.

Посмотрите, ребята, перед вами царства живой природы, но они совсем не населен живыми существами. Давайте сейчас, все вместе, исправим эту ситуацию!!!! (ребята выстраиваются паровозиком, а каждого в руках по одному животному или растению. Все подходят и прикрепляют своего «питомца» к относящемуся царству).

3. Итог.
Вот и закончилось наше путешествие в мир биологии. И снова мы оказались в нашем зале.

До новых встреч, ребята!